Румия - [51]
Цоба был бледен. Губы у него дрожали. На ссадинах выступила кровь, правая рука висела плетью.
— Машину! — крикнул срывающимся голосом Владимир Иванович. — Вон самосвал. Эге-ей! Стой!
Машина подрулила к толпе ремесленников.
— Рука. Ух-х-х, рука, — тихо стонал Цоба.
Ребята осторожно усадили Борьку в кабину. Рядом на подножке встал мастер.
— А я? — крикнул Сашка.
— Нельзя! Некуда. Продолжайте работу!
Шофер поднял кузов, высыпал глину, и самосвал быстро покатил в город.
Ну, конечно, — останется Качанов на берегу, когда его друга повезли в больницу! Сашка догнал машину и на ходу влез в кузов.
Во дворе больницы он спрыгнул с кузова и открыл дверцу кабины.
Кровь текла у Борьки по лицу, грудь была в багровых пятнах.
— Как же ты, а, Борь?
— Коряга там, — тихо прошептал Борис.
Владимир Иванович то и дело вытирал с лица Бориса кровь и приговаривал:
— Потерпи, потерпи, Бориска.
Сейчас они были похожи друг на друга. Оба худые и черноглазые.
Только на четвертый день ребятам разрешили навестить больного.
Облачившись в белые халаты, ремесленники с интересом разглядывали себя в зеркало.
— Дывы, Спир, як дохтор!
Борис лежал неподвижно. Глаза его на бледном лице казались теперь особенно черными, но были все такие же горячие, живые. Радостная улыбка пробежала по его лицу, когда токари на цыпочках вошли в палату, выложили на тумбочку гостинцы.
— Здорово, хлопцы, — тихо проговорил Цоба.
Ребята обступили Борькину кровать.
— Ну, как, не очень больно? — спросил Сашка.
— Сейчас не очень, — ответил Борька. — А вот когда кость на место ставили…
В окно врывались веселые солнечные лучи. На стенах и потолке палаты играли зайчики.
— Купаетесь уже? — спросил Цоба.
— Вчера сезон открыли. На «острове папуасов» раков ловили.
— Это да! Вот бы раков половить, — мечтательно проговорил Цоба. — Ну, а как с этой установкой, что дождь делает, интересная машина?
— Чудна якась! Громадна труба на колесах, наче чудовище.
— Древнее ископаемое, — подсказал Спирочкин, — помесь жирафа с водопроводом.
— А шефы как? Ходят? — спросил Цоба, покосившись на Сашку.
— Экзамены у них скоро. Редко бывают, — грустно проговорил Сашка.
— Теперь всё больше к ним ходят, — пояснил Спирочкин. — Качанчик твой в поэзию ударился. Говорит теперь только стихами даже с Фердинандом.
— Не ври, Помидор.
— А что, не правда? Мишенька, скажи, так ведь?
— Га?
— А ну тебя. Вспомни, что Сашка шептал ночью.
— Шо?
— Ну говори, говори, Помидор, — беззлобно разрешил Сашка. — Вот брехун.
— Постой, как же это? — Спирочкин задумался. — Ага, вот:
Ребята засмеялись.
На шум прибежала няня. Строго посмотрела на посетителей. Но едва она вышла, как Спирочкин наклонился и зашептал, поглядывая на Мишку:
— Видишь, Медведь какой грустный?
Все посмотрели на Потапенко. Тот действительно уставился в окно, хмурился и ждал, какую еще легенду о нем расскажет Помидор.
— Грустный, правда? Это все с прошлого воскресенья.
— Та не бреши, — донеслось от окна.
— Ладно, слушайте. Ночь. Теплынь, хоть в трусах загорай под луной. Малый сад. Цветет сирень. И вдруг с неба прямо на скамейку опускаются два нежных ангела с крылышками.
— Мабуть, с рогами?
— Ангелы-то? Миша, это черти с рогами. Но тут откуда ни возьмись…
Аркашка театральным жестом указал на Мишку.
— Медведь?
— Вот именно. Косолапый, диковатый. Мамочки, шо там было! Осыпалась сирень, потухли звезды. Гибель Помпеи видели? Так это было похлеще.
— А где же ангелы?
— Ангелы поспешили смыться на свое небо. Я их больше не видел в тот вечер.
— А ты при чем?
— Мамочки мои родные, вы же догадались, что ангелы — шефы наши, медведь — вот он.
— А ты?..
— Ну, я… — Спирочкин растерялся. Зачем он себя-то вмешал в эту историю? — Я… это…
— Був чертом рогатым, — дополнил его Мишка. — Рога ему дивчата поставили. Вин до них, а воны деру! — И Мишка рассмеялся, довольный.
В палате снова поднялся шум, и няне пришлось выпроводить беспокойных посетителей.
СКОЛЬКО СТОИТ МАТРЕШКА?
