Рыцари без страха, но не без упрека - [21]
Когда происходили эти события, у императора и канцлеров было траурное настроение: они своими глазами видели, что против них выступил в поход сам Катамаранов.
– Чур, Гаскон, мы больше не играем, – сказали канцлеры императору. – Мы пас, лапы кверху! Перед Катамарановым нам не устоять. Шмелёва нам не страшна, но, если нам дорогу перебегает Катамаран, сам понимаешь… Где нам с ним тягаться? И кулаки у него – ой-ё-ёй! Прими нашу отставку, Гаскон. Поиграли – хватит!
Влад тоже был расстроен вмешательством Катамаранова. Если честно признаться, игра в Лабрадорскую империю уже начинала надоедать. Надо было придумать что-то другое… но что? Вдобавок родители первоклассников выступили против этой игры. Да и его собственная мать просила его, умоляла: «Довольно, прекрати, хватит с тебя жалоб!» И если бы не Шмелёва с Катамарановым, он бы и сам на днях закрыл бы эту свою Лабрадорскую империю на замок. На висячий. Но уступить Шмелёвой и Катамарану, который перед тем, как пойти в первый «б», сказал ему: «Всё. Песенка твоя спета. Тоже мне, хо-хо, император! Нашёл кем быть!»?
– Ну-с, какой же наш будет ответный ход на их шмелёво-катамаранский выпад? – весело спросил Влад, делая вид, что ничего не слышал ни про какую отставку.
Андрюшка и Вася по привычке переглянулись между собой: он что, совсем уже ничего не понимает? Бороться с Катамараном за первоклассников? Да пропади они пропадом… это с одной, конечно, стороны. А с другой – всё-таки жалко: столько всего напридумывали, сделано столько, такие рыцари уже почти воспитались! А вот погосподствовать над ними так пока и не удалось (это подумал Вася): Влад не дал.
– А может, парочку эту отдубасить как следует – втроём-то мы с ними справимся! Чтобы знали, как нам дорогу перебегать? – спросили канцлеры решительно, уже воспрянув духом.
– Да вы что?! Отдубасить… Да где же ваши рыцарские правила? Тут надо искать что-то другое. У нас будет состязание умов.
– Состязание? Умов? – переспросил Вася. – Всегда ты скажешь такое… что обыкновенному человеку и в голову никогда не придёт!
– А что ему придёт? Ну-ка покрутите своими шариками-роликами.
Канцлеры послушно покрутили шариками и роликами подшипников, которые лежали у них в карманах.
– Катамаран и Шмелёва хотят нас задавить своим авторитетом, так? Но мы им не дадимся, так? Для этого… – сказали Андрюшка с Васей и оба замолчали. Это у них застопорились шарики и ролики в подшипниках, и мысль у них поэтому тоже не сработала. Зато удивительная мысль сработала у Влада.
– Мы создадим робота ВЛАДАНВАСА. Влад-Андрей-Вася. И посмотрим, за кем первоклассники пойдут.
– Долой! – послышалось из-за дверей. – Долой Катамаранова! И Шмелёву с ним вместе. Мы их не звали.
– Кажется, Егоза… – проговорил оторопело Андрюшка.
– Егоза и Лавр. Я различил их голоса, – сказал Вася.
И это было для всех самым непредвиденным обстоятельством, какое можно только придумать, и уже без всякого номера.
У КАЖДОГО СВОЕ ЧУДО
– Не рисовать я просто не могу, даже не умею. Я когда сплю, у меня всегда под подушкой карандаш лежит и блокнот. Во сне мне часто снятся рисунки и всевозможные картины. Такие красивые они, что, просыпаясь, я хочу их нарисовать, но мне никогда не удаётся. Они забываются быстро, исчезают из памяти. Если бы мне удалось нарисовать мои сны, получилось бы, наверно, чудо.
Рисовать я научилась давно. А может, и не научилась, а сразу умела. Помню, взяла в руки карандаш и у меня получился круг. Всё на свете у меня было круглым. Буквы я выучилась писать, когда уже рисовала фигурки. Так все девочки делают. Может, и мальчишки, не знаю. Но они долго рисовать не могут. Например, Алик с Геошкой. Нарисуют одну линию – им уже скучно, сразу начинают вертеться, всех отвлекают.
А я рисую всё, что вижу. И даже не то, что вижу, а что мне хочется, что сама придумаю. Люблю рисовать движущиеся фигурки, идущие вдалеке. Мне хочется всё движущееся поселить к себе на лист бумаги. Но как всё движущееся дойдёт до моего листа бумаги, так начинает останавливаться. Движущееся превращается в стоячее.
Больше всего я люблю рисовать красками. Когда я рисую красками, у меня всегда праздник. Я люблю ультрамарин, краплак, охру жёлтую, сиену жжёную, кобальт синий… Все краски люблю с их названиями. Я за краски спасибо кому-то хочу сказать, кто их придумал. Но кому сказать – не знаю. Когда я красками рисую, я всегда про себя пою. Пальцы у меня делаются от веселья почему-то внутри щекотными, кисточка начинает сразу прыгать перед нужной краской.
