Сказки. Книга 2 - [11]
Всё получилось в доме, всё случилось,
Прогресс идет вперед,
В воздух робота не унесет.
После Роботка на зарядку поставили.
Крылья сняли, в гараже оставили.
Протестировали, проверили,
Чтобы винты были смазаны.
А моторы исправлены.
Робот отдыхает, семья загорает,
У телевизора картинки взирает.
Хорошо смотреть новости,
Сериалы, фильмы и мультики,
Вот красота, современная телеигра.
Что ни говори, а робот, ну, необходим.
С его возможностями любой труд мил.
Во всём он нам поможет,
Всё установить сможет.
Робот заводной, электропроводной.
Радуется мама, радуется папа,
В доме царит порядок.
Роботок, как смог, помог.
Его кормить не надо
И кричать не надо,
Только лишь программу
Нужную включить.
Современный быт, современный робот,
Что не сотворит, а все же веселит.
Все дела в его руках в добро превращаются,
Людям во всем мире роботы понравятся.
Днем и ночью наш железный друг
Может помогать.
В это время нам, людям,
Можно помечтать.
Работу чудо-роботу
Лишь бы только дай,
В любом деле разберется,
Он не разгильдяй.
Ночью Миша робота выключил,
Оставил приключение,
Выдернет из сети шнур.
Пусть, чтобы Роботок немного отдохнул.
Завтра будет день и будет снова толк.
Робота подключат, снова программу включат,
Помогать, оберегать, ремонтировать.
Иногда Роботка следует деталями спонсировать.
Глава 9. Роботок и вода
Роботок – робот такой,
Он у нас вовсе не простой,
Он водонепроницаемый,
Защищенный, запаянный.
Хотя бы надо знать, что провода
Оголять нельзя.
Туда вода может затечь,
Робот может перегореть.
Микросхема в Роботке защищена,
К ней стекаются сигналы поступательно.
В одно целое процессор их преобразует,
Робота части тел движение организует.
С процессором взаимосвязаны
Все центры и системы:
Здесь выпрямители, стабилизаторы,
Генераторы, транзисторы,
Усилители сигналов,
Конденсаторы.
Энергию накопят вмиг
Электрического поля.
Резисторы преобразуют силу тока,
Превращая в напряжение и обратно.
Триггер запоминает
Двоичную информации структуру,
Преобразует сигналы разного заряда.
Шифраторы и дешифраторы, инверторы
Преобразуют информацию.
АЛУ, арифметическое логическое устройство
взаимодействует с операдами.
И получаем машинное слово
Мультиплексторы,
Сумматоры, Ключи,
Микроконтролеры,
Микросхемы, модули памяти и другие компоненты —
Все эти элементы взаимосвязаны в сети
И связывают воедино сигналы электрического тока.
Они же, эти взаимосвязанные сигналы,
Посредством подачи напряжения
Дают возможность двигаться
Рукам, ногам, голове и телу робота.
Отдельные компоненты тела робота,
Ведомые АЛУ с процессором
Сжимают и разжимают гидравлические части,
Машина говорит и ходит.
Вопросы задает, потом их обработает
Логически рассмотрит, ответы выдает.
Да непрост тот механизм, что робот носит,
Непросты сигналы в нем.
Устройство связано с другим устройством,
Все вместе образуют механизм.
И если что вдруг намокнет и погаснет,
Хоть маленький резистор,
То робот встанет, и тогда
Его надо чинить наверняка.
Чтобы его чинить, нужно сначала
Тесты провести,
Найти поломку, а потом
Узнать, что за деталь в нем полетела,
Деталь найти и заменить.
Замена той детали
Поможет робота восстановить.
Ну и оно же ясно:
Сначала его нужно перезагрузить.
Он, как компьютер,
Включаешь кнопкой, он грузится, в себя приходит,
Потом, когда в себя приходит,
Он начинает глазами хлопать и работать.
Так что Роботок – это система
Из множества структур и микросхем,
Которая специально сконструирована
Для совершения сложный логико-двигательных дел.
Система может слышать, понимать,
Сигнал распознавать,
И отвечать потом она умеет,
Двигаться и нужные движения создавать.
Так что в этой сильной, маленькой машине
Всё заложено не зря,
Все детали только в сумме
Дадут нам нужный результат.
Роботок – это большое чудо,
Которое порадует всех нас.
Но за ним нужен уход,
Роботмасло, электрическое поле, ток.
Вода ведь тоже проводник,
По ней в движении электроны
Могут замыкания создать,
Тем самым Роботка нам поломать.
Чтоб не случилось этой катастрофы,
Роботов в сухих помещениях хранят,
Дома роботам не дают программ купаться,
Ведь если в Роботка загрузить программу
В ванной душ принять,
Он сражу же начнет ломаться
Так что нельзя нам роботу не ту программу
Выдавать.
Нельзя нам над машиной халатность допускать.
Создание машины – это большой научный труд,
Только с полным осознанием вопроса
Роботы свою нишу в жизни людей займут.
Это программы, роботы универсалы,
Которые смогут рядом с нами жить.
Любую мелочь разобрать,
Потом ее снова собрать.
Да, машины в нашем веке
Смогут во многом преуспеть.
А нам же людям жить
Да пользу получить.
Пройдут те дни, когда ломался робот,
Будет подолгу он служить,
Только почаще за ним смотрите
И тест систему проводите.
Пусть в тесте всё проявится,
Что работает, а что у робота болит,
Тогда он сам в себе быстро отремонтируется,
Будет жить как электронный механизм.
Глава 10. Роботок и огонь
Роботок хорош во всём,
Но вот, пожалуй, незадача:
Он боится перепада температур,
А то и вовсе загорится весь разом.
Чтобы подобной участи нам избежать,
За охлаждением надо следить,
Робота в огонь нам посылать не надо,
Он ведь загорится, и всё —
Его уже не восстановить.
Если проводка погорит, за нею – микросхема
Замкнет весь контур. Что тогда?
Всё, робота можно отправить на детали.
«Нельзя смеяться над настоящим злом, ведь тогда зло становится забавным и перестаёт вызывать отвращение. И самое страшное, что люди тогда перестают его замечать и бороться с ним…».
Когда над вами проплывают облака, присмотритесь нет ли в небе того волшебного, с Белым замком. А уж если увидите туман над лугом, то знайте, это девочки Росинки, испаряясь, превращаются в воздушных красавиц, и летят в облачную страну, на бал. Их ждут приключения, множество дорог, препятствий и ловушек, прежде чем они снова встретятся в Белом замке со своими друзьями.
«Окаменевшие волки» — это лесная легенда о жизни и приключениях горного козла по имени Серебрянко, о его вражде с волкам. Во время извержения вулкана Серебрянко удалось спастись, а его преследователи, волки, были засыпаны вулканическим пеплом. Так и стоят они с тех пор высоко в горах, эти окаменевшие волки. Написал книгу известный югославский писатель, автор многих детских книг.
Веселая сказка о необычном государстве, где живут краски и карандаши. Для детей младшего возраста. Рисунки автора.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.