, имеет будущее (Дюма-сын). И так пр…смыкаясь, огромные ящеры пр…вратились в маленьких ящериц (Феликс Кривин). Я не знаю более пр…скорбного сочетания, как сочетание памяти с глупостью (Карпантье). Для художника факты интересны тем, что их не обязательно пр…держиваться (Д. Гранин). Заблуждения – это пр…вилегия ищущих (Александр Шуров). Гиганты вымирают: им стыдно пр…спосабливаться (В. Колечицкий). В бою себя не жалей, ибо пока не сделаешь свое тело пищей для собак, не сможешь пр…равнять свое имя к имени львов (К. Унсуралмаали). Не стыдно и не вредно не знать, а стыдно и вредно пр…творяться, что знаешь, чего не знаешь (Лев Толстой). У афоризма есть бесспорное пр…имущество: читатель не отложит его недочитанным (Габриэль Лауб).
УПРАЖНЕНИЕ-6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Вересаева своими словами.
Правая рука бьет ребенка, левая пр…жимает его к сердцу (Нигерийская посл.). Кто раскаивается в своем пр…грешении, тот уже почти и невиновен (Сенека). Довольно много людей, пр…зирающих богатство, но мало отдающих его (Ларошфуко). Что общего между министром и мухой? То, что обоих можно пр…хлопнуть газетой (Неизв.). Даже если знания отпускаются бесплатно, пр…ходить надо со своей тарой (Неизв.). Время – пр…образование неопределенного в определенное, возможного – в необратимое (А. Круглов). Пр…знайся в своих грехах богу – и будешь прощен; пр…знайся в них людям – и будешь осмеян (Биллингс). Жизнь – не бремя, а крылья творчества и радость; а если кто пр…вращает ее в бремя, то в этом он сам виноват (В. Вересаев).
УПРАЖНЕНИЕ-7. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Жизнь есть непр…рывное осуществление мечты (Н. Погодин). Ошибки не есть еще лженаука. Лженаука – это непр…знание ошибок (П. Л. Капица). Терпению россиян можно только позавидовать, но нельзя воспр…пятствовать (Ф. Е. Топорищев). Большевики сами создают себе трудности, которые с блеском пр…одолевают (Черчилль). Лучший способ достигнуть желаемого – пр…небречь (Грасиан). Кто учился наукам, но не пр…меняет их, похож на того, кто пахал, но не сеет (Саади). Лучше ложь, пр…носящая пользу, чем правда, сеющая раздоры (Уйгурская посл.). Самое пр…красное будущее – это радостное сегодня (З. Фаткудинов). Глупость возможно пр…взойти либо здравым смыслом, либо еще большей глупостью (В. Жемчужников). Если рост пр…кратился, близится конец (Сенека). Не исследуй темного, если ты пр…небрег ясным (Менандр). Как красив русский язык! Все пр…имущества немецкого без его ужасной грубости (Ф. Энгельс).
§ 17. Гласные О и Е после шипящих.
ПРАВИЛО-1. Букваопишется под ударением после шипящих букв в следующих случаях:
а) в окончаниях имен существительных;
ПРИМЕРЫ:ножом, мячом, свечой(сравни безударные окончания:пейзажем, продажей, дачей);
б) в окончаниях имен прилагательных;
ПРИМЕР:чужого(сравни безударные окончания:рыжего, хорошего);
в) в суффиксах – ок, – онок, – онкимен существительных;
ПРИМЕРЫ:пастушок, волчонок, речонка;
г) в суффиксе – ов-имен прилагательных;
ПРИМЕРЫ:грошовый, парчовый;
д) в именах существительных и прилагательных бывает «беглое»о;
ПРИМЕРЫ:кишок, смешон;
е) на конце наречий;
ПРИМЕРЫ:горячо, свежо;
ИСКЛЮЧЕНИЕ:еще.
ПРАВИЛО-2. Буквае (ё)пишется под ударением после шипящих букв в следующих случаях:
а) в окончаниях глаголов;
ПРИМЕРЫ:жжет, печет;
б) в глагольном суффиксе—ёвыва-;
ПРИМЕРЫ:разжевывать, выкорчевывать;
в) в суффиксе – ёвк-отглагольных существительных;
ПРИМЕРЫ:размежевка, выкорчевка;
ИСКЛЮЧЕНИЕ:ножовка;
г) в суффиксе – ёр-существительных;
ПРИМЕРЫ:стажер, ретушер;
д) в суффиксах – ённ-и – ён-страдательных причастий и отглагольных прилагательных, а также в производных от них;
ПРИМЕРЫ:орошенный, жженый, копченый, жженка, копчености;
е) в предложном падеже местоимениячто – о чеми в словахпричеминипочем.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Образуйте от перечисленных слов существительные: 1) с суффиксом – ок: борщ, долг, друг, жук, крюк, луг, мужик, петух, пятак, рог, сундук; 2) с суффиксом – онок: верблюд, медведь, мышь, пастух; 3) с суффиксом – онк: бумага, душа, кляча, книга, нога, одежда, рука, рубаха, собака, старуха. Напишите краткое сочинение с полученными существительными.
УПРАЖНЕНИЕ-2. Образуйте от перечисленных существительных имена прилагательные с суффиксами – ов-или – ев-и напишите с ними краткое сочинение.
Биржа, вещь, грош, груша, душ, еж, камыш, кулич, морж, нож, парча, плечо.
УПРАЖНЕНИЕ-3. Напишите перечисленные существительные в форме творительного падежа единственного числа и придумайте с ними краткое сочинение.
Алыча, баржа, биржа, блиндаж, вожжа, гараж, душа, камыш, клещ, ковш, левша, лихач, ловкач, малыш, мираж, монтаж, паралич, сургуч, тираж, тягач, уж, ханжа, чиж, шалаш.
УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в выделенные слова. Попробуйте устно изложить афоризм Ренара своими словами.
Избегайте тех, кто старается подорвать вашу веру в возможность добиться чего-то значительного в жизни; эта черта свойственна мелким душ…нкам (Марк Твен). Чуть заведешь с кем дружбу, смотришь – друг уже в нужде и норовит призанять деньж…нок (Шопенгауэр). Мода – это традиционализм в квадрате: быть как все и,
