Самые любимые песни - [30]
Грациозно сбивают
Белый снег с каблучка.
Помню тройку удалую,
Вспышки дальних зарниц,
Твою позу усталую,
Трепет длинных ресниц.
Все прошло, все умчалося
В бесконечную даль,
Ничего не осталося,
Лишь тоска да печаль.
Сединою покрытая,
Величаво стоишь.
И, веками воспетая,
Русь святую хранишь.
И плывет звон серебряный
Над великой страной,
И звенит звон малиновый
Над родною Москвой.
Конфетки-бараночки,
Словно лебеди, саночки,
Эй, вы, кони залетные,
Слышна песнь с облучка.
Гимназистки румяные,
От мороза чуть пьяные,
Грациозно сбивают
Белый снег с каблучка.
Любо, братцы, любо...
Как на грозный Терек
Выгнали казаки,
Выгнали казаки
Сорок тысяч лошадей.
И покрылось поле,
И покрылся берег
Сотнями порубленных, пострелянных людей.
Любо, братцы, любо,
Любо, братцы, жить.
С нашим атаманом не приходится тужить.
Атаман наш знает,
Кого выбирает,
– Эскадрон, по коням! –
Да оставили меня.
И осталась воля
Да казачья доля
Мне досталась пыльная горючая земля.
Любо, братцы, любо,
Любо, братцы, жить.
С нашим атаманом не приходится тужить.
А первая пуля,
А первая пуля,
А первая пуля в ногу ранила коня.
А вторая пуля,
А вторая пуля,
А вторая пуля в сердце ранила меня.
Любо, братцы, любо,
Любо, братцы, жить.
С нашим атаманом не приходится тужить.
Жена погорюет -
Выйдет за другого,
За мово товарища, забудет про меня.
Жалко только волюшки
Во широком полюшке,
Жалко сабли вострой да буланого коня.
Любо, братцы, любо,
Любо, братцы, жить.
С нашим атаманом не приходится тужить.
Веселитесь, храбрые казаки
Ой, веселитесь, храбрые казаки,
Ой, да, честью, слова, славой своей,
Да, ой, покажите нам друзьям примеры:
Как из ружей бьем врагов.
Ой, покажите нам друзьям примеры,
Ой, да как из ружей бьем своих врагов,
Да, ой, бьем, не портим свой порядок –
Только слушаем один приказ.
Ой, бьем, разим, не портим свой порядок,
Ой, да, только слушаем один приказ,
Да, ой, куда скачут наши командиры –
Мы туда же идем, рубим, бьем.
Ой, куда скачут наши командиры,
Ой, да, мы туда же идем, рубим, бьем,
Да, ой, донцы с пиками служить умеют,
Кавалерия с ружей бьет.
Ой, донцы с пиками служить умеют,
Ой, да, кавалерия с ружей бьет,
Да, ой, пехота на штыки валяет,
Артиллерия на дуло ждет.
Ой, пехота на штыки валяет,
Ой, да, артиллерия на дуло ждет,
Да, ой, она ждет к себе, поджидает,
Мы скачем вперед, кричим, гичим!
Ой, она ждет к себе, поджидает,
Ой, да, мы скачем вперед, кричим, гичим,
Да, ой сдавайтесь, сдавайтесь, злые басурманы,
Пропадете, как в поле трава.
Ой, сдавайтесь, сдавайтесь, злые басурманы,
Ой, да, пропадете, как в поле трава, –
Да, ой, пропадете, как в поле трава, –
Порубаем всех вас чисто на дрова!
Чу!.. сила могучая встала
Чу!.. Сила могучая встала.
И слышно сквозь шум камыша,
По диким отрогам Байкала,
Сквозь бурю и вой Иртыша,
Как двинутся грозные тучи
В безмолвной тайге по снегам,
Минуя уральские кручи,
И к волжским идут берегам.
Где горы закрыли туманы,
Где злобно потоки ревут,
Встают удальцы-атаманы,
Станичников горных зовут.
И батюшка Дон всколыхнулся,
Щетиною пики стоят,
Ермак Тимофеич проснулся, –
Старинные песни гудят.
На Запад туманный, кровавый
С Востока степные полки
Идут безудержною лавой,
За славой идут казаки!
Роспрягайте, хлопци, коней
Роспрягайте, хлопци, коней,
Тай лягайте спочивать.
А я пиду в сад зелений,
В сад криниченьку копать.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Копав, копав криниченьку
У зеленому саду,
Чи не вийде, дивчинонька,
Рано-вранци по воду?
