Сад Учителя - [102]

Я подошла к площадке роз. Меня встретила Анита и обняла меня.

— Где ты была все эти дни? Я так соскучилась без тебя! — воскликнула она.

— Я бывала на молитве.

— Да, но ты не была для нас «осязаема». Ты как бы спала. И лишь сегодня я вижу тебя, как всегда, прежней.

— Я была нездорова.

Анита пристально посмотрела на меня.

— Но это несерьёзно? Это всё пройдёт…

— Я надеюсь, — улыбнулась я.

— Ах, если бы ты жила в горах со мной! Как бы ты там чувствовала себя чудесно. Какой там воздух, какая тишина! Как бы там мы все любили тебя!

— И я бы, наверное, всех вас любила!

— О, да! Конечно… Ты не могла бы не любить… Это трудно даже тебе передать, до чего мы глубоко понимаем друг друга, как нам легко и спокойно и как мало мы стесняем свободу один другого, чем бы то ни было…

Мы встали на молитву. Учитель взошёл на площадку, Он был, как всегда, светел лицом, и чистота Его облика наполняла воздух как бы особым благоуханием.

— Мир всем!

— И Тебе, Учитель!

— Помолимся, братья!

— О, Высочайший! Прими нашу любовь и благоговение. Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Высочайший! Раскрываясь в сердцах наших, даруй нам свет прозрения и снизойди к слабостям нашим. Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Высочайший! Даруй нам творить волю Твою до конца дней наших. Аминь.

Все:

— Аминь.

— Идите, братья, в день ваш в мире сердца и пребывайте в духе.

И Учитель отпустил всех.

День. 5 часов.

Я подошла к терраске. Мне было очень трудно сосредоточиться, и мне казалось всё как в тумане. И я услышала голос Учителя: «Когда в тебе нет покоя и уверенности, тогда поднимается вихрь, и он засасывает всё то, что ты хочешь выразить, и ты не имеешь силы противостоять ему».

На этом всё закончилось.

2 ноября. Утро. 10 часов.

Взошла в круглую комнату. Она была ещё пуста. Я стала её рассматривать внимательно. Она была не совсем круглая, а скорее овальная. И в овальной её части стояли шкафы, полные книг. Мои наблюдения были прерваны приходом Учителя. Я низко Ему поклонилась.

— Ты давно здесь?

— Нет, Учитель, я только что пришла.

— Хорошо.

Учитель сел за стол и сказал:

— Сегодня передачи не будет.

У меня от огорчения болезненно сжалось сердце.

— Ты нездорова. Я скажу тебе несколько слов. Когда ты нездорова, то поднимаются особые вибрации, которые мешают чистоте передачи. И потому Я говорю тебе, что передачи сегодня не будет. Может быть, к вечеру, когда твои проводники окрепнут. Очень полезно тебе сейчас у моря быть, это очищает и оздоравливает. Нам известно, как важно при нездоровье тела держать его больше на свежем воздухе и даже не очень кутать. Конечно, благоразумие необходимо и здесь, но надо «уметь следовать». Прими мир и тишину духа и пребудь в здоровом равновесии. Это всё. Иди с миром! В пять часов придёшь снова.

День. 5 часов.

Я взошла в круглую комнату. Учитель был уже там и повелел мне принять передачу.

Каждому Мы даём, кто хочет приблизиться и пить из того источника, который пролит в мир, дабы утолить жажду и голод души.

— Это введение. Теперь пиши.

Приближается начало расцвета пятой арийской расы. И это сопряжено с такими катастрофами, которые переживает и будет ещё переживать человечество. Но Мы предвидим иные времена, и Мы строим настоящее во имя будущего. Уже начали появляться в мире Наши вестники, уже поднимаются ликующие сердца, уже возносятся в страдании души, чтобы причаститься к великой мировой Силе Единения, через боль, через любовь. Отданное стихиям человечество не могло бы удержаться, оно было бы уничтожено, если бы Мы не стояли возле него, если бы не были зажжены «сторожевые огни», не стояла бы «охранная стена» из помощников Наших светлых сил и начал.

Приближаясь к Свету, человечество в своей массе ещё инертно и тёмно. Но уже есть искры отдельных индивидуальностей, они воспламеняют других, и, таким образом, Мы ждём, что и массы просветлеют в постепенности. Мы смотрим в века, Мы не считаем днями или годами. Наш творческий год — ваш век. И всё же Мы внимательны и к вашему дню, и Мы охраняем жизнь во всём — и в самом малом, и в самом великом. Каждому из вас дана возможность просветления. Каждый может зажигать других силой своего экстаза, горения, вдохновения. Мы ждём вас! Мы готовы протянуть руку каждому, кто сможет приблизиться к Нам. Но как Мы будем вам внятны, если вы глухи и слепы? Если Мы посылаем вам знаки — вы их не замечаете, если Мы направляем к вам Наших вестников — вы их не принимаете. Осознайте себя вполне ответственными, осознайте ясно, чего вы хотите и ждёте от себя. Чем шире раскроются ваши сердца, тем полнее изольётся в них Наша помощь. Имейте жажду Вечного! Ищите раскрыть Реальное в повседневном. Поверьте в силу и в осуществление своих тайных надежд! Ищите прочесть вдохновенные знаки, поданные Нами! И Мы не замедлим приблизиться. Ибо, когда ученик готов, Учитель ждёт его.

Сумейте найти каждый своё место в мире, найдите своё назначение, свою цель, ибо без этого вы — сухие листья, взметённые ветром по дороге.

— Это всё.

Я опять была в круглой комнате. Учитель стоял возле стола и разбирал рукописи.

— Иди с миром, дитя. Теперь придёшь через два дня, как обычно. Ты хорошо Меня слышала.

И Учитель отпустил меня.