Пузолло - [15]
Проводник, добавлю, был слегка подслеповат.
— Знаете, девушка, — обратился он к Маме, — шуточки ваши сейчас неуместны. Я, конечно, не совсем дурак, «Мастера и Маргариту» читал, но во все эти сказки про ходящих и говорящих котов не верю.
Мама слегка покраснела, потому что проводник назвал ее девушкой, и сказала, слегка кокетничая:
— Тем не менее это кот.
— О чем вы говорите! — вступил в разговор Папа. — Вы в своем уме? Какой еще мастер? И при чем тут Маргарита? Так зовут мою мать, смею заметить.
Папа был очень зол, что Мама кокетничает с проводником.
— «Мастер и Маргарита» — это книга Булгакова, классика, — обиженно заявил проводник, с подозрением глядя на кота.
— И еще сериал, — радостно сказала Мама Папе, — помнишь, в прошлом году по телевизору показывали?
— Наш Пузолло покруче любого сериала будет, — туманно ответил Папа. — Кто же виноват, что он такой большой вырос.
— Кот, — повторил проводник с сарказмом.
— Конечно, кот! — взорвался Папа. — А кто же это, по-вашему?
Проводник еще раз внимательно оглядел Пузолло.
— По-моему, это толстый ребенок в шубе, — осторожно сказал он.
— В шубе?! — заорал Папа. — В шубе?!!! Вы знаете, сколько градусов за окном?
— С утра плюс тридцать пять было, — с опаской проговорил проводник.
— Так какой же идиот, — возмутился Папа, — оденет своего ребенка в такую погоду в шубу?!!
Проводник осмотрелся по сторонам. Все четверо детей Веселовых, давясь от смеха, закрывали рты руками, и все они, как один, были одеты в шорты и майки.
— Может быть, он у вас болен? — предположил проводник. — Простыл?
— Кто? — Папа покрутил пальцем у виска. — Кот?
— Ребенок, — сказал проводник.
Дети Веселовы, корчась от смеха, валялись по своим полкам.
— Оденьте очки, — приказал Папа Веселов проводнику. — У вас есть очки?
— Есть, — сказал проводник смущенно и начал рыться по карманам.
Когда он надел очки, то ситуация не понравилась ему еще больше.
— Ага! — сказал он радостно. — Теперь вижу! Это у вас гепард! Толстый гепард!
В этот момент Роберт от смеха свалился с верхней полки, и испуганная Мама кинулась к нему, что бы посмотреть, не ушибся ли он.
— Или небольшой толстый лев, — сказал вконец запутавшийся проводник.
— Это кот, — сказал Папа, доставая из кармана ветеринарную справку. — Видите, тут написано: кот. Читайте по буквам: К-О-Т!
— А это точно он? — спросил проводник, в очередной раз с сомнением оглядывая Пузолло.
— Да! — сказал Папа. — Это он! Видите, тут написано: кот Пузолло. Хотите, я позову его, чтобы вы убедились. Пузолло, Пузолло!
Услышав свое имя, Пузолло поднял голову и громко, внятно мяукнул.
— Вот, видите, — сказал Папа, — это он. Пузолло. Кот.
Видимо, мяуканье подействовало на проводника лучше всяких слов. Возможно даже, что кошачий язык он понимал лучше, чем человеческий.
— А, да! — сказал проводник, улыбаясь. — Теперь вижу! Действительно, кот!
— Слава Богу! — сказала Мама.
Папа уже вообще больше не мог разговаривать, поэтому дальнейшие переговоры пришлось вести Маме. Она договорилась о плате за безбилетный провоз животного и даже разрешила проводнику погладить Пузолло.
— А кот не укусит? — спросил проводник. Слово «кот» он теперь произносил с таким удовольствием, как будто назови он Пузолло тигром, тот немедленно бы в тигра и превратился.
К концу поездки семейство Веселовых сдружилось с проводником. Тот даже принес лишнее одеяло и постелил его на верхнюю полку, чтобы Пузолло было мягче ехать. Так что на вокзале в Питере они расставались уже друзьями.
— И всё-таки, — спросил Папа, смеясь, — как вы могли кота принять за ребенка?
— Ну, у вас так много детей, — отмахнулся проводник. — Я просто подумал, что там, наверху, на полке, спит еще один…
Пузолло и птицы
По приезду в Питер выяснилось, что теперь Пузолло требуется гораздо больше еды, чем прежде. Медуз на берегах Невы, как известно, не водится, и первое время Мама с Папой буквально схватились за голову. Они даже думали, не пустить ли Пузолло вновь пастись к мусорным бачкам, но потом Мама сказала, что ей будет стыдно за кота. Выход нашел Роберт. Как-то, возвращаясь из школы после уроков, он увидел буфетчицу из школьной столовой, которая несла на школьную помойку огромные пакеты с отходами. Пакеты оказались прозрачными, и Роберт увидел, как много всего съестного остается после школьников: и картофельное пюре, и половинки недоеденных котлет, и надкусанные булочки, и килограммов эдак пять нарезанного хлеба.
Роберт немедленно подошел к буфетчице и потребовал отдать ему пакеты. В первый момент женщина удивилась, но буквально за пять минут Роберту удалось не только убедить ее расстаться с отходами, но и договориться, что теперь он будет забирать из столовой недоеденное. Как только мальчик показал буфетчице сохраненную в телефоне фотографию жирного Пузолло, та расплылась в улыбке и сказала, что для этого «милого котика» она согласна даже из дома приносить остатки еды. Правда, она усомнилась, что столь очаровательное существо сможет уничтожить такое количество продуктов. «Ведь не свинья же он», — сказала буфетчица, имея в виду Пузолло. Но Роберт заверил ее, что «милый котик» на фотографии только кажется таким милым и маленьким, а вообще-то он в состоянии истребить и вдвое большую гору пищи.
Всё своё детство я завидовал людям, отправляющимся в путешествия. Я был ещё маленький и не знал, что самое интересное — возвращаться домой, всё узнавать и всё видеть как бы заново. Теперь я это знаю.Эта книжка написана в путешествиях. Она о людях, о птицах, о реках — дальних и близких, о том, что я нашёл в них своего, что мне было дорого всегда. Я хочу, чтобы вы познакомились с ними: и со старым донским бакенщиком Ерофеем Платоновичем, который всю жизнь прожил на посту № 1, первом от моря, да и вообще, наверно, самом первом, потому что охранял Ерофей Платонович самое главное — родную землю; и с сибирским мальчишкой (рассказ «Сосны шумят») — он отправился в лес, чтобы, как всегда, поискать брусники, а нашёл целый мир — рядом, возле своей деревни.
Стекольщик поставил новые окна… Скучно? Но станет веселей, если отковырять кусок замазки и … Метро - очень сложная штука. Много станций, очень легко заблудиться… Да и в эскалаторах запутаться можно… Художник Генрих Оскарович Вальк.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Что будет, если директор школы вдруг возьмет и женится? Ничего хорошего, решили Демьян с Альбиной и начали разрабатывать план «военных» действий…
В этой повести писатель возвращается в свою юность, рассказывает о том, как в трудные годы коллективизации белорусской деревни ученик-комсомолец принимал активное участие в ожесточенной классовой борьбе.
История про детский дом в Азербайджане, где вопреки национальным предрассудкам дружно живут маленькие курды, армяне и русские.