Рыцари без страха, но не без упрека - [24]
У меня и правда вещи всегда ломались. А как же им не ломаться, если я дома сижу один и вдобавок полубольной… и так мне скучно-прескучно?
На стене у нас часы висели с кукушкой. Я к ним привык и никогда не задумывался, откуда кукушка берётся и куда потом исчезает. Но однажды задумался, снял часы, развинтил всё, посмотрел, вытащил кукушку. Потом назад поставил, а она – ни бе, ни ме, ни кукареку. Ну и было же мне!
В другой раз я на буфет влез, на дверцу – и давай на дверце кататься. Вжик – туда, вжик – обратно, прямо ветер в ушах. Буфет здоровенный, ещё дедушкин. Я думал, он даже не шелохнётся. А он взял и как наклонился, и как полетит на меня. Бац – и задавил всего. Лежу под буфетом и не знаю, живой или нет. Тут телефон зазвонил – и я сразу понял, что живой, потому что выполз из-под буфета. Но что родители со мной теперь сделают – неизвестно. В буфете посуда вся стояла. И она грохнулась. Главное, там два сервиза стояли: столовый и чайный. Бабушкины ещё. От каких-то николаевских времён, от какого-то царизма. Так они – все в осколочки. А ещё наверху на буфете самовар стоял. Он зацепился ручкой за дверку. И вот когда я выползал из-под буфета, этим самоваром мне взяло и попало по голове. У него получилась вмятина на боку, а у меня искры из глаз посыпались. А телефон всё звонит и заливается. Еле дополз до него. Снял трубку, а там отец спрашивает про самочувствие и про всё ли в порядке. «Самочувствие, – говорю, – искры из глаз, а про порядок… никакого порядка, одни осколки».
Когда родители домой вернулись, они прямо не знали, что мне сказать. Ну до слёз я их довёл. Ревели они у меня в три ручья вместе со мной.
За эти свои слёзы и ещё за самовар – ему студенты подарили на день рождения – отец меня в угол поставил. На целый месяц. Так я и жил в своём углу. Выходил оттуда только в детский сад. Домой приду – снова брысь в свой угол! Пока в углу стоял, придумал в стене дырку сверлить. У меня большущий гвоздь был. Я его выменял на морковку. Целый месяц в углу дыру сверлил. Однажды засунул в неё гвоздь, а мне кто-то по гвоздю с той стороны: бах-трах! И гвоздь назад выскочил. Я его опять туда. А там опять: бах-трах! Потом я взял и подглядел в дырку, а там темно. И кто-то шевелится. Оказалось, глаз там чей-то. Глаз тот был… не знаю чей. Так мы с ним в той дырке и не познакомились. Но зато он меня через ту дырку «морскими камушками» кормил. Мне уже и скучно-то перестало быть. Отец даже заволновался, чего я такой тихий стал, подошёл ко мне и увидел ту дырку. В тот же день он цементом её залил. Эй, Лаврушка, давай с тобой мир! Я же тебя по глазу сейчас узнал, пока ты на меня смотрел сквозь пальцы. Это же ты, оказывается, там был, Коля!
МЫ ПОПЛЫВЕМ…
Трагическая неудача с ВЛАДАНВАСОМ и другими возможными, но так и не родившимися роботами (которые, однако, навсегда остались в памяти первоклассников) не сломила и не пошатнула содружество изобретателей. Эта неудача, наоборот, укрепила его, так как Андрюшка с Васей без устали теперь радовались, что можно по-прежнему скакать на любимых своих трояках и больше не думать об этих ужасных пятёрках.
Влад в отличие от них из трагической неудачи извлёк для себя урок: к своей великой досаде, он наконец понял, как мало знает и ещё меньше умеет, так что браться за что-нибудь серьёзное глупо. Это открытие невольно заставило его приналечь на математику и даже заняться физикой. Когда он теперь завалил письменный стол всевозможными учебниками по физике и математике, у него волосы на голове зашевелились. Он, оказывается, вообще ничего не знал, а полез изобретать робота! Да с его знаниями впору было тогда изобретать спичечный коробок, да и то бы нипочём не изобрёл! Так сказал себе Влад. То же самое повторил он Андрюшке с Васей, но друзья ему не поверили.
– Ты на себя поклёп возводишь, – возмутились они. – Да ты, с твоими способностями, такое можешь изобрести, только держись!
И действительно, в скором времени Влад с его способностями и с бывшими канцлерами вновь занялся изобретательством, но уже не роботостроением, а всего-навсего кораблестроением. Это было всё-таки попроще. Тем более никакой-такой корабль, оказывается, не надо было изобретать. Он был уже изобретён и требовал только…
– Влад, а Влад! – закричал однажды Боря Бобриков и махнул Владу издали рукой, чтобы он подошёл поближе к первому «б». Но Влад махнул ему рукой встречно: мол, беги ко мне сам. Боря тут же к нему примчался.
– Что я нашёл, Влад! Что я, ты думаешь, нашёл? Отгадай. Нипочём не догадаешься, что я нашёл у нас на пустыре за домами!
