Раннее утро - [35]
А н я. Есть заключение врача.
С гитарой в руках вбегает А н т о н, за ним Г а л я.
А н т о н. Анна Семеновна, спасите от этой Галки, совсем заклевала.
Г а л я. Анна Семеновна, он играть не хочет.
А н т о н. У меня пальцы стали словно деревянные.
Г а л я. Анна Семеновна, сыграйте вы.
А н я. Хорошо, но вы танцуйте.
Аня садится за пианино, играет вальс. Антон подхватывает Дарью Ивановну.
А н т о н. Мамочка, тряхнем стариной!
Д а р ь я И в а н о в н а. Пусти, совсем завертел. Галя, забери его, пожалуйста.
Г а л я. Это мы можем, Дарья Ивановна.
Галя и Антон кружатся. Входит Т р а в к и н а.
Т р а в к и н а. Здравствуйте. С днем рождения тебя, Анна Семеновна. И вот тебе букет. Еле наскребли. Во всем Звонком цветов не осталось. У кого ни спросишь — Анне Семеновне отнесли на день рождения. Уж ты не обижайся, какие есть. Зато от души. Прими благодарность как от родителей за заботу об их детях, так и от женщин за то, что возишься с нами в вечерней школе. Ни дней, ни ночей не жалеешь. (Целует Аню.)
А н я. Спасибо за доброе слово, Зоя Петровна.
Т р а в к и н а. Не надоели тебе сегодня школьники? Гляжу в окно — с самого утра косяками идут. Полюбилась ты ребятишкам, крепко полюбилась.
Д а р ь я И в а н о в н а. Да, ко двору пришлась в Звонком Анна Семеновна.
А н я. Дарья Ивановна, я пойду банку поищу для цветов.
Д а р ь я И в а н о в н а. Ты не банку неси, а ведро.
Аня уходит.
Т р а в к и н а. А что же Сергея Григорьевича не видно?
Г а л я. Ждем!
Д а р ь я И в а н о в н а. Он еще утром должен вернуться из Красноярска, да вот нет. Видать, затянулось в крайоно совещание.
Т р а в к и н а. Нет. Он приехал с совещания. Приехал.
Г а л я. Ну, Анна Семеновна-то знает.
Т р а в к и н а. Выходит, и не знает. Мой Степан Никитич сам видел Сергея Григорьевича. В совхозе.
А н т о н. В каком?
Т р а в к и н а. В вашем.
А н т о н. Интересно.
Т р а в к и н а. Выходит, проехал мимо дома с песнями. Мой Степан удивился — у Теряева, мол, жена именинница, а он по району скачет.
Неловкая пауза.
Г а л я. Может, что срочное?
Т р а в к и н а. Не пожар, чтоб в такой день мимо дома проскакать.
Д а р ь я И в а н о в н а. Что правда, то правда. А она все глаза проглядела.
А н т о н. Скажу откровенно — не нравится мне этот ваш хваленый Сергей Григорьевич.
Д а р ь я И в а н о в н а. Неладно у них в семье получается. Помочь бы надо, да не знаешь, с какой стороны подступиться.
Т р а в к и н а. А ты поговори, Дарья Ивановна, с Анной Семеновной. Она тебя, как мать, почитает.
Д а р ь я И в а н о в н а. Говорила. Да разве она скажет. Гордая.
В дверь стучат.
А н т о н. Войдите.
На пороге показывается О л ь г а.
Ольга Федоровна! Товарищи, смотрите, кто явился!
О л ь г а. Здравствуйте. (Здоровается со всеми.)
Т р а в к и н а. Здравствуйте, Ольга Федоровна. Поздравляю с выдвижением в кандидаты. Скоро голосовать за тебя будем.
Д а р ь я И в а н о в н а. Услышала я, что тебя выдвинули, — обрадовалась.
Г а л я. А сегодняшние газеты не видели, Ольга Федоровна? Уже все напечатано и ваш портрет. Хорошо. Правда?
О л ь г а. Я… уже видела. Читала. Спасибо.
А н т о н. Что с вами, Ольга Федоровна?! Вы так взволнованы!
О л ь г а. Понимаете ли, есть одно обстоятельство… мне нужна Анна Семеновна.
Д а р ь я И в а н о в н а. Она сейчас придет.
А н т о н. Позовем. (В дверь.) Аня! Аня!
Входит А н я. Увидев Ольгу, она в недоумении останавливается.
