Современная дипломатия. Теория и практика. Часть 1. Дипломатия - наука и искусство - [206]
١ Независимая газета. — 1997. — 19 янв.
2 Там же.
3 Добрынин А. ф. Указ. соч. — с. 189.
4 Трояновский О. Указ. соч. — с. 288—289.
В 1974 г. л. И. Брежнев посетил Париж. Первая деловая беседа должна была состояться один на один в 17.30. французский президент в 15.00 получил послание от Брежнева - нельзя ли перенести переговоры на 18.00, без объяснения причин, в 16.15 новое послание - нельзя ли перенести ее на 18.30. Жискар д'Эстен подумал: «Брежнев заставляет ждать Жискара. Никогда он не позволил бы себе такого в отношении к де Голлю. Он давно хочет показать, какая между ними разница», — и ответил через генерального секретаря Елисейского дворца: «Откладывать переговорыкрайненежелатель-но. Я буду ждать господина Брежнева в 18 часов в условленном месте». О самой встрече Жискар Д'Эстен писал: «я вижу, с каким усилием он произносит слова... Дикция Брежнева становится все менее разборчивой, и через 50 минут (а планировалось, что встреча будет продолжаться час) внезапно Брежнев встает... и тотчас же направляется к выходу... “Мне нужно отдохнуть", — говорит он»).
Вторая встреча в Москве в 1975 г. «Брежнев зачитывает свою речь, - пишет французский презвдент. - Он говорит отрывисто ... и от этого его фразы, в переводе вполне банальные по смыслу, вое-принимаются как угроза. Этот тон почти сводит на нет и сердечность приветственных слов, и ритуальные любезности»؛.
«На следующий день, - рассказывает французский президент, - Брежнев отказывается от встречи... Мои сотрудники говорят мне: вы не должны это допустить. Журналисты уже в курсе. Они передают в Париж, что Брежнев наносит всем оскорбление». Звонит Брежнев. Он говорит: «я плохо себя чувствую... простудился и плохо спал». Жискар Д'Эстен согласен перенести переговоры на пятницу, реакция прессы, конечно же, будет негативной. «Вам надлежит дать объяснение, почему встреча перенесена... и взять на себя ответственность за изменения в программе»:*.
Каждый может затлеть. Во время встречи в Париже с президентом канцлеру г. Шмидту (они вели беседу один на один без переводчиков) стало настолько плохо, что он потерял сознание. Пришлось вызвать врача. Они прервали беседу на пять минут. После того, как он пришел в себя, состоялся обед. Шмвдт нашел в себе силы пойти на него, произнес тост, предварительно сказав
١ Жискар д’Эстен 5. Указ. соч. - с. 26—28
2 Там же. — С. 33.
>3 Там же. — С. 35—36.
президенту: «Прошу вас лишь об одном, чтобы обед был не слишком долгим»).
Но бывали случаи, когда встречи в верхах вообще срывались. После долгого перерыва в Москву прилетел для встречи с Брежневым президент Турции. Визиту турки придавали &)лыііое значение. Накануне отлета в Москву из Анкары послу позвонил замминистра иностранных дел СССР и сообщил, что встреча переносится с 18.00 на 16.00. Посол ответил, что это невозможно: сейч-ас 14.30, а до Москвы три часа лету, в Москву турецкий президент прибыл только в 17.00. Дозвониться до Брежнева и его помощников послу было невозможно. Брежнев находился на фут&) льном матче. Встреча не состоялась. Провожал презвдента А. и. Косыгин. Посол попросил Косыгина, так сказать, «заменить» Брежнева, переговорить с президентом и объяснить произошедший инцидент. Но Косыгин вспомнил о просьбе только при подъезде машин к Внуково-2. Здесь неожиданно машина президента, в которой находался и советский премьер, остановилась и стояла к удивлению охраны примерно полчаса. Косыгин вел переговоры с Сунаем؛. Можно только догадываться, какое впечатление это обращение со стороны Брежнева произвело на президента Суная, в самой Турции и как это отрицательно отразилось на наших двусторонних отношениях.
Достоинстаа Классики демократической дапломатии ж. Камбо؟ инедостатки и г. Никольсон очень беспокоились о том, какой современной будет и какой должна быть в связи со значительным -оматии. изменением мира современная дипломатия. Ж. Камбон с тревогой писал: «Дипломатия всегда будет иметь послов и посланников, но вопрос - будет ли она иметь дипломатов?»^. Это его выражение поставил эпиграфомксвоейстатьеодипломатии Дж. Кеннан в юбилейном сборнике «Foreign Affairs», посвященном 75-летию журнала.
Главной опасностью для современной дипломатии Никольсон и Камбон считают ее ^ответственность, которая поощряется средствами массовой информации и некоторыми политиками*. ١ Жискар д’Эстен в. Указ. соч. - с. 46—48.
* Никольсон Г. Указ. соч. — с. 60.
Главной причиной малой эффективности дипломатаи СНГ, например, оказалась необязательность государств в процессе исполнения решений и отсутствие контроля за их исполнением, в результате чего большая часть принятых решений не исполняется. Г. Никольсон считал одним из важнейших условий успеха дипломатии полную лояльность дипломата к правительству, которому он служит. Ту же мысль высказал и ж. Камбон: «Лояльность дипломата должна внушать ... его собственному правительству такое доверие, чтобы его слова не вызывали подозрений»), т. е. чтобы к донесениям послов и его предложениям правительство относилось с полным пониманием, ибо кому как не им лучше всего понимать, что должно предпринять правительство в отношении той или другой страны. У американцев есть поговорка: «я за свою страну, права она или нет». Дипломат на то и дипломат, чтобы защищать интересы своей страны, даже тогда, когда у него поямяются сомнения в ее справедливости^
Эта книга принадлежит перу известного дипломата, ученого, автора монографий и многих популярных книг, в том числе: «Современная дипломатия: теория и практика», «Маргарет Тэтчер: человек и политик», «Жизнь в Букингэмском дворце» и др.На этот раз предметом его исследования стала жизнь и деятельность одного из членов «кембриджской пятерки» — Антони Бланта. Но эта книга не только о нем, но и о всей знаменитой «пятерке» советских разведчиков, проникших в святая святых Британии, — в ее разведку и контрразведку, в армию, Министерство иностранных дел и даже в окружение короля Георга VI и Елизаветы II.
В сборнике крупнейшие советские ученые-академики Александров А., Велихов Е., Марков М. и другие решительно выступают против угрозы термоядерной войны и рассказывают о ее катастрофических для всего человечества последствиях. Издание рассчитано на массового читателя.Fb2 создан по материалам сайта http://nplit.ru «NPLit.ru: Библиотека юного исследователя».
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.