Сказка для самых маленьких - [12]
– Хорошо, – ответила Аня и поменялась с киской Алиской.
Стала она кошечкой. Сначала пошла она на кухню и попила молочка. Потом запрыгнула на окно и стала облизывать себе лапку. Потом поспала и опять попила молочка. А потом ей стало скучно.
– Мяу! – сказала Аня, – где киска Алиска? Я хочу поменяться обратно!
Но киски Алиски не было. Она уже пошла во двор и там игралась в песочке. И было у нее ведерко, лопаточка и такая красивая штучка чтобы делать пасочки.
Тогда Аня залезла на подоконник и стала мяукать изо всех сил.
– Мяу-мяу-мяу!
Но киска Алиска ее не слушала.
Вечером киска Алиска пришла домой.
– Давай меняться обратно, – сказала Аня.
– Не хочу, – ответила Алиска, – мне нравится быть девочкой. Я гуляю, кушаю, играю, а днем сплю. И никто меня не шлепает тряпочкой за то, что я стащила сосиску со стола. Не хочу я больше быть кошечкой!
И киска Алиска пошла смотреть мультик по телевизору. А Аня пошла к маме жаловаться на киску Алиску.
– Мяу-мяу-мяу! – сказала она.
Но мама готовили манную кашку и не слушала.
А поздно вечером, как раз перед тем, как ложиться спать, мама набрала в ванну теплой воды, положила в воду игрушек-зверюшек, пупсика Ваню и пластмассоый мячик. А потом позвала киску Алиску купаться.
– Я не хочу! – сказала Алиска и попробовала покапризничать.
Но мама все равно посадила ее в ванну и стала намыливать мылом. Киска
Алиска запищала, вырвалась и прибежала к Ане.
– Давай скорее меняться обратно! – закричала она, – скорее, пока мама не пришла.
И они поменялись обратно. И больше киска Алиска ни с кем не менялась.
27. Сказка про мыло, которое потеряло домик
Мыло жило в красивом маленьком домике, который назывался "мыльница". Домик был весь розовый, в пупырышках и прямоугольный. Мыло очень любило свой домик, так любило, что даже захотело написать на нем название. Оно взяло карандашик и написало. Но мыло перепутало буквы и вместо буквы "ы", которая в слове мЫльница, написало букву «е» и получилось… Что получилось? Правильно, получилась мЕльница.
Проснулось мыло на следующее утро и видит: нет мыльницы. А вместо мыльницы стоит большой-пребольшой домик с крыльями, крылья вращаются, и написано на домике: мЕльница. Зашло мыло в домик, походило, походило и думает: не могу я жить в таком большом домике, хочу свою мыльницу обратно!
И пошло мыло по дороге. Идет и плачет и от слез все раскисло, и всю дорожку намылило.
Шел мимо ежик. Не заметил, что дорожка намылена, поскользнулся и упал. И говорит он:
– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?
– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.
И оно опять заплакало.
– А почему ты плачешь? – спрашивает ежик.
И мыло рассказало ему о своему горе.
– Тебе надо написать другую букву, – говорит ежик. Чтобы из мЕльницы получилась мЫльница, нужно написать букву "а".
Обрадовалось мыло, побежало и написало букву "а". И тогда из мЕльницы получилась мАльница. Мальница была такая маленькая, просто совсем маленькая-премаленькая, такая маленькая, что мыло положило ее себе в карманчик. Конечно, оно не могло жить в таком маленьком домике.
Поэтому оно опять заплакало и пошло по дорожке.
Шел мимо зайчик. Не заметил, что дорожка намылена, поскользнулся и упал. И говорит он:
– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?
– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.
И оно опять заплакало.
– А почему ты плачешь? – спрашивает зайчик.
И мыло рассказало ему о своему горе.
– Тебе надо написать другую букву, – говорит зайчик. Чтобы из мАльницы получилась мЫльница, нужно написать букву "я".
Обрадовалось мыло, достало маленькую мАльницу из кармана и написало букву
"я". И получилась мЯльница. Мяльница была большая-пребольшая великанша и с длинными и толстыми руками. Она была такая большая и страшная, что мыло сразу испугалось.
– Ой-ой-ой! – сказало мыло, – ты кто?
– Я Мяльница! – ответила мЯльница. Я буду всех мять. Смотри!
