Шизоидность: ?! - [16]
W. J. Light (1986) исследовал взаимосвязь типа психического отклонения, акцентуации со склонностью к употреблению алкоголя. В профиле индивидуальности алкоголика по его данным есть место и шизоидным чертам.
J. Haines, C. L. Williams, K. L. Brain (1995) исследовали группу заключенных с повышенной агрессивностью, в этой группе оказался достаточно большой процент шизоидов. У них выявлено чувство вины, враждебности, критичность к окружающим и другие эмоциональные переживания, делающие их маргиналами.
V. J. Nerviano (1976) исследуя закоренелых алкоголиков, пришел к выводу, что шизоиды в них представлены достаточно рельефно. При этом среди 7 полученных личностных типов алкоголиков два были шизоидными – ассоциальный шизоидный и потерявший свое Я (avoidantschizoid). Для такого исследования V. Nerviano использовал 16-ти факторный личностный опросник (16 PF) и опросник исследования индивидуальности (PRF).
Таким образом, шизоиды, лица с чертами шизоидности достаточно широко распространены среди различных групп населения.
Исследования показывают необходимость учета психологических особенностей шизоидов в различных условиях и ситуациях.
L. Grinberg, R. Grinberg, N. Festinger (1989) исследовали поведение людей в эмиграции и изгнании. Их внимание привлек тот факт, что шизоидные личности при этом испытывают особые переживания, психические травмы. Адаптация к новой социокультурной среде в эмиграции складывается из личностной и групповой адаптации – шизоиды нередко самоизолируются в имиграционной среде.
B. E. Eurelings, M. Van-der-Slikke, M. J. Verschuur (1997) исследовали влияние индивидуальных особенностей личности на поведение в критически и стрессовых ситуациях, катастрофах. Лица с чертами шизоидности, шизоиды проявили тенденцию к обособлению после перенесенных трагедий. Они не ищут социальной поддержки, не используют достаточно возможности межличностных отношений для восстановления своего самочувствия.
J. Money (1990) настаивает на учете психологических особенностей шизоидов при проведении судебной экспертизы.
M. E. Arnold, B. Thompson (1996) выявили влияние личностно-психологических, типологических особенностей людей на формирование типа любви. В исследовании упоминались и шизоидные личности.
Работ по проблеме шизоидных личностей немало. Есть научные исследования, в которых анализируется сделанное, проводится обзор имеющихся исследований.
Так, J. S. Grotstein (1993), оценивая работы своих коллег в области акцентуаций и психических отклонений, придает особую важность выводам Клайн (Klein) и Фейберна (W.R. D. Fairbairn) о том, что для шизоидов характерна диссоциация характера.
R. O. Rieder (1973) предлагает обзор литературы о влиянии родителей-шизофреников на своих детей и родственников.
S. Slavik, L. Sperry, J. Carlson предметом своего анализа сделали шизоидность как таковую (1992). Они представили неплохой обзор литературы по этой тематике. На основе анализа объектных отношений шизоидов выстраивается модель этого типа личности (SPD). Эта модель сравнена с моделью ADM (Адлер). Возникновение шизоидности, согласно теории модели SPD, связано с переживанием отклонений (вплоть до ненависти) в отношениях с родителями. В дальнейшем система межличностных отношений с окружающими усиливает возникшие шизоидные черты личности. Модель SPD, по мнению авторов, удачно описывает процесс автономности (сохранения расстояния) личности в процессе общения. Однако более общей, более универсальной и более верной моделью признана ADM, обоснованная Адлером.
M. Feak (1992) также обосновывает важность работ Клайна (M. Klein) для понимания паранойяльно-шизоидного типа личности. В частности, перспективной оказалась идея о том, что паранойяльно-шизоидные черты личности могут быть активизированы в более поздний период жизни. И это подтверждается эмпирическими наблюдениями.
В зарубежной психологии есть немало работ, связывающих исследование шизоидных черт личности с особенностями ее профессионализма. В книге E. Thorne, S. H. Schaye «Пихоанализ сегодня» (1991) описываются примеры индивидуальных стилей профессиональной деятельности, среди которых особо выделяется шизоидный. На конкретном примере описывается жизненный путь и профессиональные достижения типичного шизоида Карла.
