С собачкой в кармане - [2]
— Убери ружьё, — сказал Няссу. — Ты уколол мне ухо.
Солдатик отодвинул ружьё и извинился:
— Я вовсе не хотел тебя уколоть, но тут так тесно и темно.
— Зачем ты тогда пришёл сюда, если тебе здесь плохо? — спросил Няссу.
— Я солдат и должен выполнять приказ.
— Если ты должен выполнять приказ, тогда иди в другой угол кармана, — скомандовал Няссу.
Но солдатик даже не шелохнулся:
— Я выполняю приказ одного только Таави, он теперь мой генерал.
ЗИМНЯЯ СПЯЧКА
А в это время генерал Таави разговаривал с бывшим начальником солдатика генералом Нигулем: нет, они не обсуждали планы военных сражений и даже совсем забыли про солдатика.
Просто Нигуль пригласил Таави на лето в деревню к своей тёте.
— Не соглашайся, Таави, — зашептал из кармана Няссу. — Ты ведь боишься ворон, а в деревне их ужасно много. Скажи, что вдвоём вы не найдёте дороги.
— Мы не найдём туда дороги, — сказал Таави.
— Да это ж очень просто, — стал объяснять Нигуль. — Сначала надо ехать автобусом. Автобус остановится, и будет тёмный лес. За этим лесом тётин дом. Надо идти по лесу, а в лесу живут два медведя. Они добрые, эти медведи. А во дворе у тёти есть гуси. Ты бы посмотрел, как они умеют шипеть. Они вытягивают шею и шипят: ш-ш-ш…
Таави забыл про ворон, сказал:
— Поедем завтра.
— Завтра не выйдет, — покачал головой Нигуль. — У гусей теперь зимняя спячка.
Няссу хотел шепнуть из кармана, что это не гуси, а мишки косолапые зимой спят. Только Няссу не смог раскрыть рта. Голубой оловянный солдатик локтем закрывал ему рот.
Няссу начал барахтаться:
— Убери локоть.
— Я не виноват, — извинился солдатик. — Здесь для меня слишком тесно и темно.
— Сделай тогда светло, — сказал Няссу сердито. — Проколи своим штыком в кармане дырку.
— А можно ли? — засомневался солдатик.
— Можно. Я здесь живу уже долго и знаю, что можно.
Голубой оловянный солдатик проколол дырку в дне кармана. Высунул голову, посмотрел: детского сада не было. Пока Няссу и солдатик разговаривали, Таави успел надеть курточку. И вместе с мамой они шли домой.
Няссу тоже захотел выглянуть наружу. Он нечаянно толкнул голубого оловянного солдатика, и солдатик вывалился в дырку, упал прямо в снег.
«Почему он прыгнул в снег? — думал Няссу. — Не знаю, может, он тоже собрался спать зимой? Пусть делает что хочет, одному в кармане просторнее».
ДОМА
Дома Таави вспомнил про солдатика и стал шарить в кармане, но там был только Няссу.
— Не ищи, — сказал Няссу. — Он ушёл.
— Почему ты мне раньше не сказал! — рассердился Таави.
— А зачем? Он уколол меня своим ружьём, этот нехороший солдатик. Он мог меня совсем изорвать. Кто бы тогда шептал тебе добрые советы?
Таави промолчал, а всё-таки ему было жалко пропавшего оловянного солдатика.
— Не жалей, — зашептал Няссу. — Солдатик, наверно, вернулся к Нигулю.
ПАПА И МАМА ИДУТ В ГОСТИ
Вечером мама попросила Таави поскорее лечь в постель и заснуть. Папа и мама собирались в гости. Но сон не приходил к Таави. Он слышал, как в соседней комнате родители разговаривают.
— Я всё-таки беспокоюсь, что он остаётся один, — сказала мама.
— А что может случиться? — спросил папа.
— Не знаю. В детском саду сейчас ветряная оспа. Она очень заразная. Как бы у Таави не поднялась температура, пока нас не будет.
— С чего? Таави здоров, — успокаивал папа. — Лучше поскорее пойдём и раньше вернёмся. Посмотри, он заснул?
Мама заглянула в комнату к Таави. А Таави быстро зажмурил глаза.
— Спит, — шёпотом сказала мама.
Когда папа с мамой ушли, Таави открыл глаза, позвал Няссу:
— Няссу, ты спишь?
— Нет, — ответил Няссу.
— Ты слышал: ветряная оспа очень заразная. Вдруг мы с тобой заболеем?
— Я не заболею, — бодро сказал Няссу. — В детском саду я сидел у тебя в кармане, и ветер на меня не дул.
— Это ничего не значит, — вздохнул Таави. — У меня на руке могли быть микробы, а я ведь тебя гладил.
На это Няссу не знал, что сказать. Таави пожалел Няссу:
— Ты испугался?
— Ага! — кивнул головой Няссу. Ему совсем не хотелось заболеть ветряной оспой.
НЯССУ СТАНОВИТСЯ ВРАЧОМ
Няссу печалился недолго. Он толкнул Таави резиновым носом:
— Послушай, Таави, помнишь, когда ты болел гриппом, ты принимал лекарства и быстро выздоровел?
— Ну.
— А если принять лекарство перед болезнью? Тогда ты не заболеешь, верно?
— Не зна-аю, — протянул Таави.
— Зато я знаю, — уверенно сказал Няссу, будто сразу стал врачом. — Ну-ка, поищи в аптечке лекарства.
Аптечка висела высоко. Таави притащил стул и взобрался на него. Но дверца была заперта.
— Ключ на аптечке, — подсказал Няссу.
Таави поднялся на цыпочки, взял ключ, вставил в замок и повернул. Дверца открылась.
В аптечке были порошки, таблетки и бутылочки с лекарствами. Таави не знал, какие порошки и таблетки взять.
— Попробуй всего понемножку, — учил Няссу.
Таави стал пробовать сам и дал также Няссу. Одни лекарства были горькие, а другие сладкие.
Вдруг Таави ужасно захотелось спать. Таави лёг в кровать и сразу заснул.
ПРОБУЖДЕНИЕ
Таави проснулся в удивительной комнате — белой, пустой, с высоким потолком. Мама сидела рядом с кроватью. Но кровать была чужой и комната тоже.
— Где я? Куда я попал? — хотел спросить Таави, только слова выходили изо рта трудно, точно он ещё спал.
Роман передовой русской писательницы А. Н. Анненской (1840–1915 гг.), известной своими произведениями для детей. Ее герои проходят трудный путь испытаний. Трудиться, быть нужным и полезным людям для героев этой книги высшее назначение человека.
После службы институткам дали парадный обед: кулебяку с рисом, тетерьку с вареньем и кондитерские пирожные, все это полагалось девочкам по воскресным дням.За обедом Южаночка, однако, не притронулась ни к одному блюду. Даже любимое ею пирожное не произвело на девочку никакого впечатления. С потускневшими глазами сидела она за столом…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.