Скрытые инструменты комедии - [2]
Дэвид Фьюри, сценарист и продюсер телесериалов «Баффи — истребительница вампиров» (Buffy the Vampire Slayer), «Остаться в живых» (Lost), «За гранью» (Fringe), «Terra Nova»
«Как показывает практика, кинематографическая в том числе, если у человека нет врожденного чувства юмора, ему не помогут никакие лекции, никакие пособия — ни смеяться над шутками, ни тем более шутить не научишь. Но где вы видели, чтобы кто-то признал такую свою неполноценность?! Посему книгу Стива Каплана рекомендуется читать всем, не говоря уж о таких специальных людях, какими являются сценаристы и режиссеры, а также актеры. Тем более что автор — с присущим ему чувством юмора — начинает с того, что системно разбивает в пух и прах вышеприведенную сентенцию как один из расхожих мифов. Ну и далее — так же системно — излагает искусство комедии. Думаю, у кого есть основания, тому в помощь...»
Володымыр Бойтенко, киновед, руководитель проекта «Сценарна Майстерня»
«“Скрытые инструменты комедии” Стива Каплана — доказательство эффективности его инструментов. Книга смешная. Она не просто увлекает, но сообщает неоценимую информацию о создании комедийного материала. Вплоть до настоящего времени никому не удавалось или не хотелось проанализировать принципы создания смешного. Процесс всегда был окутан каким-то туманом: смешным надо родиться, тебе это либо дано, либо нет. Стив Каплан с помощью конкретных примеров предлагает пошаговый подход к тому, что есть суть комедии и как до нее дойти. Чтобы работать в комедии, совсем необязательно родиться смешным. Нужно просто знать эти инструменты и пользоваться ими».
Кэрол Киршнер, продюсер и исполнительный директор «Программы компании CBS по подготовке сценаристов» (CBS Diversity Writers Mentoring Program), автор книги «Голливуд: план на игру» (Hollywood Game Plan)
«Не знаю, можно ли научить комедии, но если кто-то на это и способен, то только КАПЛАН!»
Джек Кенни, исполнительный продюсер сериала «Хранилище 13» (Warehouse 13)
«Все необходимое, чтобы стать комедиографом, кроме иссушающих сомнений в себе, разрушительной тревоги и удушающей социальной неловкости».
Чэд Джервич, сценарист, продюсер («Собака с блогом» (Dog With a Blog), «После “Поздно ночью”» (After Lately), «Кексовые войны» (Cupcake Wars); автор книги «Маленький экран, большая картина» (Small Screen, Big Picture)
«Ценность потрясающей книги Стива Каплана состоит в том, как просто, мудро и с каким юмором в ней создается множество моментов, бьющих прямо в яблочко! Вы будете постоянно ловить себя на восклицаниях типа: «КОНЕЧНО, вот почему этот фильм так замечательно сработал!» или «ВОТ КАК можно сделать мои персонажи посмешнее!» Если вы писатель, актер, стэндап-комик, оратор или просто хотите научиться смешить людей, вам следует прочесть “Скрытые инструменты комедии”».
Майкл Хейг, голливудский эксперт по сюжетам и консультант по сценариям; автор книг «Голливудский стандарт. Как написать сценарий» (Writing Screenplays That Sell) и «Как продать вашу историю за 60 секунд» (Selling Your Story in 60 Seconds)
«В своей книге «Скрытые инструменты комедии» Стив Каплан доходит до глубин, до стержня комедии, демонстрируя, каким образом кто-то или что-то становится смешным. Он разбивает процесс на части, отталкиваясь от основ комедии и доходя до ее эмоциональной и логической составляющих, до тонкого баланса ремесла и таланта. Он исследует инструменты, доступные к использованию всеми и каждым при создании чего угодно комического. Время для такой книги пришло. Каким бы опытом вы ни обладали, книгу «Скрытые инструменты комедии» необходимо прочитать любому, кто интересуется написанием, режиссурой или исполнением комедии. Я отметила для себя десятки страниц и жду не дождусь минуты, когда смогу применить на практике то, что узнала».
Риса Брамон-Гарсиа, режиссер, продюсер, кастинг-директор («Прирожденные убийцы» (Natural Born Killers), «Скорость» (Speed), «Сумеречная зона» (The Twilight Zone), «Розанна» (Roseanne) и др.)
