Радуга - [44]

Шрифт
Интервал

Когда уже не осталось ни одного угла куда бы они не заглянули, а комната дышала чистотой и свежестью, то в проеме двери показался котенок.

– Держи его! – вскрикнула учительница, указывая на него пальцем.

Мальчик в два прыжка преодолел короткое расстояние и схватил легкое тельце.

– Ну и где ты был? – обратился он к мохнатому зверьку.

Котенку видимо не понравилось, что его лишили свободы и перевернули вверх тормашками, и он начал яростно отбиваться лапами.

– Переверни его. – сказала Лидия Андреевна. – А то он тебя всего сейчас исцарапает.

Когда Митя выполнил то, что сказала ему женщина, то детеныш немного успокоился.

– Что теперь с ним делать? – посмотрел мальчик на учительницу.

– Не знаю. – растерянно ответила хозяйка квартиры. – Мы же даже не знаем, где он прятался.

– Не в комнате. – кивнул парнишка.

– Это точно. – согласилась женщина. – Хотя думаю, что и здесь он мог найти место куда забиться.

– Может сходить в магазин и принести для него большую коробку? – предложил паренек.

– Тогда уж лучше клетку. – с иронией добавила учительница. – Пойдем его покормим на кухне, а потом выпустим. Думаю, что голодный он все-таки будет выходить на волю.

И они отправились показывать котенку где будет стоять его лоток и миска с едой.

Когда маленького зверька опустили на пол, то первым его желанием было выбежать из помещения, где стояли люди, которые поймали его, но чувство голода оказалось сильнее мечты о свободы, и вскоре он с жадностью поглощал то, что было для него приготовлено.

– Он не подавится? – поморщился парнишка, наблюдая как котенок заглатывает пищу и его худенькое тельце надувается как воздушный шарик.

– Не знаю. – с сомнением в голосе произнесла женщина. – Я же не ветеринар.

– Может погладить его, чтобы успокоился? – сел рядом с котенком мальчик.

– Попробуй. – пожала плечами женщина, присаживаясь на табурет.

Когда Митя пальцем начал гладить худощавую спинку, то зверек стал есть еще быстрее.

– Ой, не трогай его. – попросила учительница. – Его как будто с рождения никто не кормил. Совсем оголодал бедный, боится как бы у него последние крохи изо рта не вырвали.

Мальчик убрал руку, но позицию свою не поменял и продолжал сидеть возле котенка. Когда миска опустела, маленький тщедушный котик с раздувшимися боками, еле передвигая своими тонкими лапками, направился в комнату. Парнишка встал и пошел посмотреть, куда он на этот раз спрячется.

– Ну? – обратилась к Мите женщина, когда тот появился в дверном проеме.

Мальчик, таинственно улыбаясь, пригласил жестом Лидию Андреевну посмотреть самой. Пожилая женщина отправилась вслед за парнишкой, и уже скоро они снова дружно хохотали.

– Ты только посмотри на него! – воскликнула женщина. – Он даже на диван не смог залезть, так около него и заснул.

– Он похож на удава, который проглотил кролика. – добавил парнишка. – Я такое по телевизору видел.

– Только удав миниатюрный и кролик был крошечный. – смеялась пожилая учительница.

– В таком раздутом состоянии, он точно ни в какой угол не залезет. – потирая руки, довольно произнес мальчик.

– И можно спокойно пойти на кухню. – добавила Лидия Андреевна.

Когда они пили чай, то Митя рассказал учительнице о странном совпадении, когда он проснулся уверенный в том, что что-то произошло нехорошее, а пару дней спустя оказалось, что именно в это время дочка подруги Маши попала в больницу.

– Дочка Светы! – всплеснула руками женщина.

– Вы ее знаете? – вопросительно посмотрел он на учительницу.

– Конечно. – кивнула головой та. – Не помню, правда, как зовут ее девочку. Она, наверное, тебе ровесница. – добавила она, взглянув на мальчика.

После чая Лидия Андреевна и Митя расположились в креслах и углубились в чтение, каждый в свое.

25. Дверь

Для мальчика хозяйка квартиры постелила в комнате, дверь в которую всегда была закрыта. Раньше там жила дочка учительницы и сейчас она пустовала.

– Я думал, что у Вас там кладовка. – удивленно сказал парнишка, когда Лидия Андреевна пригласила его туда, где он будет спать.

– Почему? – удивилась та. – Ведь у Маруси такая же квартира и комнат тоже две.

– Так Вы же ее запертой всегда держите. – пожал плечами мальчуган. – Вот я и подумал, что Вы ее в подсобное помещение приспособили.

– Хорошая мысль на самом деле. – задумалась женщина. – Мне такое и в голову не приходило. Только вот без второй комнаты тоже плохо. Юля хоть и редко, но приезжает. Да и тебе вот пригодилась.

– Мы могли бы и у нас поспать. – почесал в затылке парнишка.

– Ладно. – махнула рукой пожилая учительница. – Без кладовки обойдемся. У меня и запасов никогда не было.

– Зато теперь есть. – продолжал гнуть свою линию мальчик.

– Какие? – удивилась женщина.

– А мешок картошки? – хитро прищурился Митя.

– Лучше бы у меня его не было. – вздохнула женщина и подхватила котенка, который прибежал осмотреть новое помещение.

Через час сытый детеныш спал в коробке застеленной старым шерстяным платком в комнате у пожилой учительницы.

– Может я возьму его к себе? – умоляюще посмотрел на женщину парнишка.

– А если он кушать или в туалет захочет? – пожала плечами та.

– Я дверь не буду закрывать. – уверенно произнес мальчуган.


Рекомендуем почитать
Заколдованная школа. Непоседа Лайош

Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.


Война у Титова пруда

О соперничестве ребят с Первомайской улицы и Слободкой за Титов пруд.


Федоскины каникулы

Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.


Вовка с ничейной полосы

Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».


Трудно быть другом

Сборник состоит из двух повестей – «Маленький человек в большом доме» и «Трудно быть другом». В них автор говорит с читателем на непростые темы: о преодолении комплексов, связанных с врожденным физическим недостатком, о наркотиках, проблемах с мигрантами и скинхедами, о трудностях взросления, черствости и человечности. Но несмотря на неблагополучные семейные и социальные ситуации, в которые попадают герои-подростки, в повестях нет безысходности: всегда находится тот, кто готов помочь.Для старшего школьного возраста.


Том 6. Бартош-Гловацкий. Повести о детях. Рассказы. Воспоминания

В 6-й том Собрания сочинений Ванды Василевской вошли пьеса об участнике восстания Костюшко 1794 года Бартоше Гловацком, малая проза, публицистика и воспоминания писательницы.СОДЕРЖАНИЕ:БАРТОШ-ГЛОВАЦКИЙ(пьеса).Повести о детях - ВЕРБЫ И МОСТОВАЯ.  - КОМНАТА НА ЧЕРДАКЕ.Рассказы - НА РАССВЕТЕ. - В ХАТЕ. - ВСТРЕЧА. - БАРВИНОК. - ДЕЗЕРТИР.СТРАНИЦЫ ПРОШЛОГОДневник писателя - ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТУРЬЕ. - СОЛНЕЧНАЯ ЗЕМЛЯ. - МАЛЬВЫ.ИЗ ГОДА В ГОД (статьи и речи).[1]I. На освобожденной земле (статьи 1939–1940 гг.). - На Восток! - Три дня. - Самое большое впечатление. - Мои встречи. - Родина растет. - Литовская делегация. - Знамя. - Взошло солнце. - Первый колхоз. - Перемены. - Путь к новым дням.II.