Школа на Драконьей улице - [2]
– За мной, мадемуазель! – деловито воскликнул он, перелетев последние ступени по воздуху.
– Что там, классные комнаты? – взволнованно спросила Лилли, указывая на двери разного цвета – красные, жёлтые, синие. – «Третий «А», господин Цвибель», – прочитала она вслух. – «Третий «Б», госпожа Волькенштайн».
Она остановилась у класса с надписью «4А, господин Цеппелин» и нажала дверную ручку.
– Дальше, дальше, – подгонял месье Арчибальд. – Я есть хошшу.
В животе Лилли тоже бурчало, она решила отложить осмотр классов на потом.
– Куда ты, Арчи?
В этот момент месье Арчибальд открыл одну из дверей.
– Вуаля! Пришли, – с гордостью произнёс он. – Здесь шифут профессоры.
Лилли ничего не поняла:
– Профессоры? Это ещё кто?
Дракончик нетерпеливо постучал хвостом:
– Ну, конешшно, ушшителя!
Лилли рассмеялась:
– Ты хотел сказать, что здесь учительская. Позавтракать в учительской – это круто! – Она проскочила мимо дракона. – Даже чайный уголок есть, где можно приготовить чай. Молодец, Арчи, хороший выбор! – Лилли положила пакет с угощениями на стол и набрала воды в чайник. В шкафу для посуды нашлись чашки и пакетики с чаем.
– Попробуем ягодную смесь, – решила она. – Здесь даже банка лесного мёда осталась!
Чуть позже она сидела на красном стуле за письменным столом, размешивала мёд в горячем чае и с наслаждением жевала крендель.
– Школа, правда, не так шикарна, как вилла в Дроздовом переулке, зато можно наконец рассмотреть, как она выглядит изнутри. Я давно об этом мечтала. Уверена, что госпожа Ву уже знает, куда подевалась мастерская.
Дракон кивнул.
– У мадам Ву хорошший план. Как всегда. – Арчи отщипнул кусочек круассана и окунул его в чай, чтобы растопить шоколад. – Надеюсь, мадам скоро вернуться. – Наш работа не шдёт. У неё, конешшно, есть на присмотр пара ребёнок, кому нушшен новый обувь. – Дракон сдул крошки со стола.
– Мы же только что приехали, – осадила его Лилли. – Когда подвесим гамаки, я не прочь ещё немного поспать.
Она заметила на другом конце стола какую-то книгу.
– Подай-ка мне эту книгу, Арчи, – попросила она дракона.
Тот щёлкнул по корешку, и книга скользнула по гладкой крышке стола к Лилли.
– Классный журнал «4А», – прочитала она. – Это же класс господина Цеппелина.
Месье Арчибальд одобрительно кивнул.
– Хорошший глаз! – похвалил он Лилли.
Лилли вдруг разволновалась.
– Вот здорово! Здесь наверняка содержатся важные сведения о четвёртом «А» – фамилии детей, отметки, кто и когда в чём-то провинился. Странно, что господин Цеппелин оставил здесь такой документ. – Она погладила обложку журнала. – Какой-то он невнимательный. – Лилли раскрыла журнал. – Зато у господина Цеппелина красивый почерк, – прокомментировала она. – Не то что у тебя, Арчи.
Она принялась читать.
– Уй, строгий какой. Если судить по отметкам и записям, – Лилли покачала головой. – Не очень любезно с его стороны.
Месье Арчибальд шумно допил чай:
– Э, бон. Я хотел сказать: эх, хорошо. Знашшит, не такой, как я. Я самый весёлый ушшитель в мире. Я прав?
Лилли пропустила вопрос мимо ушей. Наморщив лоб, она прочитала вслух:
– «Зёрен в третий раз за неделю забыл дома тетрадь по математике. Обвинил Антона, что это он украл его тетрадь. Наметить встречу с родителями Зёрена. Промежуточная оценка – 4». – Лилли подняла голову и посмотрела на дракона. – Не верю. Тетрадь невозможно забыть дома три раза подряд. Может быть, Антон действительно её стибрил. Почему-то мне жаль этого Зёрена, хотя я его совсем не знаю.
С тех пор как Лилли подружилась с соседкой по Дроздовому переулку Флорентиной, она усвоила, что учителя не всегда бывают справедливы.
– Хотела бы я встретить по-настоящему классного учителя, – сказала она. – Такие вообще бывают?
Дракончик пошевелил крыльями:
– Ну, конешшно. Посмотри на меня. Пред тобой идеальный профессёр.
Лилли рассмеялась:
– Верно! Но ты немного забывчив. На суперучителя ты не тянешь. Кроме того, господин Цеппелин не дракон.
– Пфф! – Месье Арчибальд возмущённо поправил пенсне.
На пороге кто-то кашлянул.
– У вас здесь уютненько, однако в спортзале лежит гора нераспакованных ящиков. Живо за работу! – Черепаха сердито на них заморгала.
– Госпожа Ву! – воскликнула Лилли. – Наконец-то! Мы давно вас ждём.
2. Тайна Зёрена
Плавать Зёрен вообще-то любил. На летних каникулах в Хорватии он так далеко в одиночку заплыл в открытое море, что отец, встревожившись, пустился за ним кролем. В бассейне тоже было весело. Особенно на водяной горке, с которой инерция выбрасывает тебя на глубокий участок, где ноги не касаются дна.
И вообще, все каникулы Зёрен всячески проявлял храбрость. Во время пляжных забегов всегда вырывался вперёд первым.
– Гляди-ка, ты так настоящим спортсменом станешь! – хвалил отец и шутливо по-боксерски тыкал кулаком в худые плечи мальчишки.
Так что бояться прыгнуть в школьный бассейн со стойки всего лишь метровой высоты, чтобы наконец последним получить бронзовый значок пловца, – это ни в какие ворота не лезло. С этим справилась даже на дух не переносящая воду Мария.
– Закрой глаза и прыгай, Зёрен! – прокричала она, зажала нос и спрыгнула вниз.
А вот у Зёрена так не получалось. В бассейне поджидал Антон. Воображение рисовало одноклассника в облике злющего крокодила. Тот словно ждал момента, чтобы проглотить Зёрена. Мальчик старался не смотреть в его сторону. Он пошевелил пальцами на ногах, посмотрел на воду. В этот момент перед ним вынырнул Антон. Нет, он не ошибался – Антон был вылитый крокодил. После того как Антон обзавёлся новой причёской, зелёным «ирокезом», он ещё больше стал напоминать рептилию. Антон раззявил свой большой рот и крикнул:
Флорентина переехала к бабушке, и радоваться тут нечему: комната завалена старой рухлядью, в новой школе все какие-то вредные и даже в футбольную команду её не взяли. Флорентина уже совсем пала духом, когда однажды вдруг заметила у двери дома напротив… черепаху! Она потерялась? Или вернулась домой? Ведь в том старом особняке никто не живёт – так сказала бабушка. А что, если… Флорентина отправляется на разведку и знакомится с самой необыкновенной девочкой на свете – Лилли. Её обучает французскому дракон, присматривает за ней та самая черепаха, а дядя Лилли мастерит… волшебную обувь! Что может быть невероятнее такого знакомства? Разве только самый невероятный в жизни подарок!
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.