Советско-польские переговоры 1918–1921 гг. и их влияние на решение белорусского вопроса - [85]

Шрифт
Интервал

114. Кнорин, В. Г. Мир и Белоруссия / В. Г. Кнорин // Избранные статьи и речи. – Минск, 1990. – 303 с. – С. 67–69.

115. Кнорин, В. Г. Советская Белоруссия / В. Г. Кнорин // НАРБ. -Ф. 60п. Оп. 3. Д. 464. Л. 1–4.

116. Ковалева, Л. А. Внешнеполитическая деятельность Советской Белоруссии в 1919–1929 гг.: дис… канд ист. наук: 07.00.02. / Л. А. Ковалева. – Минск, 1993. – 143 л.

117. Ковалева, Л. А. К вопросам о внешнеполитическом положении БИР и БССР в 1919-1920-е гг. / Л. А. Ковалева // Материалы научно-методической конференции преподавателей и сотрудников по итогам научно-исследовательской работы в 2008 г., 3–4 февраля 2009 г. / под ред. А. В. Иванова. – Могилев: МГУ, 2009. – 408 с. – С. 24–26.

118. Короткова, Д. А. Белоруссия в советско-польских отношениях в 1918–1921 гг.: дис… канд ист. наук: 07.00.03. / Д. А. Короткова. – М., 2015.-252 л.

119. Костюшко, И. И. Из истории советско-польских отношений. Польское бюро ЦК РКП (б). 1920–1921 гг. / И. И. Костюшко. – М., 2003. – 143 с.

120. Коўксль, I. I. “Беларускае пытанне” ў палітыцы Польшчы (1918–1920) / 1.1. Коўксль // Гістарычная навука і гістарычная адукацыя ў Рэспубліцы Беларусь / рэдкал.: М. П. Касцюк [і інш.]: у 2-х ч. – Мінск, 1994. -277 с.-Ч. 1: Гісторыя Беларусь – С. 150–161.

121. “Красная книга”: сборник дипломатических документов о русско-польских отношениях 1918–1920 гг. / под ред. Г. В. Чичерина. – М.: Госполитиздат, 1920. – 112 с.

122. Краўцоў, М. Рада Беларускае Народнас Рэспублікі / М. Краўцоў//Спадчына. – 1998. – № 1. -С. 75-127.

123. Кротаў, А. Гульня ў незалежнасць (з матэрыялаў перыядычнага друку 20-х гадоў) / А. Кротаў // Беларуская мінуўшчына. – 1995. – № 4. – С. 46–49.

124. Круталевич, В. А. История Беларуси: становление национальной державности (1917–1922 гг.) / В. А. Круталевич. – Минск: Право и экономика, 1999. – 385 с.

125. Круталевіч, В. Абвяшчэшю рэспублікі (Гістарыяграфічны аспект) / В. Круталсвіч. – Мінск: ВТАА Права і эканоміка, 2004. – 119 с.

126. Круталевич, В. А. От войны к миру (польско-советские отношения в 1920–1922 гг.) / В. А. Круталевич. – Минск: Право и экономика, 2006.– 150 с.

127. Круталевіч, В. Рыжскі мірны дагавор / В. Круталевіч // Спадчына. – 1990. – № 1.-С. 12–14.

128. Круталевіч, В. Рыжская дамова 1921 г. / В. Круталевіч // Спадчына. – 1993. – № 4. – С. 12–22.

129. Крэчэўскі, П. Мандаты Беларускай ІІароднай Рэспублікі. Даклад, чытаны ў Беларусиім студэнцкім клюбе / П. Крэчэўскі // Спадчына. – 1993. – № 1. – С. 2–10.

130. Крэчэўскі, П. Беларусь у мінулым і сучасным / П. Крэчэўскі // Спадчына. – 2000. – № 4. – С. 3–39.

