Рокоссовский. Командующий Парадом Победы - [9]
В 1923 году в жизни Константина произошло знаменательное событие. В небольшом гарнизонном городе Троицко-Савске он познакомился с юной учительницей Юлией Барминой. Молодые люди понравились друг другу, и через некоторое время между ними вспыхнуло сильное чувство. В том же году Константин сделал ей предложение, и вскоре они поженились.
Юлия была девушкой, получившей прекрасное гимназическое образование. Причудливые узоры судьбы свели ее и Рокоссовского в забайкальском городишке. Но, как мы уже не раз убеждались, случай играл в жизни Константина огромную, а иногда решающую роль. Вот и на этот раз он оказался благосклонен к нему, подарив встречу с женщиной, с которой ему суждено было прожить всю жизнь. Через некоторое время у них родилась дочь, которой дали необычное имя Ариадна.
Рокоссовский нес службу в Забайкалье, в Сибирском военном округе. Он был назначен командиром 27-го кавалерийского полка 5-й Кубанской кавалерийской бригады. Несмотря на то, что руководимому им соединению практически не приходилось участвовать в боевых операциях, забот у Рокоссовского было много. Будучи требовательным и честолюбивым командиром, он стремился сделать свой полк лучшим в бригаде. А для этого необходимо было не только обеспечить нормальное снабжение, но и постоянно повышать профессиональный уровень бойцов и командиров. Поэтому регулярные и насыщенные занятия, смотры и учения были в полку обычным делом. Рокоссовский ревностно следил за соблюдением этого порядка.
Заслуги молодого и талантливого командира были не раз отмечены его начальством. Неоднократно в различных рапортах встречалась фамилия Рокоссовского. Многие видели в его манере руководства войсками большой потенциал. Однако его боевому опыту недоставало теоретической базы. И чем крупнее было подразделение, которым он командовал, тем сильнее чувствовался этот пробел. Константину надо было учиться. И осенью 1924 года он прибыл в Ленинград, где был зачислен на кавалерийские курсы усовершенствования командного состава (ККУКС).
Здесь Рокоссовский окунулся, по сути, в другой мир, известный ему, но основательно забытый. Большой город с богатой историей, величественные здания, европейская архитектура – все это не могло не напоминать Константину Варшаву. После лесов, полей, болот, истерзанных войной провинциальных городишек и деревень он оказался в столичном городе.
ККУКС руководил Виталий Примаков, заслуженный и, можно сказать, легендарный военачальник времен Гражданской войны – в недавнем прошлом командир 8-й кавалерийской дивизии Червонного казачества. Учеба интересовала Рокоссовского и давалась легко. Основной упор в ней делался на изучение теории боя, тактики и стратегии. Но поскольку слушателями были кавалеристы, то большая роль отводилась и отработке техники конной езды, владению холодным оружием. Константин вместе с другими курсантами не раз участвовал в конно-спортивных соревнованиях. Будучи коммуникабельным и доброжелательным человеком, он легко сходился с людьми. Товарищеские отношения установились у него со многими однокашниками, среди которых были Георгий Жуков, Еременко, Иван Баграмян. В 1925 году Рокоссовский успешно завершил этот этап обучения и продолжил службу в действующей армии.
Возможно, карьера одаренного и перспективного командира складывалась бы иначе, если бы он был русским по национальности либо имел покровителя в военном руководстве. Однако ни того, ни другого у него не было. Поэтому о службе в какой-нибудь престижной части где-нибудь в центральной России, в Москве или Ленинграде мечтать не приходилось. Рокоссовскому было суждено пройти чрезвычайно трудный путь, прежде чем добиться признания. В 1926 году его направили в качестве инструктора в 1-ю кавалерийскую дивизию Монгольской народно-революционной армии. Целых два года Константину пришлось провести в чужой стране. Миссия эта была хоть и не очень престижна, но весьма ответственна. Монголия являлась союзником СССР в том регионе. Поэтому наличие там эффективной и боеспособной армии являлось гарантией безопасности собственных восточных границ. Обладая немалым практическим опытом, к тому же подкрепленным теоретической базой, Рокоссовский действительно мог оказать помощь в организации кавалерийских войск. При этом, являясь представителем СССР на территории другого государства, он должен был следить за каждым своим словом, не ошибиться ни в одном действии. Ведь за ним пристально наблюдали представители различных ведомств, которые впоследствии давали ему на родине гласную и негласную аттестацию.
За время работы в Монголии Рокоссовский приобрел бесценный опыт. Во-первых, там к его знаниям и опыту относились с большим уважением, поэтому он получил огромный простор для творческой работы. Во-вторых, как мы уже отмечали, ему приходилось выполнять и представительские функции. В силу этого он приобрел бесценные коммуникативные навыки. Вообще, ему удалось немало сделать на своем посту. Монгольские наездники значительно прибавили в тактике ведения боя, научились правильно организовывать снабжение кавалерийских частей, переняли методические особенности подготовки бойцов-конников. В целом, деятельность Рокоссовского была высоко оценена советским и монгольским руководством. По окончании срока своей работы в Монголии он был возвращен в Сибирский военный округ.
Наиболее полная на сегодняшний день биография знаменитого генерального секретаря Коминтерна, деятеля болгарского и международного коммунистического и рабочего движения, национального лидера послевоенной Болгарии Георгия Димитрова (1882–1949). Для воссоздания жизненного пути героя автор использовал обширный корпус документальных источников, научных исследований и ранее недоступных архивных материалов, в том числе его не публиковавшийся на русском языке дневник (1933–1949). В биографии Димитрова оставили глубокий и драматичный отпечаток крупнейшие события и явления первой половины XX века — войны, революции, массовые народные движения, победа социализма в СССР, борьба с фашизмом, новаторские социальные проекты, раздел мира на сферы влияния.
В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.