Сказ о Бабе Яге и светлых ее подвигах - [6]

Даша очнулась на уроке, когда учительница вызвала ее к доске выдергивая из долгих размышлений. Шел урок геометрии. Даша послушно вышла и встала перед доской.

— Что ты Дарья молчишь? — спросила учительница Ирина Викторовна.

— Я не слышала вопроса. — ответила Дарья совершенно спокойно.

— Теорема Пифагора. — учительница сдвинула очки на нос и посмотрела на Дашу.

— А, это просто, сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы. — безучастливо ответила Даша витая где-то далеко в своих мыслях.

— Это мы выучили на прошлом занятии. Напиши доказательство. — учительница сняла очки и положила на стол.

Класс хихикнул. Даша никогда не терялась у доски, а тут вдруг была сама не своя.

— С тобой все хорошо? — спросила Ирина Викторовна. — Ты не заболела.

— Нет Ирина Викторовна, это просто…

— Вот как, тогда поведай всему классу. — Ирина Викторовна терпела Дашу, так как придраться она не могла к ее ответам, но сейчас… учительница предвкушала расправу.

Даша взяла мел нарисовала треугольник, дорисовала к граням квадраты, поделила квадраты образованные от катетов по диагонали на две части, а квадрат образованный от гипотенузы на четыре. Положила мел и села на свое место.

Класс охнул. Учительница открыла рот и не могла ничего сказать, так как на прошлом уроке они целых сорок минут писали доказательства через формулы, а тут за пятнадцать секунд решили задачу века. Без участия Пифагора. И главное, всем было все понятно. Учительница стала листать учебник, потом какую-то тетрадку. Потом вскочила. Крикнула, чтобы Даша вышла из класса. Потом сама выбежала за дверь пока Даша вставала из-за парты. Потом прибежала. Села за стол и как будто ничего не произошло продолжила урок не замечая Дашу.

После урока она швырнула Даше дневник, поставив жирную двойку и сказала, чтобы на следующий урок Даша пришла с родителями.

Дома ее не ругали, а просто смеялись от всей души. Даша совсем не поняла почему. Когда отец пришел в класс, учительница с руганью накинулась на Дашу. Но отец призвал учительницу к спокойствию.

— В чем провинилась моя Дочь? — невозмутимо спросил он делая уважительный акцент на слове «дочь».

— Она не выполнила задание! — Ирина Викторовна гневно посмотрела на Дашу.

— Какое? Позвольте поинтересоваться. — отец спокойно смотрел на учительницу. Даша стояла рядом и сверлила взглядом пол.

— Она, она… — захлебнулась учительница. — Она неправильно доказывает теорему Пифагора.

— И из-за этого Вы вызвали меня в школу? — поинтересовался отец.

— Да, Владимир Семенович.

— Позвольте полюбопытствовать доказательством Ирина Викторовна.

— Она, она, нарисовала его. Она просто издевается надо мной…

— Даша, что ты нарисовала? Повтори пожалуйста.

И пока учительница возражала против рисунков, отец властно сказал дочери нарисовать то, что она сделала на уроке. Даша легко повторила рисунок с треугольниками и квадратами.

— Что тут не правильно и возмущает вас? — спросил отец.

— Владимир Семенович, это не правильно, здесь нет формул. Это, это… Это не так как в учебнике, это не так как надо…

— Но это правильное доказательство теоремы, вы не можете этого отрицать. Это факт, который вы сейчас видите. — отец взглядом показал Даше, что все будет хорошо.

— Вы не специалист в геометрии… — Ирина Викторовна договорить не успела.

— Может быть я не специалист, тогда нам придется пригласить директора и других преподавателей, чтобы пересмотреть вашу оценку поставленную моей дочери. — отец жестко посмотрел на учительницу.

Это был мат, учительница никак не хотела признавать свою неправоту, но другого пути не было. Оценка Даши была исправлена.

Наступил май и несколько праздничных дней дали передышку от школьных будней. Но Дашу праздники не радовали. Она все мрачнела и мрачнела понимая, что практически все вокруг ведут себя так, как это показывают по телевизору. Даша со стопроцентной точностью могла предсказывать реакцию человека на разнообразные события.

В ее поле зрения, когда она гуляла на улице, попал один мальчишка, который увлеченно рассказывал про компьютерные игры и показывал, как главный герой игры, какой-то супермен, делал со злодеями так и эдак. Его движения были абсолютно неестественными и противоречащими человеческой природе. Но мальчик был восхищен и «выламывал» себе руки и ноги как только мог. На следующий день Даша вновь увидела этого мальчишку. Он играл со сверстниками на школьном дворе. Даша отметила, что он практически точно повторяет те движения, о которых так недавно рассказывал взахлеб. Только игра была совсем другая.

Однажды, зайдя в магазин сотовых телефонов, положить деньги на счет, она четко услышала шепот на ухо: «Купи новенький смартфон, купи новенький смартфон, купи…» Даша оглянулась, но продавцы были заняты своим делом. И Даша обнаружила, что стоит и выбирает новый телефон. У нее появилось жгучее, до истерики жгучее, желание купить новинку. Она выбежала из магазина чуть не плача.

Она продолжала наблюдать. Пока в один прекрасный майский день не поняла, что она сама делает практически то же, что и другие. Ее поведение основано на том, какое поведение она наблюдала у телевизионных героев. Она даже плачет так же, как это делают в фильме. Она с ужасом обнаружила что ее смех вовсе не ее, а походит на смех любимой актрисы. Она видела, что говорит заученными фразами и ее мысли, которые она хочет выразить, сильно отличаются от тех, коие она превращает в слова.