Синяя книга сказок - [19]
Дупло, которое было на березе, упало и развалилось. Остался дятел без крова, холодно ему было, бесприютно.
А дупла, которые были у Мартина во рту, разболелись.
— Что мне делать с дуплом, которое упало с березы и сломалось? Ведь дятлу негде жить! — спрашивает опечаленный Мартин.
— Попроси папу, пусть он починит, — посоветовала мама.
Вошел Мартин со своим сломанным скворечником-дуплом ко мне в кабинет и просит починить.
— А что делать с дуплами, которые болят во рту? Мне ведь трудно жевать! — спрашивает опечаленный Мартин, вернувшись к маме на кухню.
— Попроси зубного врача, пусть он починит, — посоветовала мама.
Но о зубном враче Мартин и слышать не хотел.
— Мои дупла боятся зубного врача! — отвечает он маме.
Услыхал я его ответ, вышел из кабинета и говорю:
— Возьми-ка, Мартин, свое дупло.
— Да ведь оно не починено! — воскликнул Мартин, взглянув на скворечник.
— Не починено и не будет, — сказал я.
— Но почему? — удивился Мартин.
— Потому что это дупло меня боится.
— Дупло тебя боится?! Какая чепуха! — воскликнул Мартин.
— Точно такая же чепуха, как то, что твои дупла боятся зубного врача, — сказал я и, как Мартин ни противился, отвел его к зубному врачу.
Зубной врач залечил Мартину дупла во рту, ну, а я потом починил дупло дятла.
Говорите, вы видели, как я нес его к столяру?
Безобразники, не смейте портить мою сказку!
Вторая сказка о зубах
Жила на свете девочка, и были у этой девочки зубы. Но чистить их девочка не любила.
И вот однажды ночью, когда девочка спала, приснился ей сон.
Снится ей, будто зубы у нее во рту ожили и превратились в зверушек. По правде-то зверушки человеческим голосом не говорят. Даже во сне не говорят. Иное дело — зверушки, которые получаются из зубов. Эти зверушки умеют говорить человеческим голосом. И вот зверушки, которые получились из зубов этой девочки, заговорили человеческим голосом.
Слушает девочка во сне, о чем говорят зверушки во рту.
— До чего же тут плохо! — говорит передний зуб, который превратился в оленя. — Я, например, — олень, хочу бегать по сочным лугам. А какие во рту луга? Их нету и в помине!
— Ты прав, — говорит коренной зуб, который превратился в зайца. — Я, например, заяц, хочу бегать по полям. А какие во рту поля? Их тут днем с огнем не сыщешь!
— Что же нам делать? — воскликнули остальные зубы, которые тоже превратились в зверушек — кто в кабана, кто в серну — и все хотели бегать по полям, по лесам или хоть по обыкновенной траве-мураве.
— Давайте удерем! — предложил передний зуб, тот, что превратился в оленя. — Убежим на свободу, на вольную природу!
И не тратя слов понапрасну, стал качать головой туда-сюда, туда-сюда. Покачал-покачал да и вывалился изо рта.
А за ним и остальные зверушки давай качать головой да так один за одним из девочкиного рта и сбежали.
Не хотелось девочке верить тому, что случилось во сне. Не просыпаясь, она провела языком по зубам. Вернее — хотела провести языком по зубам, а провела по голым деснам. Зубов — как не бывало! Пришлось девочке поверить: зубы, и правда, сбежали. Захотелось ей крикнуть:
— Ой, страшно!
А получилось:
— Ой, стьяшно!
Потому что у кого нет зубов, тому уже не крикнуть:
— Ой, страшно!
Всегда у него будет получаться:
— Ой, стьяшно!
А это уже само по себе страшно. Но тот, с кем такое приключилось, и самому себе скажет, что это страшно.
— Что кричишь? Чего ты испугалась? — спросила у девочки наша Любка, повстречав ее во сне.
— Как же мне не пугаться, — отвечает девочка нашей Любке. — У меня сбежали зубы, захотелось им побегать на свободе да на вольной природе. А твои зубы не хотят бегать на вольной природе?
— Мои тоже любят вольную природу, — гордо улыбнулась Любка. — Но от меня они не сбегут. Я им хорошая хозяйка. У меня есть щетка, и я каждый вечер и каждое утро чищу их да приговариваю: «Ох вы, зубки мои, вы зверушки мои, щетка — ваши луга, щетка — ваши поля, погуляйте-ка в ней, порезвитесь-ка в ней, чтобы было вам во рту вольной волюшки волней». Порезвятся мои зубы в зарослях щетки и рады-радешеньки, и никуда от меня не сбегут. Вот бы и тебе завести такую щетку!
— Была у меня щетка, была! — воскликнула девочка. — Да тепей уж поздно. Пьопали мои зубы, все пьопали!
Тут девочка проснулась и поняла, что это был сон. А зубы у нее на месте, во рту. Обрадовалась девочка и решила не мешкая завести такую же щетку, как у Любки. Но потом вспомнила: есть, есть у нее такая щетка!
Во второй раз обрадовалась девочка и хотела тут же позвонить Любке по телефону. Но не успела набрать номер, как догадалась: Любка — это она и есть.
Третья сказка о зубах
Жил да был дровосек и было у него двое детей — Янко и Марьянка. Хорошие были дети, да вот беда — не любили они чистить зубы.
«Что делать с детьми, которые не чистят зубы? — думает дровосек. — Отведу-ка я их в лес, — там их кто-нибудь научит уму-разуму».
Как сказал, так и сделал. Завел детей в дремучий лес и оставил там одних.
Идут Янко с Марьянкой по лесу, идут себе и идут и набрели на пряничный домик. Оба они любили сладкое и тут же принялись обламывать пряники да есть. К вечеру, съев полстены, улеглись Янко с Марьянкой спать. И хоть поблизости журчал ручеек, ни брату, ни сестре и в голову не пришло выполоскать перед сном рот.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.