Предисловие
Рассказывают историю — вполне возможно, вымышленную — о том, как однажды друзья собрались у смертного одра знаменитого актера. И вот один из них, схватив великого человека за руку, спрашивает: «Ну и как ты себя чувствуешь?» Едва приподнявшись в постели, знаменитость с пафосом отвечает: «Умирать... (пауза) ...умирать трудно. (Пауза продолжительней) Но... но... комедия труднее».
Годами я преподавал комедию сотням людей. Были среди них писатели. Были режиссеры или актеры. А также писатели-режиссеры, писатели-исполнители и актеры-режиссеры. Было даже несколько писателей-актеров-режиссеров. А были просто «-»: дефисы, и ничего больше.
Большую часть своей профессиональной жизни я был глубоко погружен в исследование искусства комедии, занимаясь при этом развитием талантов и обучением писателей-комедиографов, актеров-комиков и художников. Именно благодаря комедии у меня появилась возможность стать одним из основателей, а затем и руководителем внебродвейского театра, где состоялись премьеры ранних работ Дэвида Айвза, Говарда Кордера, Кена Лонергана. Именно благодаря комедии мне посчастливилось работать — в качестве продюсера, режиссера или преподавателя — с плеядой замечательных людей, таких как Майкл Патрик Кинг («Секс в большом городе» / Sex and The City), Нэйтан Лейн, Джон Легуизамо, Питер Толан («Шоу Гэри Шэндлинга» / The Garry Shandling Show, «Спаси меня» / Rescue Me), Дэвид Крейн («Друзья» / Friends), Джек Блэк, Оливер Платт, Ниа Вардалос, Кейти Гриффин, Тамара Дженкинс («Дикари» / Savages), Сандра Цинь Ло, а также с множеством других
«Те, кто читают мой журнал давно, знают, что первые два года я уделяла очень пристальное внимание графоманам — молодёжи, игравшей на сетевых литературных конкурсах и пытавшейся «выбиться в писатели». Многие спрашивали меня, а на что я, собственно, рассчитывала, когда пыталась наладить с ними отношения: вроде бы дилетанты не самого высокого уровня развития, а порой и профаны, плохо владеющие русским языком, не отличающие метафору от склонения, а падеж от эпиграммы. Мне казалось, что косвенным образом я уже неоднократно ответила на этот вопрос, но теперь отвечу на него прямо, поскольку этого требует контекст: я надеялась, что этих людей интересует (или как минимум должен заинтересовать) собственно литературный процесс и что с ними можно будет пообщаться на темы, которые интересны мне самой.
Эта книга рассказывает о том, как на протяжении человеческой истории появилась и параллельно с научными и техническими достижениями цивилизации жила и изменялась в творениях писателей-фантастов разных времён и народов дерзкая мысль о полётах людей за пределы родной Земли, которая подготовила в итоге реальный выход человека в космос. Это необычное и увлекательное путешествие в обозримо далёкое прошлое, обращённое в необозримо далёкое будущее. В ней последовательно передаётся краткое содержание более 150 фантастических произведений, а за основу изложения берутся способы и мотивы, избранные авторами в качестве главных критериев отбора вымышленных космических путешествий.
История всемирной литературы — многотомное издание, подготовленное Институтом мировой литературы им. А. М. Горького и рассматривающее развитие литератур народов мира с эпохи древности до начала XX века. Том VIII охватывает развитие мировой литературы от 1890-х и до 1917 г., т. е. в эпоху становления империализма и в канун пролетарской революции.
«В поисках великого может быть» – своего рода подробный конспект лекций по истории зарубежной литературы известного филолога, заслуженного деятеля искусств РФ, профессора ВГИК Владимира Яковлевича Бахмутского (1919-2004). Устное слово определило структуру книги, порой фрагментарность, саму стилистику, далёкую от академичности. Книга охватывает развитие европейской литературы с XII до середины XX века и будет интересна как для студентов гуманитарных факультетов, старшеклассников, готовящихся к поступлению в вузы, так и для широкой аудитории читателей, стремящихся к серьёзному чтению и расширению культурного горизонта.
Расшифровка радиопрограмм известного французского писателя-путешественника Сильвена Тессона (род. 1972), в которых он увлекательно рассуждает об «Илиаде» и «Одиссее», предлагая освежить в памяти школьную программу или же заново взглянуть на произведения древнегреческого мыслителя. «Вспомните то время, когда мы вынуждены были читать эти скучнейшие эпосы. Мы были школьниками – Гомер был в программе. Мы хотели играть на улице. Мы ужасно скучали и смотрели через окно на небо, в котором божественная колесница так ни разу и не показалась.
