SEXXX HUNTМЭН, или Правила эффективной секс-охоты - [28]
Однажды я оставался дома совершенно один, и мы с Марси решили вместе поужинать. Как обычно, общение доставляло нам огромное удовольствие. По дороге в магазин за необходимыми продуктами мы весело болтали. Затем, придя домой, приготовили ужин. Мы бросались друг в друга чем попало, смеялись и все такое прочее. Все шло как нельзя лучше.
Когда я повез Марси домой, она сказала, что только что порвала со своим последним дружком. Превосходно. Мы прикидывали, чем займемся на уикенд. Я нагнулся, чтобы поцеловать ее в щеку. Она закрыла глаза и потянулась, подставляя мне губы. Но я не мог легко менять направление, было и так довольно неплохо, и я знал, что вскоре мы опять увидимся и у нас будет уйма времени на поцелуи. Поэтому я всего лишь слегка чмокнул ее в щечку. Но в конце той недели мы с ней не увиделись. Я оставил ей несколько сообщений, мы обменялись незначительными фразами по телефону, она сказала, что помирилась с парнем, о котором говорила, и все… Мы встретились лишь пять лет спустя, на встрече выпускников.
Встреча выпускников – это потрясно. Кто-то чего-то достиг, как-то изменился, а кто-то нет. Марси не менялась. Она была окружена все теми же подружками, с которыми держалась в школе. Они хихикали, шушукались, ходили вместе даже в туалет, оставаясь такими же, как в школе. Однако я изменился в корне. Мы с Марси отошли в сторонку, чтобы поболтать. Почти незамедлительно одна из ее подруг ринулась за нами и, схватив Марси за руку, потащила в уборную, приговаривая: «О боже, Марси, что я только что узнала, ты не поверишь». Случись такое в школьные годы, я бы вздохнул и стал терпеливо дожидаться, когда они выйдут, а они, выйдя оттуда, промчались бы мимо, и Марси бы сказала, что поговорит со мной позже, так как произошло что-то очень важное. Возможно, они обманывали, пытаясь просто избавиться от меня, довольно грубо. Но то в школьные годы. Я больше не пытался понять, что происходит в головах женщин. Я встал между Марси и ее подругой:
– Знаешь, что? Погуляй пока, она скоро освободится, мы разговариваем.
Ее подруга удивилась. Ни та ни другая не знали, как реагировать. Подруга направилась в туалет, а я повернулся к Марси.
– Послушай, если бы я знал, что мы не увидимся больше после той последней встречи, я бы поцеловал тебя тогда. Я не сделал этого потому, что думал, что ты попросту хочешь забыть того парня. А ты мне всегда нравилась.
– О боже! Позвони мне, ты непременно должен позвонить мне.
Она дала мне номер своего телефона. На деле она меня уже не очень интересовала. Она все еще оставалась школьницей, тогда как я порядком изменился. Я встречался только со взрослыми девушками. Меня радовало, что я видел Марси такой, какой она была, а не пытался придумывать ее – один из уроков, который мне преподала Эми.
Остаток вечера разные девушки только и делали, что трогали мои бицепсы. В школе я был кожа да кости, и теперь они пытались определить, насколько я окреп. (Не намного.) Впрочем, меня это здорово позабавило. Марси я звонил после того дважды, но поговорить с ней, как и предполагал, так и не удалось.
Марси научила меня четырем вещам.
• Некоторые люди никогда не взрослеют.
• Лови момент сегодня, завтра может не быть.
• Закрытие темы успокаивает.
• Не позволяй никому помыкать собой либо игнорировать себя.
Некоторые люди никогда не взрослеют. Все мы встречали людей, которые ведут себя так, словно еще учатся в школе или и того моложе. Я стараюсь держаться подальше от таких людей, от них не жди ничего, кроме проблем и головной боли. Незрелые люди не в состоянии сделать что-то для себя, не говоря уж для кого-то еще.
Когда появляется какая-то возможность, хватайтесь за нее. У меня был шанс поцеловать Марси, а может, и не только поцеловать. Вероятно, это привело бы к другим свиданиям или даже отношениям. Вместо того я предположил (помните: никогда не предполагать!), что у меня будет еще случай поцеловать ее. Не поцеловав, я, видимо, разозлил ее, поставив в неловкое положение и смутив: она ведь могла подумать, что нежеланна. Когда я позвонил, подобные чувства, возможно, уже прошли, но Марси, должно быть, подумала, что я никогда не сделаю нужного шага и не хотела терять со мной время попусту. В конце концов, мы встречались не однажды, когда у нее еще был бойфренд, но я не делал никаких попыток. Когда она порвала со своим парнем и дала понять, что открыта для любых действий с моей стороны, я упустил шанс. Ловите момент, другого может не быть. Хватая его, вы гарантируете хотя бы то, что есть.
Я привык быть откровенным. Если меня что-то беспокоит или я не понимаю, почему все обернулось таким образом, я должен поговорить об этом. Женщины называют это «закрыть тему». Такое окончание меня вполне устраивает и не выбивает из колеи: не надо мучиться предположениями типа «что если…».
Нельзя позволять помыкать собой – это ведет к неуважению. Женщины не станут встречаться или спать с теми, кого не уважают. Мужчины, да, они спят с женщинами, которых не уважают, но встречаться с ними не будут. Чтобы вами не помыкали, надо всего-навсего занять такую позицию, сказать или сделать что-то, что ясно говорило бы: «Эй, я тут, я имею свою ценность, я не позволю игнорировать меня».
ББК 65.9(2)42-803 УДК 658.87М37Мачнев Е. В.М37 Развлекупки. Креатив в розничной торговле. — СПб.: Питер, 2005. — 208 с.: ил. — (Серия «Продажи на 100 %»).ISBN 5-469-00603-4«Развлекупки» — новейшая российская концепция изменения форм и содержания розничной торговли, направленная на повышение продаж, обеспечение лояльности покупателей и расширение целевой аудитории методами неценовой конкуренции. Концепция стала результатом интеграции современных психологических, маркетинговых, управленческих и коммуникативных методов, применяемых в сфере розничной торговли.Вы найдете в книге не только примеры из жизни крупных супермаркетов и «продвинутых» бутиков, но и идеи, родившиеся в маленькой лавке автозапчастей, в продуктовом павильоне или полуподвальном магазине аудио- и видеокассет.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
Автор доказывает, что психика человека социальна, ибо она в огромной степени обусловлена общественно-исторической средой. Первая глава посвящена Ленину как социальному психологу. Ленин занимался социальной психологией как теоретик и практик революционной борьбы. В остальных главах речь идет об основных категориях социальной психологии. Большое внимание уделено автором категории «мы и они». «Мы и они» первичнее и глубже, чем «я и ты». «Мы и они» — импульс первоначального расселения людей. Вся огромная человеческая история это тоже «мы и они».
В психологических новеллах, сюжеты которых построены на семейных историях, автор показывает скрытые эмоциональные переживания детей и истинные мотивы их поступков, приводящие к критическим ситуациям. Автор пытается донести до читателя мысль, что даже из самых сложных, запутанных семейных ситуаций нужно искать достойный выход.
В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.