Сборник статей №13 - [5]

Шрифт
Интервал

п ".(1,гл.6).

Приводим также высказывания великих и известных учёных об их отношении к Богу -- Высшему

Разуму (2):

5

И.Ньютон:«Чудесное устройство космоса и гармония в нем могут быть объяснены лишь тем, что

космос был создан по плану всеведущего и всемогущего существа. Вот мое первое и последнее

слово».

М.Планк: "Как религия, так и наука, в результате, ищут истину и приходят к исповеданию Бога".

А.Эйнштейн: "В бесконечном универсуме (мироздании) обнаруживается деятельность бесконечно

совершенного Разума. Обычное представление обо мне как об атеисте – большое заблуждение".

«Я верю в Бога, как в Личность, и по совести могу сказать, что ни одной минуты моей жизни я не был

атеистом ".

В. фон Браун: . «Я не могу понять ученого, который не признавал бы Высшего Разума во всей

системе мироздания".

А. Комптон; "Вселенная и Человек были сотворены Высшим Разумом". Вселенная свидетельствует

об истинности самых величественных слов: «В начале Бог...».

Академик РАН Осипов, бывший Президент РАН: "Создание любой стройной научной системы

неизбежно приводит к мысли о существовании Абсолютного бытия, или Бога."

Платон: "Наш космос есть живое существо, наделённое душою и умом, и родился он поистине с

помощью божественного провидения"(1, гл.7, стр.170).

Исходя из изложенного выше, мы понимаем, что если вся Вселенная создана Высшим Разумом -

Богом, то она создавалась по определённым принципам и законам, которые были созданы и

сформулированы тем же Высшим Разумом, запрограммированы Им и положены в основу всего

Творения. (О небесном компьютере см. (1, гл.5)). Часть этих законов была открыта учёными и

философами. Например, Законы Ньютона, Архимеда, Лапласа, Ломоносова - Лавуазье, Кулона, Законы термодинамики и т.д.

Однако, к настоящему времени оказались не открытыми ещё часть законов в физике, которые

сообщил нам Творец (см.раздел 1). Следует напомнить как происходит передача знаний от Творца

автору (1).

Способ передачи знаний и ответов на вопросы Творцу подробно описан в (1, гл.6) и заключается в

подготовке вопросов с предположительными ответами на них в ходе беседы с Творцом и

утверждением Им правильного ответа и, при необходимости, расширение ответа. Физическая основа

получения ответов на вопросы состоит в использовании для передачи информации мгновенного

приёма сигналов.

Итак, 17 июля 2016 г мы получили пять ещё не открытых законов мироздания от Творца.

2. ПЯТЬ ЕЩЁ НЕ ОТКРЫТЫХ ЗАКОНОВ МИРОЗДАНИЯ.

Ниже приведены эти 5 законов, которые предлагаются учёным, в том числе российским, для их

открытия и подтверждения в результате научных исследований, как теоретических, так и

экспериментальных. Эти законы относятся к физике, астрофизике и духовной науке. Творец

предлагает учёным эти законы как темы для кандидатских и докторских диссертаций с тем, чтобы

достижения духовной науки использовались для развития традиционной науки более эффективно.

I. ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ И ОТТАЛКИВАНИЯ

Действует между небесными телами - тяготение - по уже открытому ЗАКОНУ НЬЮТОНА, отталкивание - по ЗАКОНУ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО КУЛОНОВСКОГО ОТТАЛКИВАНИЯ

одноимённых зарядов небесных тел, который ещё не открыт. Положительные и отрицательные

заряды небесных тел в космосе распределены равномерно.

Все небесные тела электростатически заряжены, поэтому и не притягиваются друг к другу

полностью по закону тяготения, что обеспечивает СТАБИЛЬНОСТЬ МИРОЗДАНИЯ.

Комментарий: Все небесные тела содержат в себе металлы и / или металлические соединения, которые и создают электростатический заряд небесных тел, зависящий от массы небесного тела. Чем

больше масса, тем больше электростатический заряд тела.

6

II. ЗАКОН МАГНИТНОГО ПРИТЯЖЕНИЯ И ОТТАЛКИВАНИЯ

Проявляется во внутриатомных взаимодействиях. Пример - в молекулах - в соединениях металлов с

неметаллами (солях, металлсодержащих кислотах, основаниях, многоатомных и комплексных

металлсодержащих соединениях), что обеспечивает стабильность этих веществ. Проявляется в их

различной электропроводности, теплопроводности, различных магнитных свойствах, температурах

плавления и затвердевания, кипения, возгонки (сублимации), кристаллизации, пластичности, растворимости и механической прочности молекул и их соединений.

III. РАССТОЯНИЕ ДО ЗВЁЗД

Это - не число световых лет, а РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ И ЗВЕЗДОЙ, ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ СКОРОСТЬЮ МЫСЛИ, С КОТОРОЙ ОНА ДОСТИГАЕТ ЗВЕЗДЫ И

ВОЗВРАЩАЕТСЯ ОБРАТНО. ЭТО - ЗАКОН ВСЕЛЕННОЙ.

Комментарий: Когда вы смотрите на звезду, это равнозначно тому, что вы посылаете ей мысль и

получаете её обратно. Числом световых лет определяется расстояние только в пределах Солнечной


Еще от автора Майя Юрьевна Горина
Копилка Мудрости от Творца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей № 1.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей №3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей №2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей №9

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей №10

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Саморазвитие по Толстому. Жизненные уроки из 11 произведений русских классиков

Журналистка The Telegraph и профессиональная стендап-комедиантка Вив Гроскоп в сложный жизненный период нашла в великих русских романах не только утешение, но и душеполезные советы, которые помогли ей выбраться из бедственного положения — и решила описать этот опыт. В «Саморазвитии по Толстому» она на собственном примере и судьбах русских классиков показывает, что даже из самой сложной ситуации можно найти выход с помощью литературы: «Анна Каренина» облегчает кризис идентичности, тургеневская пьеса «Месяц в деревне» помогает пережить несчастную любовь, а «Мастер и Маргарита» — справиться с тяжелейшими обстоятельствами.


Большевизм — естественная основа России

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обученная местью

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пограничное состояние как сексуальное бессмертие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПРАВО БЫТЬ СУМАСШЕДШИМ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Столяров А. Мы, народ...

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.