Разум - [129]
Ackerman, D. (2011). One hundred names for love: A memoir. New York, NY: W.W. Norton & Company.
Albom, M. (1997). Tuesdays with Morrie. New York, NY: Doubelday.
American Psychiatric Association. (2014). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 5th edition. Washington, DC: APA Press.
Anderson, M.L. (2003). Embodied cognition: a field guide. Artificial Intelligence 149(1): 91–130.
Banaji, M.R. & Greenwald, A.G. (2013). Blindspot: Hidden biases in good people. New York, NY: Random House.
Barbour, J. (2000). The end of time. New York, NY: Oxford University Press.
Barbour, J. (2008). The nature of time. First juried prize essay for FQXi contest on the NATURE OF TIME, www.Fqxi.org.
Barks, C. & Moyne, J. (Trans.). (1995). The Essential Rumi. New York, NY: Harper Collins.
Bateson, G. (1972). Steps to an ecology of mind. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Bauer, P. V., Hamr, S. C., & Duca, F. A. (2015). Regulation of energy balance by a gut — brain axis and involvement of the gut microbiota. Cellular and Molecular Life Sciences, 73(4), 737–55. doi:10.1007/s00018-015-2083-z.
Baumeister, R. (2005). The cultural animal: Human nature, meaning, and social life. New York, NY: Oxford University Press.
Bharwani, A., Mian, M. F., Foster, J. A., Surette, M. G., Bienenstock, J., & Forsythe, P. (2016). Structural & functional consequences of chronic psychosocial stress on the microbiome & host. Psychoneuroendocrinology, 63, 217–227.
Bird-David. N. (1999). ‘Animism’ revisited: personhood, environment, and relational epistemology. Current Anthropology, 40: 67–91.
Bohm, D. (1980/1995). Wholeness and the implicate order. London: Routledge.
Brooks, R.A. (1999). Cambrian intelligence: The early history of the new. Cambridge, MA: MIT Press.
Bruner, J. (2003). Making stories: Law, literature, life. New York, NY: Farrar, Straus, and Giroux.
Cacioppo, J. T. & Freberg, L. A. (2013). Discovering psychology: The science of mind Belmont, CA: Wadsworth.
Cahill, T. (1998). The gifts of the Jews: How a tribe of desert nomads changed the way everyone thinks and feels. New York, NY: Anchor/Doubleday.
Callender, C. (2008). What makes time special? Essay for Fqxi contest on THE NATURE OF TIME. www.Fqxi.org.
Cameron, W.B. (1963). Informal Sociology: A casual introduction to sociological thinking. New York, NY: Random House.
Carroll, S. (2010). From here to eternity: The quest for the ultimate theory of time. New York, NY: Dutton.
Chopra, D. & Tanzi, R.E. (2012). SuperBrain: Unleashing the explosive power of your mind to maximize health, happiness, and spiritual well-being. New York, NY: Three Rivers/Penguin Random House.
Choudury, S. (2015). Deep diversity: Overcoming us vs. them. Toronto, Canada: Between the Lines.
Christakis, N. & Fowler, J. (2009). Connected: The surprising power of our social networks and how they shape our lives. New York, NY: Little Brown.
Clark, A. (1997). Being there: Bringing brain, body and world together again. Cambridge, MA: MIT Press.
Clark, A. (2011). Supersizing the mind: Embodiment, action, and cognitive extension. New York, NY: Oxford University Press.
Clark, A. & Chalmers, D. (1998). The extended mind. Analysis 58, no. 1: 7–19.
Cook, J. (2013). Ice age art: The arrival of the modern mind. London, England: The British Museum Press.
Cozolino, L. (2006). The neuroscience of human relationships: Attachment and the developing social brain. New York, NY: W.W. Norton & Company.
Creswell, J. D., Taren, A. A., Lindsay, E. K., Greco, C. M., Gianaros, P. J., Fairgrieve, A. Marsland, A. L., Warren Brown, K., May, B. M., Rosen, R. K., & Ferris, J. L. (2016). Alterations in resting-state functional connectivity link mindfulness meditation with reduced interleukin-6: A randomized control trial. Biological Psychiatry. dx.doi.org/10.1016/j.biopsych.2016.01.008
Crooks, G.E. (2008). Whither time’s arrow. Essay for Fqxi contest on the nature of time, www.Fqxi.org.
Csikszentmihalyi, M. (2008). Flow: The psychology of optimal experience. New York, NY: Harper.
Damasio, A.R. (2000). The feeling of what happens: Body and emotion in the making of consciousness. Orlando, FL: Harcourt Brace.
Damasio, A.R. (2005). Descartes’ error: Emotion, reason, and the human brain. New York, NY: Penguin.
Davidson, R. J. & Begley, S. (2012). The emotional life of your brain: How its unique patterns shape how you feel, think and live — and how you can change them. New York, NY: Plume/Penguin Random House.
Dinan, T. G., Stilling, R. M., Stanton, C., & Cryan, J. F. (2015). Collective unconscious: how gut microbes shape human behavior. Journal of Psychiatric Research, 63, 1–9.
Doidge, N. (2015). The brain’s way of healing: Remarkable discoveries and recoveries from the frontiers of neuroplasticity. New York, NY: Viking.
Doll, A., Hölzel, B. K., Boucard, C. C., Wohlschläger, A. M., & Sorg, C. (2015). Mindfulness is associated with intrinsic functional connectivity between default mode and salience networks. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 461.
