Социалистические Штаты Америки - [10]
2. В Манифесте: высокий прогрессивный налог.
В США: очень высокий и прогрессивный подоходный налог.
3. В Манифесте: отмена права наследования.
В США: право наследования сильно ущемлено колоссальными налогами на наследуемое имущество – в противоречие Конституции, запрещающей прямое обложение налогами имущества граждан.
4. В Манифесте: конфискация имущества всех эмигрантов и мятежников.
В США: законы о конфискации позволяют правительственным служащим и агентствам конфисковывать личное имущество граждан без суда и следствия. Исполнительный указ 11490 от 28 октября 1969 года в разделах 1205 и 2002 передает частные владения граждан в руки Министерства урбанизации во время чрезвычайных положений. Законопроект о преступности и терроре 1997 года давал право на арест и заключение в тюрьмы потенциальных «террористов» и тех, кто выступал против правительства. «Патриотический акт» 2001 года еще более ужесточил эти меры.
5. В Манифесте: централизация кредита в руках государства посредством национального банка с государственным капиталом и с исключительной монополией.
В США: с 1913 года весь капитал США сосредоточен в руках Федеральной резервной системы, которая фактически управляет экономикой страны и в какой-то мере экономическим балансом всего мира из-за зависимости многих стран от американского доллара. Несмотря на то, что Федеральный резерв является частной организацией и не принадлежит Государству, он был создан специальным законодательным актом – Актом Федерального резерва (Federal Reserve Act). В противоречие Конституции этот самый Акт забрал денежные операции из рук государства и передал их частным предпринимателям.
6. В Манифесте: централизация транспорта и средств связи в руках государства.
В США: исполнительными указами 10995 и 10999 от 16 февраля 1962 года все средства связи и все средства транспорта были переданы в руки государства. С этого момента связью стала заведовать Федеральная комиссия связи (Federal Communications Committee, FCC), а транспортом – Министерство транспорта (Department of Transportation, DOT).
7. В Манифесте: увеличение числа государственных фабрик, орудий производства, расчистка под пашню и улучшение земель по общему плану.
В США: согласно исполнительному указу 11490 от 28 октября 1969 года федеральное правительство имеет полный контроль над продукцией, рабочей силой и оплатой труда посредством Министерства по трудоустройству (Department of Labor), Министерства торговли (Department of Commerce) и Министерства сельского хозяйства (Department of Agriculture). Постановления о минимальной заработной плате указывают частным предпринимателям, сколько они должны платить своим служащим. Происходит массовое регулирование частных предприятий с помощью федеральных указов, постановлений и распоряжений, а также антимонопольных законов. Фактически федеральное правительство распоряжается всей рабочей силой США.
8. В Манифесте: одинаковая обязательность труда для всех, учреждение промышленных армий, в особенности для земледелия.
В США: федеральные программы экстренных общественных работ; исполнительный указ 11000 от 16 февраля 1962 года предусматривает принудительную мобилизацию гражданских работников в рабочие бригады.
9. В Манифесте: соединение земледелия с промышленностью, содействие постепенному устранению различия между городом и деревней.
В США: корпоративный сельскохозяйственный бизнес находится в полном подчинении у правительства; происходит массовое регулирование сельского хозяйства правительством. Вместо пятидесяти штатов с городами и селами, страна разбита на 10 условных регионов, каждый со своей столицей, согласно постановлению о реорганизации 1949 года, общественному закону 89-136 и исполнительным указам 11647 и 11731 от 12 февраля 1972 года.
10. В Манифесте: общественное и бесплатное воспитание всех детей. Устранение фабричного труда детей в современной его форме. Соединение воспитания с материальным производством и т. д.
В США: бесплатные государственные школы. Законы о детском труде, по которым дети могут работать только с разрешения правительства штата. Закрытие частных учебных заведений и создание государственных учебных заведений (Указ о равном стандарте труда 1937 года).
Адаптация коммунистических идей в США идет с пугающей быстротой, однако осознание американской публикой всей сути и трагичности этого процесса в массе своей пока невозможно и вряд ли станет возможным в ближайшем будущем.
Глава 5
Портреты президентов
Хорошо, что народ страны не понимает нашу денежно-банковскую систему, иначе, мне кажется, этой же ночью произошла бы революция.
Генри Форд, основатель автоконцерна «Форд»
А еще они называются «зеленые», «грины», «капуста», «бакинские», «баки», «баксы», «убитые еноты», «условные единицы», «американские рубли» и, в конце концов, просто «доллары». Есть ли в этом мире еще что-то, столь щедро наделяемое нами таким количеством эпитетов? Как ни странно, сама зеленая бумажка в нашем кошельке абсолютно ничего общего с долларом не имеет. Но чтобы это понять, необходимо вернуться к самым истокам понятия
11 сентября 2001 года мир содрогнулся. Соединенные Штаты Америки подверглись террористическим атакам, беспрецедентным по своей дерзости, хладнокровию и масштабности. По официальной версии, арабские террористы-смертники захватили четыре пассажирских лайнера и использовали их в качестве орудий убийства.Но так ли это на самом деле? Могли ли башни-близнецы рухнуть от ударов самолетов? Почему на Пентагоне нет следов попадания в него авиалайнера? Что случилось в небе Пенсильвании? Почему многие из «террористов-смертников» живы? Официальная версия полна противоречий и неувязок Автор проводит тщательный анализ событий, имевших место 11 сентября, подкрепляя его научными выкладками, фотографиями и высказываниями экспертов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.