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Вийшла, вийшла дивчинонько,
Рано-вранци воду брать.
А за нею – казаченько
Выйде коня напувать.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Вона ростом невелика,
Ще годами молода.
Руса коса до пояса,
В коси лента голуба.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
«Знаю, знаю, дивчинонько,
Чим я тебе огорчив.
Що я вчора из вечора
Кращу дивоньку любив».
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Роспрягайте, хлопци, коней,
Тай лягайте спочивать.
А я пиду в сад зелений,
В сад криниченьку копать.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
Маруся, раз, два, три, калина,
Чернявая дивчина,
В саду ягоды рвала.
За курганом пики блещут
За курганом пики блещут,
Пыль несется, кони ржут,
И повсюду слышно было,
Что полки домой идут.
Подошли уж близко, близко,
Всколыхнулся ротный строй,
Поклонились Дону низко:
«Здравствуй, наш отец родной,
Ой, кормилец-Дон, сердишься
Или нас ты позабыл,
Или в нас ты не вглядишься,
Или нас ты разлюбил».
«Не сержусь я на вас, дети, –
Шумно Дон проговорил, –
А я рад, что Бог вас, дети,
Поздорову воротил».
Сон Разина
Ой, то не вечор, то ли не вечор,
Мне малым-мало спалось.
Ой, мне малым-мало спалось,
Да во сне привиделось;
Ой, мне малым-мало спалось,
Да во сне привиделось:
Ой, будто конь мой вороной
Разыгрался подо мной.
Ой, будто конь мой вороной
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга. Она раскрывает базовые принципы эффективного обучения и на конкретных примерах показывает, как помочь ребенку минимизировать стресс в школе и поверить в свои силы. Автор выделяет два основных типа детей по доминирующему способу восприятия: визуально-пространственно-кинестетический и аудиально-логический – и дает подробные рекомендации для каждого из них. Прочитав эту книгу, вы поймете, как помочь ребенку стать более сосредоточенным и внимательным, успешно проходить тестирования, не бояться проявлять активность и использовать свой творческий потенциал, продуктивно мыслить и применять полученные знания в жизни. Адресуется родителям, педагогам и всем, кто хочет уметь учиться.
В книге рассказываются пути создания того или иного дизайна. Книга охватывает различные сферы дизайна — от иллюстрации до промышленного дизайна. Так же книга хорошо подойдёт для тех, кто хочет понять суть той или иной работы дизайнера. Часто будущий дизайнер не знает, что ожидать от направления, которое он выбрал. В книге рассказывается, какие шаги в работе, к примеру иллюстратором или UI-дизайнером, он будет делать каждый день. Книга поможет понять, в чём суть работы дизайнера в каждом направлении.
В очерке автор рассказывает о своем личном опыте, как он, отец, занимается воспитанием детей в декрете. Какие есть формулы и методы, чтобы время, проведенное с детьми, не казалось каторгой, а было лучшим для всех членов семьи. Автор проводит интересную аналогию между родителем, занимающимся домашним воспитанием, и нынешним временем, когда людям предписана самоизоляция.
Пытливый ум журналиста и любознательность Фрэнка Герберта подарили миру удивительно продуманный и многослойный роман, получивший звание классики научно-фантастической литературы. Вереница разнообразных интересов писателя – юнгианская психология, графология, дайвинг, авиация и экология – внесли свой вклад в невероятно сложный и причудливый мир Дюны. А проблемы, которые волновали Герберта полвека назад, оказались как никогда актуальны в современном мире. Чтобы понять всю глубину романа, потребуются фундаментальные знания в области большего количества наук: экологии, философии, истории, этики, религии и лингвистики.
Жить легко и просто, без труда решая сложные проблемы, научит вас Элейн Сент-Джеймс, известная российскому читателю по нашумевшему бестселлеру «Будьте проще!». Эта книга для молодых и старых, мужчин и женщин, бедных и богатых… Попробуйте выкроить часок для чтения этой книги — и вы узнаете, как сэкономить гораздо больше времени в дальнейшем. Вам откроется простая истина: для того, чтобы всюду успеть, вовсе не обязательно торопиться. Шаг за шагом следуя советам автора, вы постепенно обретете тихую гавань спокойствия и внутреннего комфорта.
В этой книге собраны самые актуальные данные из рецензируемых научных исследований по сыроедению и собственный клинический опыт авторов, которые показывают, почему сыроедческие рационы так полезны для здоровья и как составить такой рацион, который будет содержать все необходимые нам нутриенты.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.