Школа специальной войны в горах - [2]
1-5. Дальше на юг Анды тянутся непрерывной узкой полосой вдоль западного региона Южной Америки. Более узкий, чем его аналог на севере, этот диапазон составляет менее 800 километров в ширину. Однако он постоянно превышает высоту 3000 метров (10 000 футов) на расстоянии 3200 километров.
1-6. В своей западной оконечности евразийский горный пояс включает Пиренеи, Альпы, Балканы и Карпаты Европы. Эти слабо связанные системы разделены широкими низкими котловинами и прорезаны многочисленными долинами.
Атласские горы Северной Африки также являются частью этого пояса. Двигаясь на восток, в Азию, эта система усложняется по мере того, как она достигает экспансии. Огромные высоты Гиндукуша и Гималаев. Просто закрывают Памирский узел на российско-афганской границе он начинает расходиться веером по всем частям восточная Азии. Ответвления этого пояса продолжаются на юг вдоль изрезанных цепей островов до Новой Зеландии и на северо-восток через Берингово море до Аляски.
ГОРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
1-7. Уклоны гор обычно колеблются от 15 до 45 градусов. Скалы и другие скалистые обрывы могут быть почти вертикальными или даже нависать. Помимо очевидных скальных образований и других характеристик местной растительности, фактические поверхности склонов обычно представляют собой некоторый тип относительно твердой земли или травы. Травянистые склоны могут включать известные травянистые заросли в качестве кочки, низкорослые альпийские травы или тундра (последние чаще встречаются на возвышенностях и северных широтах). Многие склоны будут усеяны каменистыми обломками. Известны обширные поля камней или валунов, в качестве осыпь. Склоны, покрытые более мелкими камнями, обычно размером с кулак или меньше, называются осыпями. Склоны, покрытые осыпями, часто оказываются относительно легким маршрутом восхождения. С другой стороны, подъем по осыпному склону может быть чрезвычайно трудным, т. к. маленькие камни имеют тенденцию легко ослабляться и поддаваться. Тем не менее, эта характеристика часто делает осыпные поля отличными маршрутами для спуска. Прежде чем пытаться спускаться по осыпным склонам, командиры должны тщательно проанализировать возможность возникновения опасного камнепада и принять необходимые меры по предотвращению.
1-8. Зимой, а на возвышенностях в течение всего года снег может покрывать склоны, создавая среду со своими особыми эффектами. Некоторые снежные условия могут помочь в путешествии, покрывая пересеченную местность однородной поверхностью. Глубокий снег, однако, сильно затрудняет передвижение и требует от солдат хорошо обученных использованию снегоступов, лыж и снегоходов. Крутая заснеженная местность также представляет опасность схода снежных лавин. Снег может представлять серьезную опасность для солдат, недостаточно обученных и экипированных для передвижения в таких условиях. Лавины унесли больше жизней солдат, участвовавших в боевых действиях в горах, чем все другие опасности на местности вместе взятые.
1-9. Командиры, действующие в арктических и субарктических горных районах, а также на возвышенностях высоких гор мира, могут столкнуться с обширными областями оледенения. Долины в этих районах часто погребены под землей массивных ледников и представляют собой дополнительные опасности, такие как скрытые расщелины и ледяные и снежные лавины. Горные склоны этих пиков часто покрыты льдом, а их поверхности обычно состоят из различных комбинаций камней, снега и льда. Хотя ледники сопряжены со своими особыми опасностями, требующими специальной подготовки и снаряжения, движение по долинным ледникам не редкость и самый безопасный маршрут через эти районы.
ГОРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
1-10. Не существует простой системы для классификации горной среды. Состав почвы, конфигурация поверхности, высота над уровнем моря, широта и климатические особенности определяют специфические характеристики каждой крупной горной цепи. Узнав о потенциальной необходимости проведения горных боевых специальных операций, командиры должны тщательно проанализировать каждую из этих характеристик для конкретного горного района, в котором будут действовать их силы. Однако обычно горы классифицируют или описывают в соответствии с их местным рельефом; для военных целей они могут быть классифицированы в соответствии с операционными уровнями местности и требованиями к мобильности и навыкам в пешем порядке.
Местная помощь
1-11. Горы обычно классифицируют как низкие или высокие, в зависимости от их местного рельефа и в некоторой степени, высоты. Невысокие горы имеют местный рельеф от 300 до 900 метров (от 1000 до 3000 футов) с вершинами, обычно ниже границы леса. Высокие горы имеют местный рельеф, обычно превышающий 900 метров (3000 футов), и характеризуются бесплодными альпийскими зонами выше границы леса. Ледники и многолетний снежный покров обычны в высокогорьях и обычно создают для командиров больше препятствий и опасностей для передвижения, чем в низкогорьях.
Рабочие уровни местности
1-12. Горные операции обычно проводятся на трех различных оперативных уровнях местности Рельеф 1 уровня расположен на дне долин и вдоль основных коммуникаций. На этом уровне могут действовать тяжелые силы, но пространство для маневра часто ограничено. Легкие силы войск и тяжелые силы войск обычно объединяются, поскольку жизненно важные пути сообщения обычно проходят по шоссе, дорогам и тропам долины.
Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!
Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".
Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!
Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.
Тринадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Тактическое ориентирование" рассказывая о всех видах ориентирования на местности, как с компасом и картой так и без них по небесным светилам солнцу звездам и луне, а так же местным предметам деревьям, муравейникам, мху и многим другим и по навигатору! Книга будет полезна военнослужащим, путешественникам, грибникам, охотникам, туристам, а так же всем тем кто увлекается спортивным ориентированием!
Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.