Путешествие в прошлое - [2]
Воспитанием можно приоткрыть чувства или заглушить их, но и только. Чувство невозможно приобрести и развить, если в исходном положении оно равно нулю. В любой галактике, в любой Вселенной единый принцип распределения энергии и информации от большего к меньшему. Необходимо затрачивать усилия на приумножение духовного или… приобретение и развитие материального, иначе клетка станет «умнее» человека. Чтобы испытать вдохновение, восторг, необходимо затратить труд на свое развитие. Человек вашей эпохи склонен получать простые удовольствия при меньших затратах, а свои возможности определяет и ограничивает умом. Ум тесно связан с миром иллюзий. Он лежит на поверхности сути, поэтому легче брать что? Конечно — иллюзии, обосновав их логически. Ученые считают, если разграничить, то легко осмыслить, а потом понять и осознать. Такая позиция приводит к ошибкам. Подыскивая объяснения, они заблуждаются, поскольку не там ищут. Во всех явлениях, касающихся человека и души, нет границ. Так и в понимании должна присутствовать интегральность. Легко написать, но написанное понять другому трудно. Человек написавший считает, что проще и ярче не скажешь, почему? Потому что он говорил сам с собой. Вы считаете, слово познали лучше, чем ваши предки, но в действительности вы научились блефовать. Вы потеряли! Потеряли мир ценностей. Приобретший материальное благополучие никогда от него не откажется, будет только на пути увеличения оного. Весь ум направит на подтверждение своей правоты. Для такого лучше синица в клетке, чем аист в небесах, он не потянется за высшим. Единственное, что остановит — пресыщение, отвращение к своему образу жизни. Накоплено столь много лживого, что остается одно — отречься. У вас изменения начнутся, когда имущий все потеряет, увидит низость свою, слепоту свою. И начнется прозрение. Слово давно сказано: «Обрящет тот, кто ничего не имеет. Прозреет тот, кто очистится. Начало пути едино для всех — через жертвенность, через страдания, преодоления себя»…
Она сделала паузу, а мне на память пришли строчки: «Ты ищешь слово мудреца? Найдешь его ты у немого. И взгляд ты встретишь у слепого и в нем себя увидишь до конца».
Незнакомка дождалась моего внимания и продолжила:
— В пути источится кора мира иллюзий, и вы приобретете прочность сути для защиты мира реальностей. Знаний накоплено много, но они должны прийти вовремя. Вы духовно должны быть готовы к знаниям, иначе они будут не востребованы, утрачены, и пройдет немало времени, прежде чем снова их откроете. К приобретению знаний нельзя относиться как ребенок к игрушке, а нужно быть скупым рыцарем. Каждая крупица мудрости бесценна потому, что будет востребована вовремя. «Знания в перспективе» даны для новых переживаний, для новой радости. Знать — это не значит суетиться, чтобы применить знания. Если знания приводят к суете — это ложь. Необходимость в действии человек почувствует, познав Недеяние.
Когда византийский монах приходил к вятичу и нес слово Христа, вятич выслушивал его с хитрым прищуром глаз, оказывал уважение, но не торопился бежать в Новый Иордан для омовения. А ваши писатели назвали это русской ленью. Женщине дали равные права с мужчиной и сделали еще большей рабыней, лишив главной привилегии — хранительницы домашнего очага, т. е. царицы отношений.
Заметив мое удивление, она сказала, — да, да, именно это утверждало ее статус. Привилегии зачастую переплетаются с обязанностями, и если не знаешь, какую выгоду можешь получить, не спеши пользоваться привилегией, так же как и правом. Право может стать обязанностью, и наоборот, в зависимости от ситуации. У вас дали «свободу» женщине и она забыла о тайной, внутренней свободе, о том, что она имеет право быть царицей отношений. Поэтому зачастую из любви творит дружбу, а из дружбы — любовь. От этого она постоянно чувствует ущербность, что окончательно мешает ей найти тишину и быть мудрой. Василиса Премудрая отчужденно смотрела на мир, не отождествляя ничто материальное с собою, она понимала — реальны только чувства. Для нее Иван Царевич внешне так же безобразен, как она для него, но она предложила себя в жены. Потому что не отождествила его облик со своим, а мир реальностей у них близок. Она и дальше сохранит себя как символ мудрости, щедро раздаривая свою сокровищницу. Все так же происходило и с Еленой Прекрасной. И я дарю тебе все, что имею.
