Советско-польские переговоры 1918–1921 гг. и их влияние на решение белорусского вопроса - [84]

Шрифт
Интервал

82. Дронов, С. Б. Парижская мирная конференция 1919 г. и попытки урегулирования взаимоотношений с Советской Россией: французский и американский подходы / С. Б. Дронов // Социально-экономические явления и процессы. – Тамбов, 2010. – Вып. 4. – С. 114–121.

83. Дубровко, Е. Н. Проблема признания Рижской границы во внешней политике Великобритании осенью 1920 г. – весной 1922 г. / Е. Н. Дубровко // Bialoruskie Zeszyty Historyczne. – 2011. – № 8. – S. 109–117.

84. Дубровко, E. H. Политика Великобритании в отношении восточных границ Польши (ноябрь 1918 – март 1923 г.): дис… канд ист. наук: 07.00.03. / Е. Н. Дубровко. – Минск, 2015. – 183 л.

85. Дуж-Душэусю, К. Беларусь i Рыжею Mip / К. Дуж-Душэусю // Спадчына. – 1995.-№ 6. – С. 207–222.

86. Езовитов, К. Белорусы и поляки: Документы и факты из истории оккупации Белоруссии поляками в 1918 и 1919 гг. / К. Езовитов. – Ковно, 1919. – 124 с.

87. Жуков, Ю. Н. Первое поражение Сталина. 1917–1922 годы: от Российской империи – к СССР / Ю. Н. Жуков. – М.: Аква-Терм, 2011. – 672 с.

88. 3 успамінаў і псрапіскі старшыні польскай дэлсгацыі на Рыжскай мірнай канфсрэнцыі Я. Домскага аб тайных псрагаворах са старшынёй расійска-ўкраінскай дэлегацыі А. А. Іофэ наконт мяжы паміж Полынчай і Беларуссю / складальнік і аўтар камснтарыяў У. Е. Снапкоўскі // Российские и славянские исследования: науч. сб. / редкол.: А. П. Сальков [и др.]. – Минск: БГУ, 2008. – 368 с. – Вып. 3. – С. 237–244.

89. Зимионко, А. Оккупация и интервенция в Белоруссии / А. Зимионко. – М.: Изд-во Всесоюз. о-ва политкаторжан и ссыльных поселенцев, 1932. – 46 с.

90. Знешняя палітыка Беларусі: зб. дак. і матэрыялаў: у Ют. – Мінск: БелНДІДАС, 1997. -Т. 1: 1917–1922 гг. – 398 с.

91. Зубачевский, В. А. Политика России в отношении восточной части Центральной Европы: 1917–1923 гг.: дис… д-ра. ист. наук: 07.00.02 / В. А. Зубачевский. – Омск, 2006. – 343 л.

92. Зуев, Ф. Международный империализм – организатор нападения панской Польши на Советскую Россию (1919–1920) / Ф. Зуев. – М., 1958. – 178 с.

93. Зюзькоў, А. Крывавы шлях беларускай нацдэмакратыі / А. Зюзькоў. – Мінск: Белдзяржвыд, 1931. – 86 с.

94. Іваноў, М. Рыжскі мір і эмігранцкі ўрад БНР / М. Іваноў // Беларусіка=Albaruthenica. – Мінск, 1997. – Т. 6: Беларусь паміж Усходам і Захадам: у 2-х ч. – Ч. 1. – С. 274–280.

95. Ігнатоўскі, У. Камуністычная партыя Беларусі і беларускае пытанне/ У. Ігнатоўскі // Беларусь: Нарысы гісторыі, эканомікі, культуры і рэвалюцыйнага руху / пад рэд. А. Сташэўскага [і інш.]. – Мінск: Выд. цэнтр. выканаўчага кам. БССР, 1924. – 322 с. – С. 229–239.

96. Из истории гражданской войны и интервенции. 1917–1922 гг.: Сб. статей / редкол.: И. И. Минц. – М.: Наука, 1974. – 480 с.

97. Иностранная военная интервенция в Белоруссии 1917–1920 гг. / под ред. И. И. Минца [и др.]. – Минск: Наука и техника, 1990. – 342 с.

98. Иоффе, А. Мирное наступление / А. Иоффе. – Петербург: Гос. изд-во, 1921. – 39 с.

99. Ісачанка, С. М. Правая амерыкана-англійскіх агрэсіўных планаў у Беларусі ў 1917–1920 гг. / С. М. Ісачанка. – Мінск: Дзярж. выд-ва БССР, 1954.– 118 с.

100. История внешней политики СССР: в 2 т. / под ред. А. А. Громыко, Б. И. Пономарева. – М.: Наука, 1986. – Т. 1: 1917–1945 гг. – 535 с.

101. Кавалсва, Л. А. Утварэнне і дзейнасць Наркамата замежных спраў БССР у 1919–1922 гг. / Л. А. Кавалсва // Весці АН Беларусі. Сер. гуманіт. паву к. – 1993. – № 1. – С. 43–49.

102. Казлоў, Л. Р. Беларусь на сямі рубяжах / Л. Р. Казлоў. – Мінск: Беларусь, 1993.– 71 с.

103. Калубовіч, А. Т. “АйцьГ БССР і іхны лес / А. Т. Калубовіч // Крокі гісторыі. Дасьледаваньні, артыкулы, успаміны. – Беласток-Вільня-Менск: ГАМ АКС, 1993. – 286 с. – С. 92–132.

104. Какурин И., Меликов В. Гражданская война в России: Война с белополяками / И. Какурин, В. Меликов. – М.: ACT, 2002. – 732 с.

105. Каменская, И. В. Белорусский народ в борьбе за советскую власть / И. В. Каменская. – Минск: Изд-во АН БССР, 1963. – 263 с.

106. Каменская, И. В. Ля вытокау здрады / И. В. Каменская. – Мшск, 1963.-58 с.

107. Каменская, И. В. Образование Белорусской Советской Социалистической республики / И. В. Каменская. – Минск, 1968. – 24 с.

108. Каменская, Н. В. Участие белорусского народа в разгроме третьего похода Антанты и освобождение Белоруссии от интервентов (1920 г.) / Н. В. Каменская // Из истории борьбы белорусского народа за Советскую власть и победу социализма. – Минск: Изд-во АН БССР, 1957. – С. 47–76.

109. Карр, Э. История Советской России: в 24 кн. / Э. Карр. – М.: Прогресс, 1990. – Т. 1–2: Большевистская революция 1917–1923. -1990.-768 с.

110. Кітурка, Ю. В. Беларусь у палітычных канцэпцыях Ю. Пілсудскага і Р. Дмоўскага (1892–1908 гг.) /Ю. В. Кітурка. – Гродна, 2001. – 123 л.

111. Ключников, Ю. В. Международная политика новейшего времени в договорах, нотах и декларациях: в 2 ч. / под ред. А. В. Сабанина [и др.]. – М.: Госполитиздат, 1925–1926. – Ч. 2: От Империалистической войны до снятия блокады с Советской России. – 1926. – 464 с.

112. Кнорин, В. Г. Избранные статьи и речи / В. Г. Кнорин. – Минск, 1990. – 303 с.

113. Кнорын, В. Г. Кастрычніцкая партия на Беларусі / В. Г. Кнорин // Беларусь: Нарысы гісторыі, эканомікі, культуры і рэвалюцыйнага руху / пад рэд. А. Сташэўскага [і інш.]. – Мінск: Выд. цэнтр. выканаўчага кам. БССР, 1924. – 322 с. – С. 215–221.


Рекомендуем почитать
История географических названий Руси

Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.