Приближался долгожданный день бала. Вот когда по-настоящему завидовали пятой группе.
Степана Петровича атаковали слесари, электрики.
— Чем мы хуже этих пекарей? Любимчиков своих ведете! — бушевал Сомов.
Кольцов, как мог, успокаивал ребят, говорил, что все училище никак не может поместиться в небольшом школьном зале. Обещал на следующий бал достать билеты и для других групп.
Токари готовились к балу, словно к параду.
Лидия Петровна спешно обучала их всевозможным танцевальным па, объясняла, как вести себя с девушками.
Вся эта наука для ребят была нова. Они стыдливо повторяли за Лидией Петровной движения, подсмеивались друг над другом, но каждый вечер охотно шли на эти «девчачьи» занятия.
Не бывали в классе только «артисты». Ребятам удалось-таки уговорить Спирочкина петь частушки под Мишкин аккомпанемент. Уговорить его было не так просто.
— Это же насмешка, — шумел он. — Ты, Качан, хитрюга: сочинил частушки про меня, и мне же их петь.
— Да кто подумает, что про себя ты поешь? Я же фамилий не указываю. Так и Мишка может заартачиться. Там и про него есть.
Мишка пиликал на своей гармонии, отмалчивался.
…К школе пятая группа подошла строем, с песней. Школьницы выглядывали из окон. Перед самым парадным крыльцом песня умолкла. Игорь скомандовал: «Группа, — ребята с особым шиком чеканили шаг, — стой!» И сразу, как один человек, замер строй.
Генерал-лейтенант Михаил Федорович Лукин — один из героев Великой Отечественной войны. Войска армий, которыми он командовал, храбро и мужественно сражались с превосходящими силами противника в Смоленске и на ближних подступах к нему, под Вязьмой. Попав в бессознательном состоянии в плен, раненный в ногу и руку, генерал Лукин пережил ужасы гитлеровских лагерей, стойко перенес все невзгоды, оставшись верным сыном Родины. О его героической и драматической судьбе и рассказывают в этом историческом повествовании писатель В.
Виктор Муратов знаком читателю по книгам: «Румия», «Светлячок», «Ты люби», «И придут сыновья», «Мы убегали на фронт».Настоящий роман посвящен героической обороне Северного Кавказа и Закавказья во время Великой Отечественной войны.Подкупают глубокое знание автором военно-исторического материала, умение передать точно схваченные детали фронтового быта и, пожалуй, самое главное — мужественная тональность повествования при всей драматичности фабулы.
Эта повесть Ивана Серкова является заключительной частью широко известной среди юных читателей трилогии «Мы с Санькой…». Закончив школу, Иван с Санькой едут учиться в военное училище… О извилистых жизненных тропах деревенских хлопцев Ивана Сырцова и Саньки Маковея автор рассказывает правдиво и интересно, с присущим ему юмором. Перевод с белорусского — Alexx_56, декабрь 2020 г.
Можно ли стать писателем в тринадцать лет? Как рассказать о себе и о том, что происходит с тобой каждый день, так, чтобы читатель не умер от скуки? Или о том, что твоя мама умерла, и ты давно уже живешь с папой и младшим братом, но в вашей жизни вдруг появляется человек, который невольно претендует занять мамино место? Катинка, главная героиня этой повести, берет уроки литературного мастерства у живущей по соседству писательницы и нечаянно пишет книгу. Эта повесть – дебют нидерландской писательницы Аннет Хёйзинг, удостоенный почетной премии «Серебряный карандаш» (2015).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге Владимира Разумневича «Чапаята» рассказывается о легендарном командире Красной Армии, о его молодых бойцах, о мальчишках, которые помогали чапаевцам. Много места уделено и современным ребятам, которые умножают боевую славу Чапаева своим героическим трудом.
В книгу вошли повести о делах пионеров: «Сын браконьера», «Красные следопыты», «Равелатс», «Журавли» и «цапли», а также цикл рассказов «Артек» о жизни ребят во всесоюзном пионерском лагере.
Александр Соколовский — автор многих книг для детей («Новичок», «Первый особого назначения», «Таежная речка Акшинка», «Городок за рекой», «Храбрая Катя» и др.). В книгу «Неутомимые следопыты» включены две повести, которые объединены главными персонажами. В повести «Дом на улице Овражной» рассказывается о поисках следопытами революционерки, участницы баррикадных боев на Пресне в 1905 году. «Сокровище Волчьего лога» повествует о Великой Отечественной войне, о героической борьбе народных мстителей — партизан.
Цикл рассказов «Приключения юных мстителей» посвящен пионерам-партизанам, героям Великой Отечественной войны. Действие повести «Я, Лешка, рабочий класс» происходит в наши дни: автор прослеживает, как развивается в подростке, юноше его призвание в жизни — труд рабочего-пекаря.