Dorling, J. (1970). The dimensionality of time. Am J. Phys., 38:539–540.
В новой книге авторитетного ученого, детского психиатра, директора Mindsight Institute вы познакомитесь с практикой Колеса сознавания. На примере Колеса вы поймете, как работает разум, и научитесь жить более полно, развив три важных навыка – внимательность, сознавание и добрые намерения. Книга предназначена всем, кто интересуется практиками осознанности и медитации, а также научной составляющей этих тем. На русском языке публикуется впервые.
Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом по воспитанию Т. П. Брайсон, поможет ее решить. Впервые плохое поведение детей и их капризы объясняются определенными этапами «роста» мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. С учетом этого факта в книге представлены 12 революционных стратегий воспитания, а также эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой книге опытный психиатр Дэниел Сигел доказывает, что способность фокусировать внимание на своем внутреннем мире и сознании может изменить жизнь к лучшему. С помощью научных фактов и вдохновляющих историй пациентов автор наглядно демонстрирует, как любой человек способен понять и контролировать процессы, влияющие на мышление, поведение и взаимоотношения.Библиография размещена на сайте http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/vzglyad_v_sebya/Книга предназначена для всех, кто хотел бы избавиться от навязчивых мыслей, тревог и переживаний, а также больше узнать о работе головного мозга.На русском языке публикуется впервые.
В этой книге известный психиатр и автор бестселлеров Дэниел Сигел рассказывает об устройстве головного мозга, природе сознания, исследует медитацию и различные духовные практики. Он объединяет данные научных исследований о мозге с практикой осознанности и чувственного восприятия, чтобы доказать важность и полезность медитации в нашей повседневной жизни.На русском языке публикуется впервые.
Как добиться, чтобы подросток не препирался со взрослыми? Как уберечь двухлетнего малыша от опасных экспериментов? Устали твердить целыми днями одно и то же, поторапливая ребенка то в школу, то в постель, воевать из-за несделанных уроков или сидения перед телевизором? Тогда эта книга для вас. Специалисты по нейропсихиатрии и детской и подростковой психотерапии Дэниел Сигел и Тина Брайсон убеждены: когда мы призываем детей к порядку, наша задача – не запрещать и наказывать, а научить их. Научить контролировать свои порывы, справляться с гневом и другими сильными негативными чувствами, учитывать последствия их поступков для окружающих.
Эта книга о том, как перестать зависеть от чужого мнения и, оставаясь самим собой, владеть языком тела и сохранять уверенность в себе, что бы ни случилось. Она о том, как установить подлинную, глубокую связь с другими людьми, ощутить себя всесильным и начать радоваться жизни в полной мере.«Помните, что мы стремимся не к власти над другими, а к власти над собой, то есть свободе от чужой власти». Эми Кадди.
Мы все критиковали свою страну – СССР. Критиковали, как дети критикуют действия своих родителей.После того, как на место бывших социалистических систем пришли капиталистические, люди вкусили эти «прелести». И сейчас многое ранее далекое стало до ужаса близко. До этого нам не с чем было сравнивать. Мы выросли под спокойным крылом позднего социализма и думали, что «где-то там» лучше. Мы думали, как перестроить здание, а снесли фундамент, основу.И вот сейчас мы, люди, пожившие в разных системах, представляем бесценный опыт для мировой мысли устройства лучшего общества.Я думаю, что спор о социализме не окончен.
Психолог помогает человеку найти и эффективно использовать душевные силы, чтобы преодолеть трудности внешней жизни и выдержать жизненные испытания.А если человек не готов прийти на прием к психологу?В этой книге описаны темы обыденной жизни, которые чаще всего поднимаются в кабинете психолога, и даны ответы на вопросы:– что можно делать, чтобы предупредить возникновение и развитие психологических проблем,– как справиться с возникшими проблемами без посторонней помощи.В приложение вынесены простые и популярные упражнения, которые помогут читателю самостоятельно продвинуться в решении проблем и тренировке нужных для преодоления трудностей качеств.
«Разговоры в песочнице» — книга про то, каково быть современной молодой мамой в России. Она про внутренний мир тех, кто ежедневно втаскивает коляску в подъезд разной степени оборудованности для этих целей. Про чувства качающих качели. Про переживания сидящих в очереди к педиатру. Про тех, чьи дети еще не ходят в детский сад, и даже вообще еще не ходят, и кто — по тем или иным причинам — проводит дома большую часть своего времени.
Учитывая мнение читателей предыдущих двух книг из предполагаемой серии "Практическая психология для всех", автор ставит цель — помочь людям осознать и изменить неудачные, малоэффективные модели поведения, дать им средства психологического анализа и саморегуляции, научить их, как сделать свою собственную жизнь и жизнь своих близких счастливой, на примере разных судеб четырех женщин.Книга доступна и интересна для всех, кто стремится к благополучию, успеху и процветанию и ищет средства достижения этого.
Работы Рихарда Давида Прехта, написанные на стыке психологии и философии, переведены на 25 языков, изданы суммарным тиражом более миллиона экземпляров, вошли в списки бестселлеров всех европейских стран.Психология любви.Одна из самых распространенных тем в мировой философии.Так почему же книга Рихарда Давида Прехта, написанная на эту «избитую» тему, продается огромными тиражами и пользуется колоссальным успехом во всей Европе?Что, по его мнению, представляет собой это чувство — самое яркое из всех, что доступно человеку?