Путешественник и Тёмный Лорд - [7]

Вся эта философия Олливандера «палочка сама выбирает мага» и «неподходящая палочка» - бред. Ещё столетие назад у нормального мага палочек было как минимум несколько, а ребёнка-мага специально приучали владеть самыми разными типами палочек – чтобы Сила не становилась очень уж узкопрофильной. Не забыто это и сейчас, но уже так, на всякий случай.

У меня же в запасе – свыше полусотни палочек и большая часть В ПРИНЦИПЕ не подходит. Ага, именно так. Зато эти самые неподходящие концентраторы магии концентрируют её в три-пять-десять раз хуже идеально подходящих. Результат – куда как лучший контроль, а в перспективе – и безпалочковая магия.

По мелочам я могу и сейчас кое-какие Чары применить, но по большей части просто из-за того, что тело-то детское, но душа взрослая. Магия же во многом завязана именно на душу. Хотелось бы надеяться курсу этак к седьмому научиться владеть безпалочковой невербалкой курса этак…. Ну хотя бы до четвёртого включительно.

В этом… времени преподают куда более серьёзно, так что можно составить достаточно серьёзный набор, позволяющий как выжить в сложных климатических/географических условиях, так и обустроить себе дом или отбиться от не слишком умелого мага-с-палочкой.

- Ты на завтрак-то идёшь, - трогает за плечо третьекурсник Сид Формик, которого приставили ко мне куратором. Благодарно киваю чернявому невысокому пареньку и бегу в Большой Зал. Таких вот… опозданцев на Райвенкло достаточно много – специфика факультета гениев. Не все тут гении, далеко не все… Некоторые носят Маски чудаков, но тем не менее.

- Привет парни, девушки, - говорю я, раздвигая однокурсников и садясь на скамью, - что у нас там сегодня помимо тостов и овсянки?

- Тушёную фасоль можно взять, - советует Джемма со второго курса, - Рич говорил, сегодня особенно удалась. Ну и варенье малиновое на сладкое.

- Пасиб, - и дальше только еда – время поджимает.

- Роб, ты не против, я с тобой на Чарах сяду? – спрашивает меня упитанный Рич, один из тех, кого можно назвать приятелем.

- Да садись конечно, - отвечаю ему, вставая из-за стола, - а чего так? Ты вроде с МакКормиком сидел с Хаффалпафа?

- А…, - машет рукой пухленький мальчик, едва не задевая пробегающего мимо старшекурсника, - после уроков с ним классно общаться, а так - нет. Ты ж знаешь, какой он смешливый – так не урок получается, а сплошные хиханьки. А в итоге потом после урока вместо отдыха или чего ещё отрабатываю чары, которые не отработал на уроке из-за этих самых хиханек.

Чары у младших курсов вела Матильда Джонс – по совместительству супруга учителя Чар у старших курсов. Симпатичная, очень мягкая женщина лет сорока пяти на вид и девяноста четырёх на самом деле. Деловито подойдя скользящей походкой бывалого бойца (Подмастерье чар – это очень серьёзно!) открыла класс и запустила малышню.

- Домашнее задание про чары Левитации все читали?

- Да, миссис Джонс, - раздаётся дружный гул голосов.

- Отлично. Тогда подходим и сдаём движения с палочкой-муляжом.

Я, как и некоторые другие, сдаю сразу как правой, так и левой рукой – решил тренироваться как двурукий маг.

- Неплохо, Роберт, - сдержанно хвалит учительница, - очень чистые движения, хотя левой немного нерешительно получается.

Киваю согласно – знаю эту проблему, отработаю. Понятно, что на самом деле движения у меня давным-давно отработаны, как и сами простенькие чары, доступные в ослабленном даже самым слабым сверстникам моего… тела. Но надо иногда допускать такие вот ошибки.

Сдали не все – и эти самые «не все» начали тренироваться в углу, выписывая фигуры. Не лентяи! Обычные магглорожденные или полукровки от маггла и родителя магглорожденного, выросшие в маггловском мире. Такие вот дети часто отставали по части практических, да и теоретических умений. Ну да ничего, догонят – сейчас им банально не хватает разработанности суставов.

Старательно отрабатываю Левиосу – сразу невербалкой.

- Сильно, - с оттенком уважительно зависти произносит Ричи, - контроль у тебя знатный!

- Контроль-то да, - чуточку напоказ вздыхаю я, - но Силы – так себе, середнячок. Да и…, - оглядываюсь, всячески показывая, что сейчас поделюсь Большим Секретом, - я же до Хогвартса колдовать начал…

- Да и я тоже, - недоумённо хлопает телячьими ресницами напарник.

- Ты не понял! Магическое ядро становится стабильным как раз к одиннадцати годам (это если только убрать ряд некоторых «Тёмномагических» ритуалов, а если с ритуалами, то лет этак с семи), а у меня оно почти на полтора года раньше стабилизировалось!

- О! – и на мордашке Ричи крупными буквами отпечатывается зависть… Поэтому спешу его «Успокоить».

- Потом-то у меня наравне с остальными станет, но пока есть возможность, тренируюсь вот в невербалке.

Зависть уходит…

- А мне отец с третьего курса обещал показать.

- Ну так как контроль вытянешь, так и сможешь, - пожимаю я плечами, - Но тут вообще не знаешь, что лучше – больше Силы или больше Контроля.

- Хотелось бы и того и другого, - хихикает напарник.

- Ххе! Мы всё-таки не из Древнейших Родов!

Зельеварение, как много в этом слове… У первого-пятого курсов преподавал тридцатилетний Бёрн Альфред, немногословный высоченный швед со званием Подмастерья. И преподаватель – от Мерлина! Молчун с небогатой мимикой, он мог всего несколькими словами и парочкой жестов объяснить сложнейший рецепт. Нужно ли говорить, что я вцепился в него как клещ?