Сказки Мудрой Земли. Книга жёлтая - [2]
Кротик понюхал сосновую хвою:
— Этот запах я тоже знаю. Я очень часто натыкаюсь на корни этих деревьев, когда рою подземные ходы.
— А чувствуешь, что у тебя под ногами? Это трава, она зелёная, — сказал Тим.
— И мягкая, — добавил кротик. — Мне очень приятно по ней ходить.
Он ощупывал траву и нюхал её.
— Какая она вся разная, и как она по-разному пахнет!
— Да, — подтвердил Квак, — листочки у разных трав не похожи друг на друга. Наш лесной лекарь — Белый Аист — знает все травы в нашем лесу. Он ими лечит, когда кто-нибудь заболеет.
Квак подвёл кротика к цветку.
— Смотри, это ромашка, листочки у неё зелёные, как и у всей травы, серединка жёлтая, а лепестки, что по краям, — белые.
— Я вижу, что она очень красивая и нежная, — сказал кротик Крошка.
— Ты начал видеть? — удивился Квак.
— Да, я вижу её, только не глазами, как вы. Я ощупываю её лапками, представляю, какая она. Я вижу её в своём воображении.
Квак закрыл глаза и стал ощупывать ромашку от корней до лепестков.
— Я тоже увидел её в воображении! — крикнул радостно лягушонок. — И она была точно такая же, как наяву.
Потом то же самое повторил мышонок. И, открыв глаза, он очень серьёзно сказал:
— Значит, мы умеем видеть не только глазами! Квак, — попросил Тим, — я сейчас закрою глаза, а ты подведи меня к какому-нибудь другому цветку.
— Хорошо, — сказал лягушонок (он давно привык к странностям своего друга).
Квак подвёл друга к колокольчику, мышонок потрогал стебелёк, ощупал листочки, затем добрался до бутончика.
— Я вижу его! Это колокольчик! — радостно воскликнул Тим и открыл глаза. — Я представлял себе то, что трогал лапками, и я увидел это. Невероятно! Получается, что я умею видеть предмет, когда прикасаюсь к нему. Это какое-то внутреннее зрение, я видел колокольчик где-то внутри себя.
Тим и Квак были поражены новым открытием. А кротик сказал:
— А я умею пользоваться только этим внутренним зрением, а глазами, как вы, очень плохо вижу.
— Не переживай, кротик, — сказал Квак, — главное, что ты можешь видеть!
— Я и не переживаю, — ответил маленький крот. — Я ещё умею ориентироваться с помощью своего носика. Я чувствую запах и по нему, например, могу определить, кто где живёт.
Он подошёл к лягушонку и сказал:
— Ты живёшь у воды — ты пахнешь лесным озером.
Обнюхав, Тима, он сказал:
— А ты пахнешь сосной — наверное, ты живёшь поблизости от неё.
— Правильно, — удивился Тим, — я живу под большой старой сосной.
Ребята пошли дальше. Они решили показать кротику их говорливый лесной ручей, а по пути зашли к бурундучку.
Когда Квак закрыл лапками бурундучку глаза, а Тим подвёл к нему кротика, бурундучок долго его трогал: держался за его ушки, ощупывал носик, усики, лапки.
— Кротик! — радостно завопил бурундучок. — Я так рад тебя видеть!
— А я как рад снова встретить тебя! — воскликнул кротик, и друзья крепко обнялись.
Вчетвером ребята отправились к лесному ручью. Уже на берегу кротик вдруг остановился.
— А что так красиво звучит? — спросил он.
— Это наш ручей, — сказал Квак.
Кротик подошёл к ручью, потрогал лапкой воду, попил её и сказал:
— Когда я его услышал, я его таким и представил — весёлым и ласковым. Спасибо тебе, ручеёк, за водичку и за прекрасную песенку, которую ты поёшь.
Друзья уселись на берегу и с закрытыми глазами стали вслушиваться в музыку ручья.
— Мне очень нравится ваш Мир, — сказал кротик, — здесь столько красивых звуков: пение, журчание, шелест, жужжание, стрекотание, посвистывание и пощёлкивание. У нас в подземном мире царят тишина и мрак. Сегодня, услышав всё это, я понимаю, как вам повезло, ведь у вас это всё есть.
А ваши запахи! Ваш воздух наполнен чудесными ароматами, и их так много! Как приятно пахнут цветы, трава, деревья, лесной ручей! У нас, под землёй, тоже есть запахи, но их очень мало. А здесь просто хоровод ароматов! Я счастлив, что познакомился с вашим удивительным Миром и с вами, мои друзья!
— А теперь идёмте ко мне домой пить чай с именинным тортом, — сказал Квак. — Сегодня у моей бабушки день рождения!
И друзья отправились к лесному озеру.
«Что бы мне подарить?» — думал про себя кротик. Потом он что-то достал из маленького мешочка, который висел у него на шее.
— Смотрите, — сказал он друзьям, — это я нашёл однажды под землёй, и папа мне сказал, что это драгоценный камень. Я хочу его подарить твоей бабушке, Квак!
Он показал небольшой, но очень красивый изумрудик, камешек сиял, переливаясь на солнце.
— Какая красота! — хором сказали ребята.
— А я подарю букетик из нежных незабудок, — осенило бурундучка.
— А что вы подарите бабушке? — спросил кротик.
— А мы ещё утром поздравили мою бабулю, мы подарили ей песню. Тим придумал слова, а я музыку, и у нас получилась весёлая песенка.
— А вы можете её спеть ещё раз? — спросил Крошка.
— Конечно! — хором ответили ребята и запели:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Примерно пять лет назад, когда моей дочери было лет семь, я никак не могла оторвать ее от мультфильмов под названием "Покемоны". "Сашенька, что ты смотришь? — однажды спросила я ее, — ведь, это же агрессивные мультики!" Мой ребенок бросился в слезы и говорит: "Мама, чтобы ты мне не говорила, я все равно люблю этих Покемонов!"Именно тогда мне в голову пришла идея: "Если наши старые добрые мультики проданы за границу, а нашим детям показывают импортные ужастики, то почему бы не создать новые мультфильмы в старой доброй русской традиции!"Идея невероятная, но осуществимая, если поставить четкую цель и к ней стремиться.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.