Повести "Александр Суворов", "Малахов курган" и "Победа моря" лучшее, что создал Сергей Григорьев. Как всякое настоящее произведение искусства, повести эти завоевали широкий круг читателей, их с одинаковым интересом читают и дети и взрослые.
* * *
Мечтой Сергея Григорьева было создать сборник исторических рассказов. Он многое успел сделать для этого: составил план книги, написал ряд рассказов, наметил, какие эпизоды можно взять из его больших книг как самостоятельные рассказы. Но болезнь и смерть помешали писателю завершить свой труд.
Сейчас эта книга исторических рассказов перед нами.
В этих рассказах те же любимые герои писателя, как и в его больших повестях и романах.
Вот Суворов - величайший из русских полководцев, который выиграл много сражений, одержал много побед и не потерпел в битвах ни одного поражения. В рассказах Григорьева мы не видим Суворова при штурме Измаила или совершающего свой героический поход через Альпы. Читатель, желающий узнать об этом, должен обратиться к большой повести Григорьева или к другой биографии полководца. Но во всех трех рассказах мы чувствуем и видим характер великого полководца.
Хилый, болезненный мальчик не мог себе прибавить ни роста, ни красоты, зато он с детства закалил свое тело постоянными упражнениями так, что даже семидесятилетним стариком не уступал в выносливости молодым людям. В рассказе "Командир Суздальского полка" Суворов выступает перед вами как боевой командир, превративший запущенный караульный полк в грозную боевую единицу.
Кутузова, суворовского ученика, в рассказах Григорьева мы видим как героя солдатской сказки и как мудрого полководца, перед которым пасует непобедимый доселе Наполеон на поле Бородинского сражения.
В рассказе "Морской узелок" герой его, мичман Нахимов, отважно спасая тонущего матроса, связывает себя навеки - крепким морским узлом - с русским флотом, с русскими матросами. И потом, став адмиралом, Нахимов считал, что главную силу флота составляют люди; в суровые времена крепостного права он прославился своей заботой о матросах. Во время осады Севастополя вся тяжесть обороны легла на плечи моряков, душой этой обороны был Нахимов. В рассказе "Морской узелок" в молодом мичмане мы узнаем будущего героя Севастопольской обороны.
Рассказ "Пароход на суше" говорит не о военных событиях, а о мирных завоеваниях и о людях труда. Постройка железной дороги из Петербурга в Москву была большим событием русской жизни, изменившим во многом быт народа. Обо всем этом писатель узнал не только из документов и книг. Потомственный железнодорожник, он еще в детстве слышал рассказы отца и его товарищей-машинистов о первых железных дорогах в России. Даже фамилия его деда была Будка, потому что он первый в деревне бросил крестьянскую избу и поселился в железнодорожной будке. Героев своего рассказа писатель знал по семейным преданиям, они были для него живыми людьми. Вот почему так ясно видит их и читатель.
С. Григорьев еще в молодости посылал корреспонденции из Сызрани в "Самарскую газету" в те годы, когда в ней сотрудничал Максим Горький. Знакомство с Горьким дало потом Григорьеву материал для повести "Кругосветка", в которой рассказывается, как Алексей Максимович шестьдесят лет назад совершил с ребятами путешествие по Волге. Читатели этого сборника увидят молодого Горького в рассказе "Иегудиил Хламида".
Повесть "В Октябре" рассказывает о днях Великой Октябрьской революции в Москве. Читатель не найдет здесь широкой картины Октябрьского восстания в Москве, все события повести происходят в одном лишь доме. Но в октябрьские дни каждый дом был крепостью, где происходила борьба, и дыхание этой борьбы передается в повести.
Кончается наш сборник рассказами о гражданской войне: "Красный бакен", "Ржава Правая", "Буек". Они написаны давно, когда гражданская война была еще вчерашним днем, а не далеким прошлым. Теперь рассказы эти стали для нас историческими, они рисуют быт того времени, передают героизм простых советских людей, боровшихся за свою новую отчизну, защищавших свое новое, социалистическое отечество.
Исторические рассказы Сергея Григорьева помогают молодому читателю узнавать прошлое нашей страны, возбуждают любовь к ней, учат на примере великих людей мужеству, выполнению своего гражданского долга перед Родиной.
И. Х а л т у р и н