131. Крыварот, А. А. Савецка-польская вайна: гістарыяграфія праблемы / А. А. Крыварот// Юзаф Пілсудскі ў гісторыі Польшчы і Беларусь Матэрыялы міжнар. бел. – пол. навук. семінара. Мінск, 5–6 крас. 2002 г. / адк. рэд., склад. К. I. Козак [і інш.1. – Мінск: IIАРБ, 2002. – 75 с. – С. 13–17.

132. Кудрявцев, П. А. Проблемы белорусской государственности в национальной политике РКП (б). 1917–1921 гг.: автореф. дне… канд. ист. наук: 07.00.02 / П. А. Кудрявцев. – М.: МГУ, 1995. – 44 с.

133. Кузьмин, Н. Ф. Крушение последнего похода Антанты / Н. Ф. Кузьмин. – М.: Госполитиздат, 1958. – 344 с.

134. Кузьмин, Н. Ф. Организация Коммунистической партией разгрома последнего антисоветского похода Антанты (апрель-ноябрь 1920 г.) / Н. Ф. Кузьмин. – М.: Госполитиздат, 1962. – 48 с.

135. Кулевіч, I. Р. Беларускі нацыяналыіы рух (1902–1925 гг.): гістарыяграфія праблемы: дыс… канд. гіст. навук: 07.00.09 / I. Р. Кулевіч. – Гродно, 2004. – 113 л.

136. Кулевіч, I. Р. Беларускае пытанне ў польскай даваеннай гістарыяграфіі /1. Р. Кулевіч //Институт белорусской культуры и становление науки в Беларуси: материалы межд. научи, конф. 8–9 дек. 2011 г. /редколл.: А. А. Коваленя. – Минск: Беларуская навука, 2012. – 767 с. – С. 650–655.

137. Куличенко, М. И. Борьба Коммунистической партии за решение национального вопроса в 1918–1920 гг. / М. И. Куличенко. – Харьков, 1962.-346 с.

138. Ладысеў, У. Ф. Рада БНР пасля Рыжскага дагавора 1921, ці канец нациянальнага рамантызму / У Ф. Ладысеў // Беларускі гістарычны часопіс. – 1997. – № 1. – С. 48–53.

139. Ладысеў, У. Ф. Рыжскі дагавор 1921 г. і курс кіраўніцтва Савецкай Расіі на суевстную пралетарскую ровалюцыю / У. Ф. Ладысеў// Рыжскі мірны дагавор і лесы народаў Усходняй Еўропы: маторыялы навуковай канферонцыі; пад род. У. Ф. Ладысева. – Мінск: БДУ, 2001. -78 с. – С 14–22.

140. Ладысеў, У. Ф. Рыжскі дагавор 1921 года і палітыка кіраўніцтва Савецкай Расіі гжепарту ровалюцыі / У. Ф. Ладысеў // Biulctyn Historii Pogranicza. – 2001. – № 2. – С. 31–39.

141. Ладысеў, У. Ф. Рыжскі мірны дагавор: перамога савецкай дыпламатыі ці паражэнне / У. Ф. Ладысеў // Беларускі гістарычны часопіс. – 2001. —№ 3. – С. 23–27.

142. Ладысеў, УФ. Пазіцыя кіраўніцтва Савецкай Расіі па беларускім пытанні. Утваронне ССРБ / У.Ф Ладысеў // Нарыс гісторыі беларускай дзяржаўнасці: ХХ стагоддзе. – Мінск, 2008. – 614 с.

143. Ладысеў, У. Ф. Праблема тэрытарыяльнай цэласнасці Беларусі ў святле палітыкі бельведорскага лагера ў 1920-я гады: рамантызм і роаліі /У. Ф. Ладысеў // Юзаф Пілсудскі ў гісторыі Польшчы і Беларусь Маторыялы міжнароднага беларуска-польскага навуковага семінара. Мінск, 5–6 красавіка 2002 г. /адк. род. склад К. I. Козак [і інш.]. – Мінск: НАРБ, 2002. – 75 с. – С. 26–32.


Рекомендуем почитать
История географических названий Руси

Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.