Сборник упражнений по хоровой аранжировке - [2]
Переложить следующие примеры вокальных произведений и массовых песен на двух-, трехголосный смешанный школьный хор: с аккордовой фактурой инструментального сопровождения (№№ 76,77, а также 65,66, 68), с мелодической фигурацией инструментального сопровождения (№№ 78,79, а также 69), со смешанной полифонно-гармонической фактурой инструментального сопровождения (№№ 80,81,82, а также 71,72,78).
Переложить следующие произведении двухголосного однородного хора на трех-, четырехголосный смешанный школьный хор (№№ 83,84,85).
Переложить следующие примеры (№№ 86,87,88, а также 66,75,77) для солиста с детским или смешанным школьным хором, используя по возможности различные варианты изложения: хоровое сопровождение солисту на гласные звуки, с закрытым ртом, с использованием литературного текста произведения, введение элементов контрастной и имитационной полифонии и т.п.
НАЗАРОВ АЛЕКСАНДР ВЯЧЕСЛАВОВИЧ
СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ ПО ХОРОВОЙ АРАНЖИРОВКЕ
для самостоятельной работы студентов музыкально-педагогических факультетов
Корректировал автор
Технический редактор Р.А.ХАЙРУЛЛИНА
Ответственный за выпуск Г.Ф. САТТАРОВ
Подписано к печати 27/XII-74 г.
ПФ-16017. Объем - 5,5 п.л. (офсет) Цена 35 коп.Тир. 300.Зак.26-75
Лаборатория офсетной печати Казанского госпединститута
420015. г.Казань, ул.Пушкина, 1.
35 коп.