И она взяла кусочек бумажки и помяла. Потом взяла кусочек тряпочки и тоже помяла. Потом взяла новые штанишки и новое платьице и так их помяло, что они сразу стали плохие и старые.
– Сейчас я и тебя буду мять! – закричала мЯльница страшным голосом и протянула к мылу свои длинные и толстые руки.
– Ты плохая! – закричало мыло, – Я не буду с тобой дружить!
И оно убежало. Заплакало мыло опять и идет по дорожке.
Шла мимо девочка Аня. Не заметила, что дорожка намылена, поскользнулась и упала. И говорит она:
– Мыло, ты зачем всю дорожку намылило?
– Это я плачу, – говорит мыло, – я сейчас опять плакать буду.
И оно опять заплакало.
– А почему ты плачешь? – спрашивает Аня.
И мыло рассказало ему о своему горе.
– Тебе надо написать другую букву, – говорит Аня.
– А какую?
– Напиши букву "е".
– Нет, – сказало мыло, – такую букву я уже писало.
– Тогда напиши букву "а".
– Нет, – сказало мыло, – такую букву я тоже писало.
– Тогда напиши две буквы "а". Или три.
– Нет, – сказало мыло, – тогда получится совсем маленькая мАААльница. Она будет такая маленькая, что даже буквочки на ней не поместятся.
Так Аня и не помогла бедному мылу. Может быть, вы поможете?
28. Сказка про нерешительную лисичку и хвастливого петушка
Жил-был был хвастливый петушок. Он всегда хвастался. Когда он гулял с другими петушками, то говорил:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Открыт технический способ перемещения в «иной» мир! Но «там» не оказалось ни ада, ни рая. Выяснилось, что умирая, люди проходят по тоннелю с прочными стенками. Вокруг тоннеля — поросшая травой местность, заселённая опасными хищниками.Был придуман и необычный способ спасения самоубийц: «на тот свет» забрасывался спасатель, вскрывавший стенку тоннеля и возвращавший душу назад.Спасатель Сергей отправляется за душой девушки, которая не пожелала жить, но стенка тоннеля никак не поддается резаку…© Ny.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Первая бесплатная детская 4D книжка со стихами Дудкина Станислава Ростиславовича. Позволяет показать ребенку героев сказки в дополненной реальности. Достаточно наличия смартфона с функцией AR.
Сказочная повесть для детей "Грозомоты и грозодети" об удивительных героях, летающих бегемотоподобных существах. Грозомоты прозрачны. Они пьют дождь, едят сладкий туман, глотают молнии, чтобы спасти своих земных друзей. Жилище удивительных существ, Грозодом, находится высоко в небе – невидимая снаружи капсула висит в одной точке пространства, и через иллюминаторы удобно наблюдать за всем, что происходит на Земле. Отдельные главы – лёгкие байки для детей.
Знакомьтесь — семейство Сибиряковских, дворяне по крови, сибиряки по духу, волшебники по рождению и беспокойные искатели приключений по жизни. А как же иначе? Вам когда-нибудь приходилось пытаться поймать Птицу Удачи не ради выигрыша в лотерею или успеха в делах, а для того, чтобы вернуть ее в зоопарк? По дороге шумную и бестолковую компанию ожидают смешные неожиданности, опасные переделки, встречи с новыми друзьями и разнообразными волшебными существами, а кроме того, борьба с коварным кандидатом в мэры горда Кедровска на закуску.
В книгу вошли лучшие сказки, отобранные из авторитетных сборников, выпущенных ведущими японскими издательствами. Это сказки о людях и животных, чудесных предметах и божествах, былички о местных духах, чертях, оборотнях и домовых. Здесь все наполнено волшебством и бытовой повседневностью, народной фантазией и наблюдательностью. Многим японским сказкам присущи остроумие и мягкий юмор. Эта занимательная книга может быть интересной и детям и взрослым, она позволит ощутить характер и дух японской культуры. Большинство сказок сборника в переводе на русский публикуются впервые.
Если вы любите волшебные, таинственные истории, то эта книжка для вас. Когда Оля была маленькая, мама придумывала ей сказки, а потом Оля выросла, стала художником и начала мамины сказки иллюстрировать. Эта книжка замечательна тем, что в ней все картинки нарисованы дочкой, а сказки написаны мамой. А о том, удачно ли им удаётся сотрудничать, судить вам, дорогие читатели.