Снейп – мой декан 2 - [41]

- М-м-м… - Гарри не знал, что можно ответить на такие слова.

- Еще, надеюсь, это поднимет профессора Снейпа в ваших глазах, - МакГонагал почему-то укоризненно посмотрела на Гарри. – Я знала, конечно, что он согласится, вопреки своим принципам, но вы должны все правильно оценивать – для него это было нелегко.

- Э-э-э… - теперь Гарри тем более не знал, что сказать.

Но МакГонагал, кажется, и не ждала ответа.

- Можете идти, мистер Поттер.

Гарри в смятении вышел из класса. Голова слегка кружилась, кончики пальцев покалывало. Это было даже еще тяжелее, чем разговор со Снейпом. МакГонагал наговорила ему столько того, чего он не ожидал услышать, и столько же того, чего он меньше всего ожидал услышать от нее.

- «Что со всеми происходит? – подумал молодой человек, направляясь на Защиту от Темных Искусств. – Шесть лет проучился… а сейчас – будто другие люди… Может, я на них так влияю? – Гарри улыбнулся своим нелепым мыслям. – А, может, не только я?»…

Гарри пришел в класс Защиты последним. Но преподавателя еще не было.

- Кто у нас в этом году? – спросил молодой человек у Невилла. – Что доставать – перья с пергаментом или волшебную палочку?

- Не знаю. Дамблдор ничего не сказал про нового профессора… Только намекнул, что авроры больше не будут заниматься с нами… А жаль – некоторые были очень веселыми…

- Угу… А другие столько же опасными, сколько первые веселыми. Авроры – не учителя. И многие явно лишены дара работы с детьми.

- Хм-м… Мне показалось, что у каждого просто свой подход…

- В любом случае Дамблдор, кажется, решил сделать нам сюрприз с новым преподавателем.

Колокол оповестил о начале урока. Студенты притихли на минуту, чтобы услышать шаги профессора за дверью, но все было тихо. Тогда ученики развеселились и стали заниматься каждый своим делом – болтать с друзьями, запускать самолетики-заклинания через весь класс, кидать в воздух громкие шутки и смеяться над шутками других.

- Хочешь, насмешу лучше всех? – шепнул Драко на ухо Гарри.

- Не надо! – испугался молодой человек, но поздно.

Малфой встал из-за парты и подошел к учительской кафедре.

- Кхм-кхм! – громко откашлялся он, чтобы привлечь внимание остальных. – Тише, класс! Успокаиваемся! – начал он, как любой профессор Хогвартса. – Я ваш новый учитель – Драко Малфой.

Все ученики отреагировали на такое заявление громким хохотом. Драко, сохраняя на лице серьезное и строгое выражение, постучал по столу волшебной палочкой:

- Успокаиваемся, я сказал!

Класс снова взорвался приступом смеха.

- Итак, я хочу, чтобы вы называли меня «профессор Малфой, сэр»! Всем понятно? Хорошо! Начинаем урок, - Драко высоко поднял учебник, держа его вверх ногами.

Как бы против не был Гарри, но сейчас и он умирал от смеха вместе со всеми.

- Какой бесполезный учебник! – заявил Драко. – Я думаю директору стоит пересмотреть список школьных учебников! Я работаю учителем уже второй урок и еще не видел такого бестолкового учебника! Ладно, один урок позанимаемся по нему… Запишем тему урока, - Малфой взял мел и написал «Первая ступень защиты от Запрещенных заклинаний», переворачивая каждую букву.

Теперь вся тема была записана вверх ногами. Гарри, стуча кулаком по парте и задыхаясь от хохота, не мог не поразится, как быстро Драко смог все написать.

- Пишите! – Малфой снова постучал палочкой по кафедре. - Неужели мне нужно пройти по рядам и посмотреть, записали ли вы?!

- В этом нет необходимости, мистер Малфой, я сам проверю.

Все мгновенно замолчали. Драко подскочил, как ужаленный, и уставился на вошедшего директора. Дамблдор улыбнулся ему и сказал:

- Садитесь, мистер Малфой, я продолжу.

Драко быстро занял свое место. Его лицо было ярко-красным, будто он только что вышел из магловского спортзала.

- Хорошо, - снова улыбнулся Дамблдор. – Сожалею, что немного задержался. Но, к счастью, мистер Малфой заполнил мою задержку самым лучшим образом. Теперь к делу. Как вы, возможно, уже догадались, я буду вашим новым преподавателем Защиты, - по классу волной прокатился удивленный шепот, но через секунду резко стих, точно разбившись о невидимую скалу. – Надеюсь, что смогу достойно учить вас весь этот год и еще больше надеюсь, что вам не придется в конце года искать еще и нового директора в придачу к учителю Защиты… Если я стану увлекаться посторонними рассказами, не относящимися к уроку, прошу меня одернуть… или хотя бы не засыпать. Так… вроде все. А сейчас начинаем урок!

Глава 15.

О том, что Дамблдор ведет Защиту от Темных Искусств, говорили на каждом углу. В течение двух недель большинство обычных школьных тем переводилось на новую роль директора восхищенной репликой: «Нет, ну Дамблдор!»… Первокурсники хвастались друг другу заработанными у директора балами и оценками. И каждый преподносил это своим сокурсникам таким тоном, будто Дамблдор лично наградил их медалью за заслуги перед школой. Гарри улыбался, когда слышал подобное. Директор был странным педагогом. Он, как сам и предупреждал, часто начинал рассказывать что-то, имеющее очень далекое отношение к теме урока. Никто не смел его одернуть – все смеялись или слушали, затаив дыханье. Закончив историю, Дамблдор всегда улыбался и говорил: «Я опять отвлекся…. Кажется, мы скоро отстанем, и вас придется оставить на второй год». Тем не менее, когда Гарри открывал учебник, чтобы «наверстывать упущенное», он понимал, что директор рассказывал это. Пролистав параграф, он удивлялся и без труда выполнял задание. Дамблдору удавалось вложить материал в их головы и найти время на истории, которых, казалось, было бесконечно много. В общем, ученики ходили на уроки Защиты, как на праздник. Гермиона очень жалела, что не выбрала Защиту. Узнав содержание очередной «лекции» от Рона и Гарри (они рассказывали наперебой; Рон в добавок ко всему яростно жестикулировал руками), она тяжело вздыхала и начинала сосредоточено строчить конспект по Зельеварению или Трансфигурации. Гарри все время спрашивал, хочет ли она слышать их восторженные рассказы. Гермиона улыбалась и говорила, что так она хотя бы в курсе хогвартских сплетен.