A. Storr (1985) исследовал творческий потенциал людей на примере творческих гениев типа Mozart, Einstein, Kafka, Picasso, и других. В этом потенциале нашлось место и шизоидным чертам личности. При этом, исходя из психоанализа, он рассматривает творческий потенциал как своеобразное проявление психологической защиты, что особенно рельефно проявляется у шизоидов. По-видимому, у шизоидов механизм психологической защиты, испытывая трудности при проявлении в форме защитных реакций, принимает несколько иные формы, в том числе и форму творчества, созидания.
Такая взаимосвязь выявлена и в данном исследовании: лица с чертами шизоидности обладают специфическими личностными особенностями, которые проявляются и в особенностях их профессионализма при работе с людьми.
Эмпирическую базу данного исследования составили результаты экспертных оценок и психодиагностики большого количества лиц в процессе их отбора и подготовки к работе в системе госслужбы и в коммерческих организациях. В общей сложности обследовано более 2000 человек. Кроме того, это были и безработные (среди них повышен процент шизоидов). Наряду с этим исследовались и лица, которые продолжали работать, но искали новую, более высокооплачиваемую работу; абитуриенты вузов; лица, проходящие переподготовку (специалисты в области управления персоналом); отдельные управленческие коллективы (допустим, РАПО МИГ) и др.
Резонансы гравитационных и магнитных полей небесных тел являются одним из важных факторов, влияющих на развитие человечества. Экономические кризисы являются следствием действий людей. Но начинаются они чаще, когда Земля попадает в зону неблагоприятного влияния космических сил, в силу чего меняется качество экономически активного населения. Завершение системных кризисов связано с выходом из этих зон и с изменением психотипа, доминирующего в экономической элите. К руководству государствами и экономиками приходят практики-резонаторы, способные чувствовать изменение гравитационно-магнитных полей, и принимать адекватные ситуации экономические решения.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
В книге рассматривается взаимосвязь экономического кризиса с цикличностью изменения соотношения в элите и экономически активном населении таких психотипов как общественник (все внимание системе межличностных отношений) и предметник (все внимание предметной деятельности). Цикличность изменения соотношения данных психотипов связана с циклами солнечной активности и циклами экономического развития. Понимание этих скрытых причин возникновения и развития кризисных явлений позволяет предлагать систему мер для более управляемого развития общества.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
Объективно оценить любое значимое историческое событие можно лишь после того как произошли, установлены и осознаны его последствия. Поэтому чем большее время отделяет нас от этого события, тем понятней становится его место во всеобщей истории. Кроме этого в интересах приближения к истине можно использовать появляющуюся в науке новую методологию исторического анализа. Коррекция методологии анализа прошлого связана с появлением в науке новых концепций и теорий. В нашем случае это концепция мягкой силы, кумулятивных причин.
ББК 65.9(2)42-803 УДК 658.87М37Мачнев Е. В.М37 Развлекупки. Креатив в розничной торговле. — СПб.: Питер, 2005. — 208 с.: ил. — (Серия «Продажи на 100 %»).ISBN 5-469-00603-4«Развлекупки» — новейшая российская концепция изменения форм и содержания розничной торговли, направленная на повышение продаж, обеспечение лояльности покупателей и расширение целевой аудитории методами неценовой конкуренции. Концепция стала результатом интеграции современных психологических, маркетинговых, управленческих и коммуникативных методов, применяемых в сфере розничной торговли.Вы найдете в книге не только примеры из жизни крупных супермаркетов и «продвинутых» бутиков, но и идеи, родившиеся в маленькой лавке автозапчастей, в продуктовом павильоне или полуподвальном магазине аудио- и видеокассет.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
Автор доказывает, что психика человека социальна, ибо она в огромной степени обусловлена общественно-исторической средой. Первая глава посвящена Ленину как социальному психологу. Ленин занимался социальной психологией как теоретик и практик революционной борьбы. В остальных главах речь идет об основных категориях социальной психологии. Большое внимание уделено автором категории «мы и они». «Мы и они» первичнее и глубже, чем «я и ты». «Мы и они» — импульс первоначального расселения людей. Вся огромная человеческая история это тоже «мы и они».
В психологических новеллах, сюжеты которых построены на семейных историях, автор показывает скрытые эмоциональные переживания детей и истинные мотивы их поступков, приводящие к критическим ситуациям. Автор пытается донести до читателя мысль, что даже из самых сложных, запутанных семейных ситуаций нужно искать достойный выход.
В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.