О л ь г а. Здравствуйте, Анна Семеновна. Мы с вами не знакомы, хотя не раз встречались на учительских конференциях.
А н я. Я вас хорошо знаю.
О л ь г а. И я вас тоже.
А н я. Садитесь, Ольга Федоровна.
О л ь г а. Спасибо. У меня к вам, Анна Семеновна, неотложное дело. Я очень торопилась. Нам нужно срочно поговорить. Наедине.
А н я. О чем?
Д а р ь я И в а н о в н а. Пойдемте, Зоя Петровна. Галка, бери Антона.
Все уходят.
О л ь г а. Сергея Григорьевича нет дома?
А н я. Нет.
О л ь г а. Значит, я опередила его. Очень хорошо.
А н я. Садитесь.
О л ь г а. Говорить будем откровенно. Согласны?
А н я. Пожалуйста. Если это нужно…
О л ь г а. Анна Семеновна, я должна сообщить вам неприятную вещь…
А н я. Не о Сергее?
О л ь г а. Да. О нем. Анна Семеновна, вы, конечно, знаете, что я была невестой Сергея?
А н я. Знаю.
О л ь г а. Так вот. Сергей Григорьевич сегодня приезжал в совхоз. Скажу больше — он приезжал ко мне.
А н я. Постойте! (Поднимается, растерянно смотрит на Ольгу.) Сергей приезжал к вам? К вам?
О л ь г а. Да. Вы правильно меня поняли, Анна Семеновна. Он пытался говорить о прошлом, плакался на свою судьбу.
А н я. Зачем вы рассказываете мне об этом? Я не интересуюсь. Или вы хотите доказать мне, насколько Сергей плохой?! Напрасные хлопоты. Я знаю его лучше, чем знаете вы, лучше всех, с кем он встречается, работает. Подсказок мне не нужно.
О л ь г а. Я очень боялась, что к моим словам вы отнесетесь именно так. И колебалась — идти или нет. Очевидно, я напрасно пришла к вам. Но тогда я пошла бы в партийную организацию, чтобы там сказать о его поступке. (Горячо.) Может быть, вы по все еще понимаете! Не все! Бывает так, что человеку можно простить безрассудный поступок во имя больших, настоящих чувств. (Сурово.)
В сборник из серии «У пионерского костра» вошли стихи И. Фролова, рассказ В. Пистоленко и отрывки их повестей И. Ликстанова и И. Меттера.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о том, как богомольцы завладели душой мальчика, потерявшего родителей, и как товарищи вели борьбу за его освобождение.
По-разному шла жизнь ребят из повести «Товарищи» до их прихода в ремесленное училище. Здесь, в училище, они впервые встретились, здесь началась их дружба.События происходят в годы Великой Отечественной войны на Южном Урале.У героев книги — Бориса Жутаева, Оли Писаренко, Сережи Рудакова, Васьки Мазая, Егора Бакланова — разные характеры, во многих случаях противоположное отношение к одним и тем же житейским вопросам. Это нередко вызывает между ними столкновения, серьезные конфликты, которые не скоро уйдут из памяти, а возможно, надолго оставят свои следы в жизни ребят.Герои повести находятся в том возрасте, когда они уже не дети, но ещё и не взрослые, когда появляются новые интересы, возникают новые отношения с окружающими, появляются ранее не изведанные чувства, по-взрослому осмысливаются поступки не только других, но и свои собственные и впервые возникает чувство большой гражданственности и ответственности за них перед обществом.Героическое время борьбы с фашизмом, труд на заводе, где ребята сами, наравне со взрослыми льют снаряды для фронта, воспитывают в подростках самостоятельность, стойкость и патриотизм.О дальнейшей судьбе героев этой повести автор рассказывает в книге «У открытых дверей».Для средней школы.
Автор этой книги Владимир Иванович Пистоленко — уроженец города Оренбурга. Он хорошо знает и любит свой край, и потому в большинстве его произведений главные события происходят на Южном Урале.В. И. Пистоленко известен как прозаик и драматург. Им написаны повести «Товарищи», «У открытых дверей», «Памятное лето Сережки Зотова», несколько сборников рассказов и около тридцати пьес.В последние годы на телевидении были показаны телевизионная трехсерийная повесть В. Пистоленко «Бегут дороги», пьеса «Счастье Андрея Сторожева» и комедия-шутка «Трефовый король».Роман «Крылья беркута» — новое произведение В.