– Ну уж! Сейчас отгадаем втроём.
С Андрюшкиной помощью и с помощью Васи Влад стал добросовестно перебирать всё то, что можно было найти на пустыре за домами, начиная от флаконов из-под одеколона и кончая платяным шкафом. Боря каждый раз радостно восклицал:
– А вот и не то! А вот и не догадался!
Когда бурная фантазия Влада стала ослабевать и под конец совсем ослабла, Боря спросил:
– Сдаёшься?
Влад посмотрел на Андрюшку с Васей, и те устало ему кивнули:
– Сдаёмся.
Тут Боря, уже почти сам себе не веря, стал им рассказывать, как вчера на пустыре за домами он видел брошенное там… ПАРУСНО-МОТОРНОЕ СУДНО, но без парусов и мотора.
Весёлая и поучительная повесть о пятикласснике, который прославился на всю школу озорством и плохой успеваемостью.Фантастические события переворачивают жизнь мальчишки и заставляют его посмотреть на себя другими глазами.Рисунки С. Острова.
Документальная повесть знакомит с жизнью и работой слесаря-сборщика Ленинградского инструментального завода, передовика производства, депутата городского Совета Леонида Васильевича Брюса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Новая книга известной ленинградской писательницы Галины Галаховой, живущей ныне в Лондоне, выходит после долгого перерыва. Галина Галахова дебютировала ярко своей первой книгой «Поющий тростник» в 1974 году, и в дальнейшем её повести и романы для детей и взрослых пользовались неизменным успехом. В этой книге читатель вновь ощутит всю прелесть фантазии и юмора автора. Две фантастические истории погрузят его в мир, полный приключений, загадок и тех особых доверительных отношений между взрослыми и детьми, которые делают книги писательницы одинаково интересными для читателей всех возрастов.
Разве может жить человек без друзей? Нет, не может. От одиночества и тоски по другу выдумал Петя Стародубцев сказку про легкий кораблик — капустный листок и «поплыл» на нем в поисках Друга Души.Но в четвертом «в» не знали о сказке. Там были свои законы дружбы и вражды, верности и предательства.И завертелся Петин кораблик в вихре событий…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Добрая нежная Белль живет в мире собственных фантазий. А еще она очень одинока, ведь девушка — пленница в заколдованном замке страшного Чудовища. Белль мечтает когда — нибудь вырваться на свободу, а пока пытается подружиться с необычными обитателями ее нового дома и часами проводит в огромной библиотеке, с упоением читая все новые и новые истории. Однажды среди тысяч томов Белль находит один, непохожий на все, что она видела прежде. Необычная книга открывает девушке дверь в волшебный мир, о котором она всегда мечтала и от которого ей пришлось отказаться.
Приглашая на празднование троллиного Рождества дедушку-тролля, маленький Ульрик и не догадывался, чем это может обернуться. Оказывается, родители в своих письмах родственникам слегка приукрашивали этот городок, рассказывая о лесах, горах и огромном населении других троллей. Поэтому дедушке не терпелось увидеть их прекрасный новый дом. Что же делать? Старый тролль совсем не готов оказаться в пригороде и, что ещё хуже, общаться с людьми. А ещё в Биддлсдене нет настоящего леса, где можно было бы поймать козла для традиционного праздничного пирога.
Милая, добрая и смешная книга известной американской писательницы Дженнифер Л. Холм, автора бестселлеров The New York Times, а также обладательницы трех медалей Ньюбери. В жизни одиннадцатилетней Элли никогда не происходило ничего удивительного. Но однажды к ней домой заявился четырнадцатилетний мальчишка с длинными волосами. Он был удивительно похож на ее… дедушку! Великий исследователь, дедушка Элли всегда был одержим идеей вечной молодости. Его последнее изобретение — эликсир бессмертия. Опробовав его на себе, дедушка неожиданно стал молодеть и превратился в мальчика.
Действие приключенческой повести современного русского писателя, проживающего на Украине, происходит в самом конце войны и в первые месяцы после победы Советской Армии над немецко-фашистскими захватчиками.…Легенда гласила, будто среди урочищ Донбасса в давние времена было спрятано бесценное сокровище. Накануне Великой Отечественной войны инженеру-геологу Васильеву удалось установить место его нахождения, однако начались боевые действия и телеграмму о находке перехватили враги. Инженер погиб, так и не выдав секрета, но его палач все же надеялся на успех.
Кто сказал, что человек – самый главный на планете Земля? Очередные невероятные похождения Шурки и Лерки опровергают этот постулат напрочь. В их родном городке, в Беларуси, в Европе и вообще во всём мире вдруг ни с того ни с сего увеличились насекомые. Увеличились не на какие-то там жалкие сантиметры, а на целые метры. Муравьи стали размером с крупную собаку, мухи – размером с телёнка, осы – не меньше лошади, а шершни стали, как слоны.Вся эта глобальная нечисть принялась охотиться на людей. Против глобалов выступили пожарные и милиция, армия, народное ополчение, а также школа, в которой учатся наши друзья.Школьники сражались с насекомыми и на земле, и в небе.