Сказки Поволжья - [20]
— Свинка, дружок, куда идёшь с друзьями?
— Мы идём на базар.
— А меня возьмёте?
— Возьмём, только по дороге овраг широкий есть, ты через него не перепрыгнешь.
— Ты с двенадцатью поросятами пройдёшь, а я с пустой головой подавно пройду.
Идут они дальше, а навстречу им лиса.
— Свинка, дружок, куда идёте?
— На базар желудей.
— А меня возьмёте?
— Пошли, но там широкий овраг есть, ты через него не перепрыгнешь.
— Ты с двенадцатью поросятами пройдёшь, а я с пустой головой и подавно пройду.
Дошли до края того оврага, через который всем перепрыгнуть нужно.
— Ну, волк, прыгай!
Попятился, попятился волк, да как прыгнул и ушёл вниз головой в овраг.
— Теперь ты прыгай, коза!
Попятилась, попятилась коза, да как прыгнула и тоже ушла за волком в овраг.
Медведь и лиса хотели пройти, но тоже в овраг провалились.
Свинка потихоньку прошла через овраг и дошла до базара желудей. Походила она по базару, поела-попила и домой вернулась.
Медведь нашёл в овраге улей, разломал его, хотел мёду поесть. А пчёл много, не может медведь медком полакомиться. Взял он тогда улей и окунул три раза в воде.
Коза спрашивает медведя:
— Медведь, дружок, что ты кушаешь?
— Мёд.
— А нас угостишь?
— Угощу.
Пошёл медведь по оврагу и ещё один улей нашёл.
— Вот я и вам мёд принёс.
Открыл медведь крышку улья, а оттуда вылетели пчёлы и стали всех зверей жалить: и лису, и волка, и медведя. Стали все прыгать в воду, но пчёлы и в воде жалили им носы.
Рассердился медведь, взял улей и наполнил его водой. Пчёлы погибли, а он сломал улей и накормил всех мёдом.
Наелись все досыта, стало весело зверям. А потом спать легли. Одна козочка спать не хотела. Посмотрела она в улей и нашла в нём немного мёда. «Как бы над медведем подшутить?», — подумала козочка. Наскребла она из улья остаток мёда и намазала под хвостом у медведя. Прилетели пчёлы, учуяли запах мёда и налетели на него. Прыгнул медведь спросонок и от злости стал других зверей на части рвать. Разорвал всех и один в овраге остался.
Катитесь сюда, санки мои
Если слушает дикий зверь весёлые песенки, может попасть в ловушку.
Жили-были на берегу реки дед и баба. И был у них маленький сыночек. Проснулся он утром и говорит отцу:
— Отец, сделай мне санки! Отец, сделай мне санки!
Сделал отец санки, а мальчик говорит матери:
— Мать, испеки пирожок! Мать, испеки пирожок!
Испекла мать пирожок. Мальчик надел на руки рукавички и пошёл кататься. Сел на свои санки и запел:
Вышел навстречу зайчик и говорит:
— Ой, мальчик, какая красивая у тебя песенка. Спой и мне.
А мальчик говорит:
— Садись ко мне на колени, спою тебе свою песенку.
Сел зайчик на колени мальчику, а мальчик и говорит:
— Теперь закрой глаза.
Зайчик закрыл глаза, а мальчик поёт:
Стукнул по лбу зайчика, положил в санки, а сам опять поёт. Вышла к нему лисичка.
— Мальчик, а мальчик! Очень уж красивая песенка у тебя. Спой её мне.
— Спою и тебе, только садись ко мне на колени и закрой глазки.
Села лисичка на колени мальчику, закрыла глазки, и поехали они кататься.
Мальчик поёт:
Стукнул по лбу лисичку палкой, положил в санки, а сам опять поёт.
Вышел навстречу злой и сердитый волчок:
— Ой, ой, мальчик, какая красивая песенка у тебя. Спой и мне.
— Спою и тебе. Садись ко мне на колени да закрой глаза.
Сел сердитый волк на колени мальчику, закрыл глаза, и поехали они кататься.
Мальчик поёт:
Стукнул по лбу сердитого волка палкой и положил в санки. А сам опять поёт.
Вышел ему навстречу большеголовый медведь.
— Ох, мальчик, какая красивая песенка у тебя. Спой и мне.
— Спою и тебе, только садись ко мне на колени и закрой глаза.
Сел медведь на колени мальчику, закрыл глаза, и поехали они кататься.
Мальчик поёт:
Стукнул по лбу большеголового медведя, положил в санки и пошёл домой. Отец сшил из медвежьей шкуры тулуп, из волчьей шкуры — шубу, лисью шапку да воротник и заячьи рукавички.
А конец сказки в воду канул.
Лиса и журавль
Умнее всех тот, кто своим умом не хвастает, но друга из беды выручает.
Поспорили лиса и журавль, кто из них хитрее. Лиса похвалялась, что она хитрее всех в семьдесят семь раз.
— А я только на один разочек, — сказал журавль. Зато моя хитрость все твои хитрости перехитрит.
— Не болтай! — не поверила лиса.
Пока спорили, окружили их охотники с собаками. Лиса стала бегать туда-сюда, а спрятаться некуда. А журавль не стал убегать, лёг на землю и притворился мёртвым. Собаки мимо него за лисой и побежали.
Решил журавль помочь лисе. Поднялся в воздух, полетел и приземлился прямо перед собаками. Те рванули к нему. А журавль бежит, крыльями машет, как будто собирается взлететь, но не может. Собаки за ним. Оставили лису. Тут журавль оттолкнулся от земли и взлетел высоко-высоко.
В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.