Школа волшебных зверей - [23]
– Это, и правда, было глупо, – прошептала Ида, у которой внезапно пропал аппетит.
– Глупо?! – взвился Раббат. – Это было супер-мега-гиперподло!
– Где ты этих слов нахватался? – спросила ошарашенная Ида.
– На школьном дворе, где же ещё, – буркнул Раббат.
Ида вернулась за стол и погладила лиса по спине, постепенно успокаиваясь.
– Я хочу для тебя лучшего, – промурчал лис. – Забудь Джо и держись ближе к Бенни.
стр 224
Бенни и Ида каждый день проводили вместе. Для реферата они выбрали тему «Рекорды из мира животных».
Ида знала, какое животное самое прыгучее – большой рыжий кенгуру, а какое самое быстрое (разумеется, гепард). В «Энциклопедии животных» Бенни прочитал, что больше всего зубов – у акулы (тридцать тысяч, если быть точным).
Раббат вспомнил о своей родине и о населяющих её животных.
– Я знал одну пустельгу, – рассказал он. – Отличная охотница. У мелких животных не было никаких шансов.
По просьбе Иды Бенни нашёл нужную страницу в «Энциклопедии».
– Пустельга видит лучше всех животных. Она способна заметить мышь с высоты полутора километров, – подтвердил он.
– А лось! – продолжил делиться воспоминаниями Раббат. – Видели бы вы, как он нырял.
Ида нетерпеливо выхватила у приятеля книгу и быстро нашла нужное место (Бенни ещё не до конца удалось справиться со своей медлительностью):
– Лоси ныряют на глубину до шести метров!
– Королевские пингвины и не такое могут, – решительно вмешалась в разговор Генриетта.
Ида снова проверила в «Энциклопедии»: точно, их рекорд – пятьсот сорок метров! Бенни просиял от гордости. Его волшебному животному тоже было что сказать!
За реферат Ида и Бенни получили четыре. До пятёрки им не хватило совсем чуть-чуть. Потому что мисс Корнфилд придерживалась мнения, что указывать нужно и негативные рекорды. К примеру, черепахи – это самые медленные животные в мире. Ида и Бенни лишь отметили её фантастические способности к ориентированию.
Последняя глава. Соревнования
Великий день настал. Из школы Данте приехали мальчики и девочки, одетые в фирменные тёмно-красные футболки. Держались они очень уверенно и даже вызывающе. От Винтерштайна были заявлены: Бенни, Катинка, Анна-Лена и Силас.
Ида сама отказалась от участия в соревнованиях. Зато за день до эстафеты она принесла Бенни новую футболку, голубую с изображением Супермена. Сказала, что это запоздалый подарок на день рождения. Именно в этой майке мальчик вышел на разминку, разогревая мышцы, как учила его Генриетта.
На трибунах собралась толпа зрителей. Пришла даже мисс Корнфилд. Учительница стояла возле арены в туфлях на босу ногу. В этот раз на ней был комбинезон и желтый свитер. Волосы она заколола шпильками.
Незадолго до старта вдруг раздался громкий треск. Из-за угла появился разноцветный автобус. Только ученики класса мисс Корнфилд смогли прочесть надпись на боку «Волшебный зверинец». Только они знали, что мужчину, вышедшего из кабины, звали мистер Моррисон.
Из дверей автобуса показалась оливковая змея и заскользила по асфальту. Она тщательно следила за тем, чтобы не побеспокоить никого из зрителей. Наконец Ашанти добралась до мисс Корнфилд, которая взяла её на руки и положила на плечи. Позже герр Зигманн сделал комплимент её безупречному вкусу. Директор пребывал в прекрасном расположении духа. Он всё-таки стал королем кольраби! Даже местная газета чествовала победителей.
Капуста Зигманна достигла двадцати пяти сантиметров в толщину и заняла первое место. Директор считал, что секрет успеха заключается в тёплом воздухе в школьной библиотеке.
По правде говоря, дело обстояло несколько иначе: мисс Корнфилд принесла из волшебного зоопарка магическое удобрение и, когда никто не видел, подмешала его в землю. Поэтому-то кольраби выросли такими высокими и крупными!
Спортсмены вышли на пятидесятиметровый трек. По двое с каждой стороны. Анна-Лена должна была бежать первой. За ней шёл Силас, далее Катинка, и наконец – Бенни.
Команда школы Данте также встала на позицию. Соревнования начались!
Анна-Лена взяла быстрый старт, она мчалась по красной дорожке. Ее соперник из школы Данте шёл с ней вровень. Ида стояла справа от Джо и со своего места не видела, кто из них вперёди.
– Быстрей, быстрей! – громко вопила Ида.
Рука Джо была по-прежнему забинтована.
– Ты расстроен, что не смог участвовать в эстафете? – спросила Сибель, она стояла слева от Джо.
– Нисколько. – Парень покачал головой. – В жизни есть и другие развлечения. – Он встал на цыпочки и принялся подбадривать Анну-Лену, которая передала эстафетную палочку Силасу.
– И что это за развлечения? – не унималась Сибель.
Джо рассмеялся.
– Не хочешь завтра сходить со мной в кино? Там идет отличный фильм про пиратов.
Сибель просияла.
А Ида? Внезапно ей стало все равно! И она была этому очень рада.
Силас как обычно показывал свой лучший результат. Однако, когда он оглянулся на чёрную птицу с белой грудкой – её тень летела впереди него по беговой дорожке, чуть было не упал. Мальчик собрался с силами и помчался дальше. Теперь школа Данте вышла вперёд.
От волнения Ида закусила губу. Эстафетная палочка перешла к Катинке. У неё была странная манера бегать, она чересчур сильно размахивала руками. Но это сработало! Девочка наверстала упущенное.
В классе Иды и другие одноклассники обретают волшебных говорящих друзей. Но мы же помним, что об этом никто не должен знать! Что случится, если кто-то вдруг проговорится? И откуда взялись таинственные дыры в школьном саду?
В этой книге волшебный друг оказывается у Эдди – маленький, пушистый и летающий. А что же надменная Хелена? Какой сюрприз приготовили для неё мисс Корнфилд и владелец волшебного зверинца?А ещё в школе готовятся к необычному мероприятию – ночным литературным чтениям в одной из старых школьных башен. Но для некоторых ребят события принимают опасный оборот: они оказываются заперты в жутковатом месте – Подвале ужасов, в котором, кажется, до сих пор бродит привидение первого директора школы. Смогут ли их волшебные друзья им помочь?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.