Семь ступеней самореализации. Учение Йогоды. Том 2 - [2]
Следующее является указанием, как развить вашу волю. Прежде чем вы собираетесь что-либо предпринять, продумайте, что вам нужно сделать. Убедитесь, что вы настраиваете свою силу воли для решения хорошей и полезной для вас задачи. Не будьте пассивными. Пассивные, превращают себя в камни. Вам дана воля, чтобы ее вы употребляли и стали победителем. Запомните, что ваша воля является Божией волей.
Запомните, что в своем сердце вы не должны ничего другого любить больше, чем Бога, который является заботливым Богом. Если вы хотите обладать Богом, то вы должны иметь волю для искоренения из своего сердца всего, кроме Бога, и если вы стремитесь к Богу, то ничего плохого с вами не может случиться. Запомните, что вы стремитесь единственно к одной вещи:
Да сияет всегда Твоя любовь, чтобы я был способен пробудить Твою любовь во всех сердцах.
Это является моей единственной молитвой. Я молюсь не только в своей семье. Я хочу порадовать Бога не один, но я хочу укрепить познание Божие также и в сердцах других людей. Так запомни, дорогой друг, что самой большой волей является стремление единственно к Богу. Развивайте свою силу воли. Отвратите свою волю от похотей и считайте эту жизнь сном.
Если же вы применяете свою силу воли для познания Бога и вы начали Его искать, то вы найдете Его. Бог не ответит вам, пока вы не будете знать закона. Снова и снова вам нужно посылать свои молитвы и пули силы воли, чтобы взломать крепостной вал мира Бога. Он заключился за крепостным валом мира, однако если мы будем посылать бомбу за бомбой в медитации и концентрации, то этот крепостной вал разрушится и проявится Божественное сияние.
4. РАЗНЫЕ ВИДЫ ВОЛИ
Воля маленького ребенка называется физиологической. Когда ребенок кричит, ему что-либо нужно. Он кричит из-за физических причин. И таким образом, первая воля является физиологической волей. Воля, вызываемая каким-либо физиологическим состоянием, называется “физиологической волей”. После того, когда ребенок подрастает и слушается воли своей матери, тогда говорят, что у него “механическая воля” или “воля без мышления”.
Я вам расскажу о своем детском переживании. Помню, когда я находился в состоянии механической воли, я всегда делал так, как желала моя мать, и я был послушным, как ангел. Однажды она взяла меня с собой в аптеку. Там я увидел конфеты оранжевого цвета. Они меня очень искусили, и я попросил свою гувернантку купить их мне. Она этого не сделала. Я притих, и мы поехали домой.
Мы пообедали, после чего я сказал матери, что я хочу получить несколько конфет. Она сказала: “Нет, иди спать”. Через несколько минут я опять повторил: “Мама, я хочу конфеты оранжевого цвета”. Мать сказала: “Иди спать”. Тогда я закричал сильным голосом: “Я хочу получить эти оранжевые конфеты”. В конце концов мать была вынуждена разбудить гувернантку и та принесла мне конфеты. Я был рад. Почему? Потому, что внезапно применил свою волю. Меня порадовало чудесное ощущение первого применения собственной силы воли. Однако я помню, что меня на следующее утро назвали “шаловливым ребенком”, потому что я настоял на своем.
Матери, не ломайте воли вашего ребенка, отказывая ему, пока он мал. Когда я проявил свою волю, когда я пожелал что-то, что, по моему мнению, не могло мне повредить, то члены моей семьи допустили это. Однако я помню, что до сего дня я всегда слушался разума, и если и ошибался, то старался это исправить. Однако когда правда была на моей стороне, даже если вся семья была против, я настаивал на своем. Матери, запомните, вы не знаете, как упражнять волю вашего ребенка. Когда они проявляют собственную волю в правильных делах, то не называйте их шалунами. Не ограничивайте их свободы, но влияйте на них любовью и пониманием их мелких желаний. Если вы будете их бить, то вы их потеряете. Поговорите с ребенком, выскажите свое мнение, и затем не говорите больше ничего. Когда он столкнется с мелкими неприятностями, тогда он поймет. Так он научится сам значительно скорее.
Родители зачастую навязывают свою волю детям. Поэтому ребенком я никогда не хотел молиться. Мне это не нравилось, ибо я не понимал этого. Однако когда я научился, как нужно молиться всей душой, тогда каждый слушал меня в моем доме. Давайте свободу своему ребенку и единственно с любовью ведите его на правильный путь, ибо силу воли ребенка надо развивать.
За механической силой воли ребенка следует сила воли молодости. Эта сила воли, как выстрел в воздух, который не дает результата — только шум. Юноши расходуют динамит своей воли. Затем следует “взрывающаяся” воля. Когда ребенок становится юношей или девицей, то он расходует свою волю на страсти и непостоянные вещи, и когда он получит несколько ударов, он опять учится.
Я хочу употреблять свою собственную волю, однако руководи ею, о мой Отец.
За вашей волей стоит Божия воля — поток неограниченной энергии, которая пытается проявить добро. Поэтому если вы настраиваетесь в согласии с Божественной волей и пребываете несгибаемым в своих усилиях, то вы не сможете потерпеть неудачи.
«Автобиография Йога» – единственное в своём роде детальное описание духовного и жизненного пути одного из крупнейших Учителей йоги. Впервые увидевшая свет в 1946 г., книга Парамахансы Йогананды не только вошла в анналы классики йоги, но и стала уникальным по своей доступности и увлекательности введением в эту древнюю науку.«Как рассказ очевидца необычайной жизни и глубочайшей мудрости эта книга имеет непреходящее значение как в наше время, так и в будущем». В.И.Эванс-Вентц«Как яркий свет в ночи светит, так и Йогананда осветил собой этот мир.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Обладание совершенным здоровьем еще не составляет совершенного счастья, как и не является конечной целью всей человеческой жизни. Природа человека состоит из частей.Поэтому Свами Йогананда убедился, что каждая система обучения, которая поистине может считаться универсальной и всесторонней, должна содержать в себе методы, посредством которых человек может совершенствоваться в различных аспектах — в физическом, ментальном и духовном отношениях».
Теория и практика концентрации Парамханса ЙоганандаНаучное использование концентрации и аффирмаций для исцеления дисгармонии тела, ума и души с помощью разума, воли, чувств и молитвыПосвящается моему Гурудеве, Гьянаватару Свами Шри Юктешвару, с любовью, почтением и преданностью.