Шеренга великих путешественников - [42]

Шрифт
Интервал

На родине заслуги Миклухо-Маклая были оценены надлежащим образом только лишь после Великой Октябрьской Социалистической Революции.

Ян Станислав Кубары

(1846–1896)

Родился в Варшаве. Изучал медицину в Варшавской главной школе, но прервал обучение, для того, чтобы принять участие в январском восстании 1863 года. Отряд, в котором служил Кубары был разгромлен, но Кубары удалось бежать в Пруссию. Он поехал в Гамбург, чтобы продолжать там образование, но судьба решила иначе. Кубары встретил гамбургского купца Цезаря Годеффроя (1813–1885), владельца 45 факторий на островах южных морей. В 1861 году Годеффрой основал в Гамбурге музей с этнографическим отделением. Чтобы пополнить коллекции музея, Годеффрой разослал по всему миру агентов. Прусские власти, готовившие свою страну к роли колониальной империи, всячески поддерживали его. Годеффрой принял Кубары на работу в качестве одного из агентов, собирателей экспонатов.

В 1868 году Кубары выехал в Микронезию. Первые исследования он произвел на островах Самоа. До 1874 года он посетил большинство тихоокеанских архипелагов, причем ему особенно полюбился остров Понапе в архипелаге Маршалловых островов. На этом острове он организовал плантацию и работал на ней ряд лет.

В 1882 году Кубары совершил научную поездку в Японию. Его контракт с Гамбургским музеем закончился в следующем году. Но Кубары уже получил известность в Европе и был немедленно принят в Берлинский антропологический музей на подобную должность. Кубары обосновался на островах Палау, где проводил антропологические, геологические, гидрогеоморфологические и зоологические исследования.

В 1885 году получил должность на недавно занятом Германией острове Новая Померания (ныне Новая Британия), который расположен к северо-востоку от Новой Гвинеи. Однако новая должность его не устраивала, он вышел в отставку, вернулся на остров Понапе, где продолжал научную работу. Здесь он провел последние десять лет жизни. Кубары принадлежит к числу первых исследователей Океании. Он подробно описал все важнейшие архипелаги, разбросанные на Тихом океане. Можно указать на следующие труды этого выдающегося польского ученого: «Этнографические данные о Каролинских островах» (первый том этого труда озаглавлен: «Социальные устройства жителей островов Палау») и «Этнографические записки о Каролинском архипелаге». Можно утверждать, что благодаря трудам и статьям Кубары мы знаем все не только о самих островах и жизни их жителей, но и о явлениях, встречающихся в этой части света. Всесторонние данные разработанные Кубары, германские власти использовали при подготовке колониальной экспансии. Все территории, описанные польским ученым, которые еще не были захвачены европейскими колонизаторами, попали под власть Германской империи в 1885 году. Эти территории получили свободу от жестокого прусского владычества только лишь после войны 1914–1918 годов.

Каласанты Мотылиньский

(1854–1907)

Поляк по происхождению. Родился в городе Маскара в Алжире (к юго-востоку от Орана). Отличался особыми лингвистическими способностями и владел многими языками. Начиная с 1875 года, работал переводчиком с берберийских языков при одном из французских отрядов расположенных в Алжире. В течение 5 лет вел философскую и историческую работу. В оазисе Мзаб (северная часть алжирской Сахары) он открыл Неизвестный до него диалект «джебелнефуса».

В 1892 году Мотылиньский был назначен профессором университета в Константине, где руководил кафедрой арабского языка. В 1903 году Мотылиньскому поручили провести научные исследования пограничных территорий Алжира (на юг от Атласа). Эти работы принесли значительный эффект.

В 1906 году Мотылиньский принял участие в научной экспедиции, отправлявшейся в нагорье Ахаггар, расположенное в центре Сахары (самая высокая вершина Тахат — 3000 м). Экспедиция началась в марте. Путешественники шли по территориям до сих пор не известным европейцам. Экспедиция изучала не только географические условия, но и пыталась определить возможности использования различных маршрутов для будущих путешествий. Когда экспедиция дошла до Таманрассет, на южных склонах Ахаггара, Мотылиньский решил не идти дальше на юго-запад по известному пути, но выбрал маршрут, расположенный несколько дальше к западу. Оказалось, что этот путь ведет к руслу реки Таманрассет, то есть отличается удобством при снабжении питьевой водой. Экспедиция вернулась в Алжир в ноябре 1906 года.

Мотылиньский вернулся к преподавательской работе в университете; через год умер в Алжире. Велики заслуги Мотылиньского. Его путешествия по Алжиру привели к открытию многих удобных дорог для путешествий по стране. Исторические труды Мотылиньского осветили историю народов, которые под владычеством французов стали всего лишь объектом колониальной эксплуатации. Весьма ценными являются результаты языковых исследований Мотылиньского; эти исследования поставили его в один ряд с наиболее выдающимися востоковедами тех времен. Именно по лингвистике Мотылиньский опубликовал больше всего трудов.

Мотылиньский легко заключал дружественные связи в местным населением, даже с воинственными таурегами, что очень облегчало ему работу. По иронии судьбы французские колониальные власти назвали крепость в Ахаггаре, построенную для укрепления господства над завоеванной страной — Форт Мотылиньский.


Рекомендуем почитать
Морской космический флот. Его люди, работа, океанские походы

В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.


Воспоминания современников о Н. В. Гоголе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Альпинист в седле с пистолетом в кармане

«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.


Фабрика здоровья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Старовойтова Галина Васильевна. Советник Президента Б.Н. Ельцина

Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.


Воспоминания о Юрии Олеше

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.