Сказка для самых маленьких - [14]

Шрифт
Интервал

– А ну выпей меня! – закричало молоко.

– Не выпью, – сказала девочка и убежала. А молоко ее не догнало – молоко не умело быстро бегать, потому что расплескивалось. Тогда рассердились и остальные продукты.

Кусок хлеба быстро погнался за худой девочкой и начал бросать в нее крошками.

– Ой-ой-ой! – закричала девочка и залезла под одеяло.

Тогда тарелочка каши и тарелочка супа стащили одеяло, а сметана налилась худой девочке за воротник.

– Ай-ай-ай! – закричала худая девочка и залезла на диван.

Тарелочка каши залезла за ней и начала толкаться. А тарелочка супа стала брызгаться так сильно, что облила худую девочку с головы до ног. А хлебушек продолжал бросаться крошками и кричал:

– Так ей и надо! так ей и надо!

– Я больше не буду! – закричала худая девочка, – я всех вас скушаю!

– Не верим, – сказали продукты, – ты это уже сто раз говорила папе с мамой.

Худая девочка перелезла с дивана на стол и добралась до телефона. В соседней квартире жил толстый-претолстый мальчик и она ему позвонила.

– Алло, – сказала она, – здесь живет толстый-претолстый мальчик?

– Да, – ответил толстый-претолстый мальчик.

– А что ты сейчас делаешь? – спросила худая девочка.

– Кушаю, – сказал толстый мальчик, – а вот теперь уже все скушал. А у тебя есть что-нибудь покушать?

– Есть! – сказала худая девочка, – иди скорее, у меня есть сметанка, у меня есь молочко, хлебушек, суп и вкусная-превкусная кашка.

Толстый-претолстый мальчик сразу бросил телефонную трубку и прибежал в гости.

– Ура! – закричала молочко, – смотрите, какой толстый мальчик. Он сейчас меня выпьет!

– Ура! – закричала кашка, – он сейчас меня скушает!

– Ура! – закричали все остальные и бросились к толстому мальчику. И толстый-претолстый мальчик их быстро сьел. Потом он лег на пол и сьел все хлебные крошки с пола. Потом облизал диван и на диване не осталось супа. Потом выдавил сметанку из девочкиного воротника и проглотил ее.

– Фух, – сказал он, – я такой голодный, что даже на ножки встать не могу.

Он сел на пол и положил животик на коленки. Посидел немножко и сказал:

– Пойду домой, – может быть, мама что-то вкусное приготовила.

И он ушел домой.

И за ним ушли все булочки, поскакали все яблочки, покатился хлебушек, пошли две катрюли с супом и одна кастрюлька с кашкой, побежал бидончик с молоком; даже блины – и те уползли. И сказали они:

– Уходим мы отсюда. Не нужна нам такая девочка. Там мы лучше будем жить.

И ушли они, ничего не осталось. Но может быть, они еще и вернутся, только что должна сделать девочка, как ты думаешь?

32. Сказка про свет и елку

В доме жил свет. Жил он в лампочках на потолке и на стенках. Свет этот больше всего на свете любил играть. Как только увидит что-нибудь блестящее, так сразу начинает и скакать, и прыгать, и отражаться. Он отражался в зеркальце, в блестящих игрушках, даже в водичке, если, конечно, водичку налить в мисочку.

Отражался он в блестящих кулечках, в мыльных пузырьках, а вечером, когда на улице было темно, он отражался в окнах.

Свет очень поздно ложился спать. Обычно он ложился вместе с мамой и папой, а один раз так заигрался, что даже горел в кухне всю ночь. А когда маленькие детки ложились вечером в кроватки, он пролазил в щелки и щекотал им глазики, и мешал им спать – так он игрался. Но поздно ночью свет обычно спал. Потом он ненадолго просыпался с утра и опять ложился спать до самого вечера. И вот однажды привезли елочку.

Свету елочка сразу понравилась и он стал играть с шариками, с игрушками, с блестящим дождиком. Елочка ему так понравилась, что он даже не захотел ложиться спать.

– Можно, я не буду ложиться спать сегодня всю ночь? – попросил он маму и папу.

– Нельзя, – сказали мама и папа, – ночью все должны спать, и даже свет, а то безобразие получится.

И сколько свет ни просил их, они не согласились.

– Вот завтра будет Новый Год, – сказали они, – тогда мы тебя не положим спать всю ночь, а сегодня еще рано.

Свет обиделся, замигал и погас. Но папа с мамой подумали, что просто лампочка перегорела. Они поменяли лампочку и свет загорелся опять.

– Ну пожалуйста, – сказала девочка Аня, – ну дайте ему поиграть с елочкой!

Он такой хороший!

– Я такой хороший, – сказал свет, – ну пожалуйста.

Тогда папа с мамой согласились. Они надели на елочку гирлянду из лампочек и включили ее в розетку. Тут были и красные лампочки, и зеленые лампочки, и желтые лампочки, и даже синие лампочки. Все лампочки мигали и свет прыгал, скакал и отражался в шариках, игрушках, в белестящем дождике, в окошке, и даже в глазиках маленькой девочки Ани, которая не спала и подглядывала из-под одеяла.

– Мне так нравится играть с елочкой, – говорил свет, – спасибо, что что ты мне помогла. Давай не спать и баловаться до утра.

– Давай, – сказала маленькая девочка Аня, – но глазки закрылись и она уснула.

33. Сказка про стульчики

Жила-была семейка стульчиков: стульчик папа, стульчик мама и стульчик маленькая дочка. Стульчик папа был тяжелый и все время стоял на одном месте.

Стульчик мама бегал то в одну комнату, то в другую, бегал то посмотреть телевизор, то почитать газету под лампочкой, то просто убегал, когда его толкали. А стульчик маленькая девочка любил играться и баловаться. Он игрался и баловался с маленькой девочкой Аней. Когда Аня на него садилась, он уползал, когда она ставила его на диванчик, он падал, когда она на него ложилась, он наклонялся, а когда она стучала стульчиком по полу, он звал соседей. Но однажды он совссем разбаловался и так сильно упал, что девочка Аня сильно ударила коленку.


Еще от автора Сергей Владимирович Герасимов
Контакт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Две голубых искры

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тоннель

Открыт технический способ перемещения в «иной» мир! Но «там» не оказалось ни ада, ни рая. Выяснилось, что умирая, люди проходят по тоннелю с прочными стенками. Вокруг тоннеля — поросшая травой местность, заселённая опасными хищниками.Был придуман и необычный способ спасения самоубийц: «на тот свет» забрасывался спасатель, вскрывавший стенку тоннеля и возвращавший душу назад.Спасатель Сергей отправляется за душой девушки, которая не пожелала жить, но стенка тоннеля никак не поддается резаку…© Ny.


Нет ничего страшнее

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Муравейник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Война технологий

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Черная трава

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зазеркалье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Анвэрская чайка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Басня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.