Секреты воспитания дошкольников - [2]

Хочу коснуться такого вопроса – как рационально распоряжаться деньгами. В своей книге «Миллион за семь лет» Бодо Шефер, как раз раскрывает данную тему. Смысл в том, например, у нас ребенок школьник и мы ему на неделю даем деньги на обеды, он предлагает, чтобы ребенок не тратил всю сумму за неделю, а смог еще что-то и сэкономить, конечно, он не должен ходить голодным. А на сэкономленный рубль, родители добавляют, допустим, по 5 рублей. И сумму, которая получилась, откладываем на счет ребенка в банк. Он сможет воспользоваться собранной суммой уже став взрослым (может быть это будет оплата обучения в университете, может на другие цели). Это вы будете решать вместе с ребенком. Но сам процесс, в котором он участвует, приучит его к финансовой дисциплине.

Самостоятельность – я считаю, что ребенку нужно давать самостоятельность, но он обязательно должен Вам позвонить, это не просто Ваш контроль, но и его забота о Вас. Отпуская ребенка, к друзьям, на вечеринку, в кино, или в другое место всегда говорите, что у него своя голова на плечах, и он, только он будет отвечать за свои поступки. Иногда мы поступаем, как все, а это не всегда правильно! Важно иметь свое мнение! И поступать, так как считаешь правильным в тот или другой момент.

Мы никогда не говорим детям, что жизнь может нанести болезненные удары и держать удар – это тоже искусство! Что я имею в виду под фразой держать удар? Это, то, что ребенок может столкнуться с жестокостью, насмешками, или у него есть цель, а люди его не понимают и говорят «НЕТ». Так важно, его мнение, что он этому вопросу думает, как он себя оценивает. Элеонора Рузвельт однажды сказала: «Никто не может заставить вас чувствовать себя неполноценным без вашего согласия!» Главное, чтобы ребенок не замкнулся, не стал озлобленным, и не приведи Господь, не подумал о самоубийстве. А сейчас таких случаев, к сожалению, много. Важно, чтобы ребенок со всеми своими проблемами приходил к Вам! В дом, где его любят, в него верят и обязательно выслушают, поймут и помогут. И не важно, правильный поступок он совершил или нет!

Еще одно понятие «считать шаги». Странно, правда, что я об этом говорю? Шаги – это поступки, и какой поступок, к каким результатам приведет (как в шахматах). Например, Вы, наверняка, помните мультфильм «Крошка Енот», сценка из мультфильма – Енот идет с другом к пруду и у него в руках палка, когда он заглядывает в пруд, кого он видит в отражении – там кто-то страшный и палкой грозит. Ему друг советует, брось палку и улыбнись, а теперь загляни в пруд, кого ты видишь в отражении, тебе тоже улыбаются. Надеюсь, Вы со мной согласитесь, что люди оценивают нас по нашим поступкам? Ребенку жить в этом обществе и мы не всегда сможем быть рядом с ним. И этому моменту мы должны научить ребенка тоже.

Важную роль в нашей жизни играет умение правильно выражать свои мысли, поэтому учила бы еще Риторике, и умению защищать свою позицию, аргументировать свое утверждение, вести диспут, не обижаться на критику.

Этикет, конечно, это важно. Одно из главных моментов, когда входишь в общество, уметь себя держать в обществе. Самые простые вещи, как вести себя дома, когда можно обратиться к старшему. А если взрослые заняты, а у тебя важный вопрос, который не терпит отлагательства. Или как обратиться к девочке, как с ней говорить. А девочке, как говорить с мальчиком, как разговаривать со сверстниками, в чем пойти, какими приборами кушать, как развлечь гостей. И это только малая талика.

Девочек учила бы флирту, но по-доброму, умение обратить на себя внимание мужчины, и удержать его внимание это тоже важно.

И еще важный момент – учила бы девочек и мальчиков элементарным вещам, они должны уметь обслуживать сами себя: (убирать, готовить, зашить дырки, пришить пуговицу, стирать). В данном вопросе я могу Вам порекомендовать статью Н.К. Крупской «Следует ли обучать мальчиков «бабьему делу».

Детская ревность

Детская ревность, это одно из самых сильных чувств, как мы с Вами знаем.

Вот я и хочу затронуть некоторые аспекты воспитания в малыше черт характера умения преодолевать трудности, становления личности, избегать озлобленности, ревности, зависти, чтобы наш малыш не чувствовал себя ущемленным.

У нас есть многодетные семьи, есть семьи, где малыш единственный ребенок в семье.

Но рассмотрим ситуацию, где малыш не единственный ребенок в семье.

Например, двойня. Два малыша, которые всю жизнь вместе! И сразу, чтобы не было обид, придется одевать их одинаково. В моей практике, когда я работала в детском саду, у меня в группе, как раз была двойня (мальчики) – одеты были одинаково, но все равно находили повод, чтобы поспорить! Еще одно непременное условие, покупать и другие вещи придется в двойном размере (книги, карандаши, ручки и т. д.), и конечно, никогда не делить детей, если играть то вместе, все делать вместе и обязательно разговаривать обо всем с каждым, это относится и к многодетным семьям. Обязательно каждому ребенку нужно уделить внимание!

И еще один пример. Приходит отец с работы (в семье двое детей, только старшему 10 лет, а младшему 3 годика), отец, конечно, на руки возьмет младшего, а старший останется без внимания – ошибка, так делать нельзя, либо обоих берете на руки, либо никого.