Сказки и рассказы (сборник) - [15]

Шрифт
Интервал

Вот мой сын! Отец сказал.
Последнее пройдите теперь испытание,
Хозяин говорит, в голосе слышны досада, отчаяние.
В зал входят двенадцать парней,
Стройные с взглядом, что неба ясней.
Отец на всех их глядит.
Сына от других никак не отличит.
Один из них подмигнул, словно хитрец.
Вот мой сын! Воскликнул отец.
Старик Ух признал свое поражение,
Молча приносит отцу с сыном угощение
И выводит их, когда закончили обед
Из подземного мира на белый свет.
* * *
Отец с сыном домой приходят,
В большом запустении хозяйство находят.
Хотя и раньше им было не до жиру,
Теперь хоть нищим иди по миру.
Сын, уговаривая беседует с отцом:
Завтра обернусь я рысаком.
Отведешь меня на базар
По сходной цене продашь товар,
Когда деньги дадут-коня отдай,
Только узду не продавай.
Утром Иван богом храним,
Становится рысаком вороным.
Отец за узду ведет его на базар.
Все хвалят, но не покупают товар.
Старик Ух появился перед толпой,
Соглашается сразу с выставленной ценой.
Продавец ему рысака продает
Но узду не отдает.
Отец долго не размышляет
На выручку продукты покупает
И домой возвращается,
Глядит на еду-душа радуется.
Вспомнит, что сына рядом нет.
Не мил становится весь белый свет,
Со старухой печалью делится;
А сын уже дома, даже не вериться.
С печки он спрашивает, радостный весь:
Ты вернулся, отец.
Возрадовались родители, сына обнимают
И в красный угол обедать сажают.
Говорит отцу: Задумал новое дело,
Обернусь в коня-тяжеловоза, ты смело
Веди его завтра на базар
И продай как ценный товар,
Только не забывай,
Узду покупателю не отдавай.
На другой день, чтоб продать товар,
Отец идет опять на базар.
Сразу за коня большую сумму дают.
Но тут как тут
Старик Ух появляется перед толпой,
Не торгуясь соглашается с ценой.
Ему продавец коня продает,
Забыв уговор и узду отдает.
Работники покупателя гурьбой
Запрягают коня и едут домой.
Иван обернулся щукой и прыг в реку,
Которая текла неподалеку.
Тут же работники к хозяину побежали
Все, что произошло ему рассказали.
Старик Ух на чем свет стоит ругается,
К реке бежит-в сома превращается.
Стал гоняться за Иваном шустро.
В это время румянее чем весеннее утро
Красавица-девица к речке тропой
Спускается с ведрами за водой.
Иван превратился в колечко золотое
и со звоном падает в ведро пустое
И девушке говорит: Через миг
Здесь появиться старик
У тебя будет колечко просить,
Ты не давай. Если будет настаивать, молить,
Скажи: Пусть не достанется оно никому
И брось колечко под ноги ему.
Так угодно значит судьбе.
Рассыплюсь просом на тропе.
Только на одно зернышко наступи
И с места ни за что не сходи.
Когда ястребом обернусь, дотянись
Крыла моего рукой коснись.
* * *
И через миг
Появился старик.
Он замечает –
В ведерке колечко сверкает
И девушке говорит:
В ведерке мое колечко лежит,
Его ищу давно,
Чужое присваивать грешно.
Девушка кольцо не отдает,
Говорит: Пусть оно тогда пропадет
И не достанется никому
И бросает колечко под ноги ему.
Теперь никому не достанется,
Зернышками проса оно рассыпается.
Старик волчком вращается,
В петуха превращается
И по тропе начинает сновать,
Зернышки проса быстро клевать.
Девушка о просьбе не забыла,
Ногой на одно зернышко наступила,
Как ни в чем не бывало стоит
И молчит.
Петух все зерно склевал,
Кроме одного, который лежал,
Спрятанный хитростью простой
Под девичьей ногой.
Петух взлетает на плетень.
Хотя не утро, стоял день,
Задорно стало старику,
Кричит: Ку-ка-ре-ку!
Словно затрубил,
Ивана погубил.
Девушка тогда смекает,
С одной ноги на другую переступает.
С освободившегося зернышка просяного
Иван обернулся в ястреба боевого.
Как коршун налетел на врага своего,
Только пух и перья остались от него.
Так на всю округу знатный хитрец.
Старик Ух нашел свой конец.
У девушки стало на душе вдруг светло,
К ястребу подходит и гладит крыло.
Ястреб вдруг превращается в юнца,
Ясноглазого молодца.
Глаза девушки горят с удивлением,
Неподдельным восхищением.
Ей он понравился так.
Насмотреться не может никак.
Иван долго думать не стал,
Утром следующим сватов заслал.
Молодые поженились.
Две семьи породнились.
Ивану перешло по закону царства
Подземные несметные богатства.
Молодые славно жили
Ни о чем не тужили.

Плешивый, медведь и чертенок. Чувашская сказка

Давно, когда в селах жизнь была нелегка
Было три сына у одного старика.
Старшие в почете и чести жили,
Младшего почему-то не возлюбили.
Был не только некрасивым,
Уродился он еще и плешивым.
Даже имя при виде его забывали,
Просто Плешивым его звали.
Старшие братья по каждому пустяку
Давали ему по шлепку.
Наконец он так надоел всем,
Что из дома выгнали его совсем.
Пошел Плешивый, как говорят,
Туда, куда глаза глядят.
Видит навстречу медведь идет.
Куда тебя нечистый ведет?
Спрашивает косолапый его.
Меня ставят дома ниже всего,
Вздыхает Плешивый: Столько лет
Житья никакого нет.
Вот иду, как говорят
Туда, куда глаза глядят.
Медведь его поприветствовал
И на жизнь свою посетовал.
Меня тоже не почитают.
Мужики скотину выгоняют
В лес без пастуха,
Сами живут не без греха,
Что случится. всякий болтает,
Медведь буренок задирает
И я пойду с тобой.
Вот они выходят по тропе крутой
К озеру. Из него выскакивает
Чертенок и их спрашивает:
Куда друзья держите путь?
Не пора ли вам отдохнуть?
Нет! Плешивый отвечает.
Нас дома никто не почитает,
Вот и идем, как говорят

Рекомендуем почитать
Приключения «Партизана»

Для дошкольного возраста.


Эрих и школьная радиостудия

В книге немецкого писателя Вольфа Бреннеке «Эрих и школьная радиостудия» рассказывается о том, как живут и учатся школьники Германской Демократической Республики.  Бреннеке сам работал учителем в одной из школ Демократической Германии; он хорошо знает жизнь старой и новой немецкой школы и в своей повести пишет о том, какой стала школа в той части Германии, где народ взял власть в свои руки.  Учитель в народной школе — друг и старший товарищ. Ученики вступают в пионерские отряды, организуют работу различных кружков.


Лалли и Звездочка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.