Рассказы, мысли и стихи - [15]

Насколько дирижер должен понять чувства композитора, оживляя его творение, всего лишь по записям на бумаге. Понять так, чтобы суметь передать свое ощущение всему оркестру и каждому музыканту в отдельности.

Научить музыкантов совместно переживать музыку и чувствовать друг друга в этом исполнении. Насколько он должен почувствовать их собственное восприятие, чтобы донести то, что передает.

Задумывались ли вы, насколько раздирающе-огорчающе, действует на него то, когда оживление музыки проходит «коряво». Тогда, когда волшебство музыки, которое он ощущает в себе и пытается воплотить, дает совершенно иные, результаты.

Это его стимул. Очень мощный стимул. Стимул тотального присутствия в каждом мгновении.

Стимул искренности, такой, с которой он может раствориться в музыке, стать ей, ощутить ее.

Стимул познать себя, полюбить себя так, чтобы суметь проявить свое ощущение.

Стимул развития его мастерства, такого, которое позволит ему проявлять, а не думать вместо этого как это сделать.

Стимул понять другого, полюбить его так, чтобы суметь передать, поделится тем, что он сам ощущает. Поделится так, как делятся самым ценным, что есть с родным, с любовью.

Но есть дирижеры, которые лишь называются ими. Те, которые не присутствуют в том, что делают.

Те, которые просто подводят исполнение под шаблон. Под тот, который им когда-то показали.

Этот шаблон для них несбыточная мечта. Они подсознательно, хотят походить на того, кто этот шаблон озвучил.

Они настолько не любят себя, что хотят походить на того, кого возвели в кумиры.

Они создают маску, которой прикрываются от самих себя. Считая ее собой, и «любя» ее.

Они настолько не доверяют себе, своему восприятию, что вместо того, чтобы ощутить и проявить то, что ощутили, всего лишь пытаются хоть как-то добиться того, чтобы оркестр исполнил соответствие шаблону.

И если такое получается, они уже в восторге от себя. А каждого, кто не признает их гениальности, записывают во враги.

Они боятся смотреть в глаза, как себе, так и другим. А если и смотрят, то с вызовом или просяще.

Их движения, когда они машут волшебной дирижерской палочкой, зачатую перешедшей к ним от их кумира, или приобретенной по его прямой или косвенной рекомендации, заученные, зажатые и напряженные. Но они ими гордятся этими своими заученно-напряженными движениями. Ведь они назвали их мастерством.

Они боятся оркестра. Боятся своих партнеров. Поэтому, либо пытаются их подавить либо обмануть, давя на их страхи и привязки, что, к примеру, выражается в их агрессивном поведении или в игре в доброжелательность, которая пропитана зловонной неискренностью.

Они не способны почувствовать своих партнеров. Они видят их через искаженное стекло на глазницах маски, которой они прикрылись от самих себя.

Они постоянно раздражаются. Раздражаются из-за ощущения неверия в то, что, как им кажется, они «верят». Если они видят в другом человеке, отрицательное качество, которое они назвали для себя «красивыми словами», тем самым, обезопасив его существование, то это вызывает в них сильное раздражение. Они либо выражают его, либо показывают обратное. Но неизменно ставят себя выше этого человека, сверяясь с шаблоном, по заданной в нем шкале, где есть система распознавания «выше и ниже», которое определяется соответствием или не соответствием шаблону.

Они не дирижеры. Дирижер — для них лишь название, должность и статус.

Они не способны ощутить волшебства музыки, оживить ее.

Не способны поверить в себя и в свое восприятие, чтобы со всей смелостью и искренностью проявить его.

Не способны полюбить музыку всей душой.

Не способны, так полюбить себя и своих партнеров в оркестре, так, чтобы оживить волшебство и подарить его другим.

Они подсознательно завидуют тем дирижерам, у которых это получается, хотя называют их посредственностью или незаслуженно признанной посредственностью.

Завидуют тем Дирижерам, которые Творят, Наслаждаются, оЖивляют музыку, Присуствуют, в каждом своем движении.

Которые с Любовью Передают, дарят свое Творение другим.

А задумывается ли дирижер, который действительно способен оживить музыку, что он также может дирижировать в том, что он называет обыденной жизнью? Что он так же может оживить волшебство в ней.

А задумывается ли человек, который смотрит спектакль и восхищается музыкой и ее исполнителями, что он также, может запросто дирижировать своей Жизнью, оживить ее?

Каждый Может Творить Любовь

Мы все идем по дороге, создавая миры. Везде, где задерживаемся.

Только дорога длиною в Бесконечность, а время на ней равно Вечности.

И все миры, которые мы на этой дороге создаем, мы наделяем Жизнью. Мы делимся энергией, идущей от этих созданных миров, со всеми, и со всей Вселенной в целом.

Каждый мир — это игра. В нее можно заиграться, забыть кто Ты.

Создавая мир, наделенный Жизнью, создаешь и Творцов, способных Творить. Но многие принимают за себя, собой сотворенное, по чужому сценарию, не помня себя.

Эта цепочка может продолжиться до бесконечности.

Но каждый, в любой момент, может остановить мир, создаваемый по схеме.

Может Ощутить Свою Бесконечную и Вечную, Всемощную Природу.