Путешествия в мифы: Коса богини Рады - [13]

Шрифт
Интервал

– Ближе к делу, Николаш, – не выдержал нетерпеливый Блюмарин.

– Я думаю, что это что-то заперто вместе с длинной косой Рады, значит, нам надо найти ключ, а потом Раду. Может, она нам поможет, в конце концов.

– Ну да, ты прав, Коля, – поддержала его Агата. – Ведь Дед Мороз в своем обращении тоже говорил, что нам надо справиться только с третьим испытанием Крышня, верно?

Послышался хлоп в ладоши, это старичок Домовой зааплодировал ребятам:

– Все вы молодцы. Но я итак все это знал, в общем-то.

– Ну, а чего же ты молчал, мы только время потеряли? – обиженно спросила Лея.

– Ничего мы не потеряли. Хотел убедиться, что вы, действительно, способны дойти до всего самостоятельно. А на счет времени не беспокойся, Лея. Замок Рады совсем рядом, во-он на том холме, – старичок махнул рукой в сторону заходящего солнца, и дети разглядели очертания высокой башни, уходящей в самые облака.

Глава 3

Вечерело. И дорога, которую ребятам пришлось преодолевать, уже не казалась им такой интересной и загадочной. В сумраке они мало что могли разглядеть, да и усталость, накопившаяся за день, давала о себе знать. Ребята почти не разговаривали, да и Домовой ничего не рассказывал, так как в сумерках не мог найти ничего особенного. Понадобилось около часа пути, чтобы вся компания оказалась у подножия темной башни, крыша которой скрывалась где-то далеко в небесах.

– Фууух, как я устала, – протянула Агата и присела на траву на газоне перед замком.

– Как же мы попадем наверх? – спросила Лея, – я не вижу, ни дверей, ни окон, ни лестницы.

– Я думаю, об этом мы подумаем чуть позже. Сначала нам надо решить, где нам взять ключ, которым мы должны отпереть косу Рады. Я не уверен, что способности Марика и его гвоздя помогут нам и в этот раз.

– Нет, ничего проще, – вступился Марик. – В легенде же сказано, что Крышень нашел ключ в чистом поле, где его потеряла Рада. И ключ был цветком – первоцветом. Все, что нам надо, это знать, как выглядит первоцвет, а поле, да вот оно, – и мальчик показал рукой на огромное, заросшее травой и цветами пространство, окружающее замок со всех сторон и простирающееся, кажется, до бесконечности.

– Мдаа, – протянула Агата, – нет ничего проще, чем найти цветок в бескрайнем поле. А как выглядит первоцвет, я тебе скажу. Агата достала энциклопедию, послюнявив палец, пролистала несколько страниц и прочитала: «Первоцве́т, или Примула (это от латинского Prímula) – род растений из семейства Первоцветные порядка верескоцветные. Эти красиво цветущие невысокие травы высотой от 10 до 30 см заканчиваются зонтиковидным соцветием из поникающих цветков». Проще говоря, на картинке нарисованы маленькие цветочки нежно-желтого цвета. Идем искать?

И дети уже собирались разбрестись по полю, но всех остановил крик Леи.

– Подождите, – серьезным тоном объявила девочка. – В этом поле гигантское количество желтых цветов, да и вообще цветов. Мы никогда не выполним свое задание первыми, если будем изучать здесь ботанику. Тем более на улице становится все темнее. Ребята, я тут подумала о том, почему нам нужен именно первоцвет. Как-то я наткнулась в папиной библиотеке на словарь латинского языка. Я очень часто читаю в нем про всякие интересные слова, от которых произошли русские. Таких ведь очень много. Я подумала, что примула, а именно так было написано про первоцвет в книге Агаты, похоже на латинское слово «примус», то есть «первый». Может, это как-то поможет нам ускорить поиски, а?

– Агата, – вступился Коля, – посмотри в книге, что там сказано про их цветение.

Агата еще раз открыла страницу и прочитала: «Название цветов объясняется тем, что многие виды первоцвета цветут ранней весной, одними из первых, иногда еще до того, как полностью сойдёт снег. Отсюда же происходит и русское название».

– Точно! Ведь Коля говорил, что свадьба Крышня и Рады может символизировать приход весны, оэтому и ключом стал именно первоцвет, а что же еще? – обрадовался Блюмарин. – Так. Но снега-то сейчас нигде нет, я вообще, смотрю, кругом все зеленое.

– Значит, надо найти самое холодное место, – предложил Домовой, – может яму какую-нибудь, где мог остаться снег.

– Стойте! – закричал Коля. – Мы не будем искать яму. Все ответы в наших головах и в наших руках, – мальчик хитро улыбнулся. – Одевайте куртки, Домовой, доставай свое одеяло, если оно припрятано в твоей котомке, сейчас будет холодно. И с торжествующим видом победителя Николай достал из нагрудного кармана своего пиджака оберег – Грозовик, который вручила команде берегиня перед началом состязания.

– Вы помните, что она говорила про него? – интригующе обратился ко всем ребятам Николай. – Что с помощью него мы можем управлять даже природными стихиями.

В этот момент в разговор вступил Домовой:

– Я знаю эти обереги, знаю, как они действуют. Этот артефакт обладает страшной силой, Коля, будь с ним осторожнее. Ты должен направить его прямо в небо, сосредоточиться и все свои мысли устремить на то, что ты хочешь увидеть вокруг себя, что желаешь от Матушки-природы.

– Ребята, давайте все вместе это сделаем, – предложила Лея, – может, вместе у нас больше силы.


Рекомендуем почитать
Похождения Прокошки и Игнашки

Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20.  .


Вторжение Человекосжималок. Часть первая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Вторжение Человекосжималок. Часть вторая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Служба Спасения Миров

Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.


Остров кошмаров

Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…


Новогодний джинн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.