Раньше я любила рисовать принцев и принцесс, осень и лето, первомайскую демонстрацию и салют. Сейчас мне нравится рисовать моих друзей и знакомых. У меня есть прошлогодние портреты всех ребят нашего класса. Вы же видели их. Портреты каждого в отдельности и всех нас вместе. Мы стоим там вокруг стола, а в центре – Клавдия Львовна в толстых очках.
Когда вырасту, не знаю: стану ли художницей. Вдруг мне понравится что-то другое? Но рисовать я никогда не брошу. Потому что хочу нарисовать всех нас, когда мы будем учиться в десятом классе. Интересно, мы все изменимся или останемся такими? У меня ведь будет с чем сравнить. Я опять всех нас нарисую по отдельности, а потом всех вместе. Я хочу, чтобы мы не расставались друг с другом. Но хотя так не бывает и мы потом расстанемся, на моей картине всё равно получится – как бы и нет, мы там навсегда будем вместе.
Весёлая и поучительная повесть о пятикласснике, который прославился на всю школу озорством и плохой успеваемостью.Фантастические события переворачивают жизнь мальчишки и заставляют его посмотреть на себя другими глазами.Рисунки С. Острова.
Документальная повесть знакомит с жизнью и работой слесаря-сборщика Ленинградского инструментального завода, передовика производства, депутата городского Совета Леонида Васильевича Брюса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Новая книга известной ленинградской писательницы Галины Галаховой, живущей ныне в Лондоне, выходит после долгого перерыва. Галина Галахова дебютировала ярко своей первой книгой «Поющий тростник» в 1974 году, и в дальнейшем её повести и романы для детей и взрослых пользовались неизменным успехом. В этой книге читатель вновь ощутит всю прелесть фантазии и юмора автора. Две фантастические истории погрузят его в мир, полный приключений, загадок и тех особых доверительных отношений между взрослыми и детьми, которые делают книги писательницы одинаково интересными для читателей всех возрастов.
Разве может жить человек без друзей? Нет, не может. От одиночества и тоски по другу выдумал Петя Стародубцев сказку про легкий кораблик — капустный листок и «поплыл» на нем в поисках Друга Души.Но в четвертом «в» не знали о сказке. Там были свои законы дружбы и вражды, верности и предательства.И завертелся Петин кораблик в вихре событий…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Добрая нежная Белль живет в мире собственных фантазий. А еще она очень одинока, ведь девушка — пленница в заколдованном замке страшного Чудовища. Белль мечтает когда — нибудь вырваться на свободу, а пока пытается подружиться с необычными обитателями ее нового дома и часами проводит в огромной библиотеке, с упоением читая все новые и новые истории. Однажды среди тысяч томов Белль находит один, непохожий на все, что она видела прежде. Необычная книга открывает девушке дверь в волшебный мир, о котором она всегда мечтала и от которого ей пришлось отказаться.
Приглашая на празднование троллиного Рождества дедушку-тролля, маленький Ульрик и не догадывался, чем это может обернуться. Оказывается, родители в своих письмах родственникам слегка приукрашивали этот городок, рассказывая о лесах, горах и огромном населении других троллей. Поэтому дедушке не терпелось увидеть их прекрасный новый дом. Что же делать? Старый тролль совсем не готов оказаться в пригороде и, что ещё хуже, общаться с людьми. А ещё в Биддлсдене нет настоящего леса, где можно было бы поймать козла для традиционного праздничного пирога.
Милая, добрая и смешная книга известной американской писательницы Дженнифер Л. Холм, автора бестселлеров The New York Times, а также обладательницы трех медалей Ньюбери. В жизни одиннадцатилетней Элли никогда не происходило ничего удивительного. Но однажды к ней домой заявился четырнадцатилетний мальчишка с длинными волосами. Он был удивительно похож на ее… дедушку! Великий исследователь, дедушка Элли всегда был одержим идеей вечной молодости. Его последнее изобретение — эликсир бессмертия. Опробовав его на себе, дедушка неожиданно стал молодеть и превратился в мальчика.
Действие приключенческой повести современного русского писателя, проживающего на Украине, происходит в самом конце войны и в первые месяцы после победы Советской Армии над немецко-фашистскими захватчиками.…Легенда гласила, будто среди урочищ Донбасса в давние времена было спрятано бесценное сокровище. Накануне Великой Отечественной войны инженеру-геологу Васильеву удалось установить место его нахождения, однако начались боевые действия и телеграмму о находке перехватили враги. Инженер погиб, так и не выдав секрета, но его палач все же надеялся на успех.
Кто сказал, что человек – самый главный на планете Земля? Очередные невероятные похождения Шурки и Лерки опровергают этот постулат напрочь. В их родном городке, в Беларуси, в Европе и вообще во всём мире вдруг ни с того ни с сего увеличились насекомые. Увеличились не на какие-то там жалкие сантиметры, а на целые метры. Муравьи стали размером с крупную собаку, мухи – размером с телёнка, осы – не меньше лошади, а шершни стали, как слоны.Вся эта глобальная нечисть принялась охотиться на людей. Против глобалов выступили пожарные и милиция, армия, народное ополчение, а также школа, в которой учатся наши друзья.Школьники сражались с насекомыми и на земле, и в небе.