— А ты мудрая?
— Настолько же мудрая, насколько греховная, — весело сказала она.
Я понял, что ирония относилась к моим косным представлениям о грехе и мудрости.
— Раньше мне казалось, что я понимаю мудрость, а теперь не уверен.
— Не все так просто. Мудрость — это применение знаний в масштабах реального времени. Не вовремя данный совет — глупый совет, ведь у каждого свое время… Мудрым нельзя быть в одиночку, только среди людей. Накопленные знания иногда представляются как стройное здание, но все может рухнуть в один момент, и начинать придется сначала.
— Так это бесконечно?
— Нет, поскольку в твоем мире реальностей есть ценности, которые являются фундаментом. Если мир реальностей закрыт, не станешь мудрым, если открыт, то всегда будешь надстраивать здание. Сложность в том, что мудрость связана с красотой. На определенном этапе ты считаешь, что постиг мудрость как красоту, а у красоты нет предела, она всегда в движении, всегда изменчива. И мудрость изменчива. Многие люди впадают в заблуждение, начиная познавать мир с красоты. Восприятие красоты нам дано от Бога, а мудрость выглядит как игра воображения, как свойство ума. Накопил знания, и кажется, что уже мудр, и думаешь — надо осознание с красоты начинать. Но будешь плутать в лабиринтах своих эмоций, и не дано будет полета. Только мудрость дает восприятие в красоте беспредельности, глубины, и человек испытает потрясение от красоты. Такие вырываются вперед, готовые к самопожертвованию, чтобы открыть красоту всем, забывая, что люди не готовы к этому. Иванушка-дурачок, не достигнув даже зрелости, понял это. Его порыв был настолько могуч, что он растворился в вас, став главным элементом архетипа. Он остался в сказках чем-то нереальным и не вошел в когорту святых. Сейчас даже невозможно с ним встретиться. Один Ершов, будучи ребенком, увидел все это, и его сильное впечатление через 30 лет выплеснулось в великую сказку. А вы воспринимаете как выдумку, и мало кто догадывается, что он соприкоснулся с мудростью и сделал бросок к красоте.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга является собранием текстов, писанных волхвом Саньяном для своих близких и учеников в период с 1995 по 2008 гг. (активного поиска наиболее эффективных путей самореализации в данной точке времени и пространства) на берегу светлейшей горной реки Томи в надежде на понимание.…
Сегодня мы все живем в эпоху глобальных катаклизмов. Избежать этого нельзя, но можно подготовиться. В этой книге анализируются научные и исторические данные о древних и современных катастрофах, приведены прогнозы ученых и самые страшные пророчества, в том числе Ванги, Нострадамуса, Кейси, индейцев майя и другие. Многие прогнозы уникальны, а некоторые сбываются на наших глазах. Например, прогноз катастрофического землетрясения в Японии…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Две лекции, прочитанные в Мюнхене 14 и 17 февраля 1918 года, Русский перевод с изданного в 1961 году английского перевода немецкого оригинала (этот перевод уточнен по немецкому оригиналу), Обнаружено, что в английских изданиях имеет место при переводе довольно произвольное изменение заглавий, а также пропуск не только отдельных прилагательных и существительных, но и целых фраз и даже ряда абзацев.
В монографии рассматриваются истоки философских взглядов на проблему множественности обитаемых миров и современное состояние поиска внеземных цивилизаций (ВЦ). Выдвигаются аргументы, объясняющие причину неудач с обнаружением ВЦ техническими средствами, и предлагается новое направление исследований — изучение различных феноменов как возможных факторов воздействия иномира на людей. Приводится и анализируется ряд подробно изученных автором свидетельств контактов людей с иномиром и делается вывод скорее о разумных действиях ВЦ, нежели о свойствах психики или подсознания личности.