Синий мир - [3]

Новые открытия преобразуют и «внутренность» этого корабля. Изменится соотношение суши и океанов, обитаемой станет и водная среда! Человек научится дышать под водой!

Но стоит вспомнить, что Земля — это не только земная кора. Мы пока мало знаем о земной мантии и тем менее о земном ядре, которое считается железоникелевым. А если так, то о каком металлическом голоде может идти речь в грядущем! Будут сделаны открытия, которые позволят человеку добывать все нужное ему из самых глубоких недр планеты, вплоть до ее ядра.

И о любом из этих предчувствуемых открытий может быть написано научно-фантастическое произведение, зовущее не блуждать в потемках мрачных прогнозов, а видеть светлое будущее, которое добудет себе человек-творец.

В мире желанного будущего, на новом уровне развития общества еще больше станет забота о здоровье и долголетии человека, что отнюдь не приведет к его личному бессмертию и «отмиранию без рождения» новых поколений. Нет! Человечество бессмертно в своей общности, в неизменной и животворящей смене поколений! На этом пути заботы о живущих решающим открытием, которое еще предстоит описать фантастам, станет «управление» генами, в том числе борьба с «испорченными генетическими записями», являющимися причиной многих страшных недугов, включая рак. Открытия в области управления наследственностью позволят не только уберечь человека от болезней и преждевременной старости, но и усовершенствовать его. Новый пассажир космического корабля «Земля» будет сильнее, здоровее своих предков, впервые осмысливших свой межзвездный галактический полет.

И, конечно же, несчетные открытия будут сделаны теми, кто вслед за Юрием Гагариным и космическими автопилотами-роботами будет открывать новые миры иных планет.

Эти открытия и делают герои книги «Синий мир» Тупицына. Они открывают новые планеты, совершают галактические рейсы. Тупицын не преподносит читателю открытие новых двойников Земли, его планета Орнитерра таит в себе поистине неожиданные сюрпризы, которые, казалось бы, и предугадать нельзя.

В четырех рассказах своей книги Ю. Тупицын переносит читателя в мир, где космические полеты — обыденность, нечто достигнутое, обычное, служащее ненасытному стремлению человека к знанию, к открытиям. Однако наибольшим открытием для самого Тупицына становится ЧЕЛОВЕК, человек того времени, куда он стремится в своей мечте заглянуть.

Наш век характерен ПРИМАТОМ ОБРАЗОВАНИЯ НАД ВОСПИТАНИЕМ. Пожалуй, пренебрежительное отношение к литературе и искусству со стороны некоторых мужей науки происходит оттого, что, получив образование в определенной области, они не получили достаточного ВОСПИТАНИЯ (не в части правил хорошего тона, а в восприятии всей полноты мира).

В своих фантастических книгах мы мечтаем о человеке будущего, всесторонне развитом, воспитанном, прекрасном. При этом следует помнить, что достигнуто это будет не биологическим изменением человека, не вековой подготовкой его для жизни в обществе будущего, а тем же самым периодом детства и юношества, как и в наши дни.

Очевидно, понадобятся подлинные ОТКРЫТИЯ в области воспитания, чтобы сделать человека именно таким, каким его хочется представить. И для этого раскрыт будет и механизм гипноза и запоминания во сне, тайна памяти и сила убеждений, примера, внушения. Вместе с эффективными способами воздействия на мышление все это приведет к ОТКРЫТИЮ НОВЫХ СОВЕРШЕННЫХ МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ. И открытия эти будут, возможно, более значительными по своей роли для развития цивилизации, чем все, что может дать физика, энергетика или пищевая индустрия. Наука должна открыть наилучший способ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕКРАСНОГО ЧЕЛОВЕКА.

Потребность в решении этой глубочайшей проблемы ощущается и сейчас, когда подавляющая часть нынешних детей воспитывается родителями, подчас не имеющими ни малейшего понятия о методах воспитания. Трепанацию черепа для операции мозга далеко не всякий возьмется сделать, а формировать юный мозг, воспитывать НОВОГО ЧЕЛОВЕКА берется всяк, порой сам лишенный нужных моральных качеств, чтобы быть примером. Современная школа, в основном, занята передачей школьникам информации для необходимых в жизни знаний. Воспитанию же, к сожалению, отводится все-таки второстепенное место. Незнающему ученику не дадут аттестата зрелости, а недостаточно воспитанному, но успевающему дадут непременно. Исключения составляют лишь некоторые специальные учебные заведения.

Научная фантастика, будоражащая мысль, привлекает к себе самых различных читателей. Немало людей из них потом входят в армию энтузиастов науки и техники. Чтобы стать искателем и творцом нового, нужно полюбить науку и технику, заболеть какой-нибудь проблемой, стать готовым посвятить жизнь ее решению.

В Дубке в Объединенном институте ядерных исследований мне привелось встретиться с учеными. После моего выступления ко мне подошел один из молодых физиков и признался, что он стал физиком, прочтя роман «Пылающий остров», печатавшийся когда-то в «Пионерской правде». Надо ли говорить, как я был рад!..

И сейчас я чувствую глубокое удовлетворение, когда своей вступительной статьей ввожу в литературную жизнь нового фантаста Юрия Тупицына, который не только увидел, но и сумел показать рукой художника «Синий мир» своей мечты.