ПСС. Том 90. Произведения, дневники, письма, 1835-1910 гг. - [139]
Семеновское, Тверской губ. — || 371.
Семякин К. Р. — || 357.
Сена, река — 28, 39.
Сен-Прива (Лотарингия) — 440.
Серафим Саровский (1760—1833) — затворник Саровской пустыни — 196.
Сергеенко Петр Алексеевич — || 335, 336.
Сергий Радонежский — 100, 196, || 423.
«Сеятель», издательство в Харькове — || 446.
Сибирь — || 326.
Сибиряков Константин Михайлович — || 263, 264, 277.
Силоамская башня (Иерусалим) — 134.
Симферополь — || 356.
Син-Джон Артур (A. St.-John) — || 319.
Сине Эдуард (E. Sinet) — 210, || 210.
Скуратово, Тульской губ. — 348, || 348, 349.
Сократ (469—399 до н. э.) — древнегреческий философ-идеалист — 262.
Солдатенков Кузьма Терентьевич — 324, || 279, 325.
Солодкий Григорий Мокиевич — || 324.
Соломон, царь израильский — 243.
— «Книги премудрости» — || 244.
— «Притчи» — || 244.
— «Экклезиаст» — 249, || 244.
Сольсбери Роберт-Сесиль (1830—1903) — английский политический деятель, вождь консервативной партии — 163, 436, || 360.
Сошиной дом (Тула) — 278.
Спиноза Бенедикт (1632—1677) — голландский философ-материалист — 262.
Стадлинг Ионас (I. Stadling, p. 1847) — шведский писатель — || 367, 368.
Стахович Александр Александрович (отец) — 329, || 330.
Стахович Александр Александрович (сын) — || 329.
Стахович Анастасия Петровна — 321, || 321.
Стахович Михаил Александрович — 217, || 329, 341, 424.
Стахович Софья Александровна — || 319, 320, 321, 329.
Степанов Петр Сергеевич — || 261,262.
Страхов Николай Николаевич — || 230, 242, 243, 250, 390, 423.
Страхов Федор Алексеевич — 293, || 293, 351.
Суворин Алексей Сергеевич — || 305.
Суворов Михаил Данилович — || 371, 372, 373.
Сулливан А., «Новая Ирландия» — || 245.
Сутковой Николай Григорьевич (р. 1872) — один из руководителей издательства «Обновление» — || 376.
Сухотин Михаил Сергеевич (1850—1914) — с 1899 г. муж Т. Л. Толстой — || 306.
Сухотина Татьяна Львовна, рожд. Толстая — 189, 305, 311, 348, || 305, 306, 311, 317, 322, 327, 328, 329, 341, 348, 349, 378, 380, 394, 402, 404, 421, 422.
Сухотины — 190.
Сытин Иван Дмитриевич — 260, 261, || 261.
Сютаев Василий Кириллович (1819—1892) — крестьянин Тверской губ. — 257.
Таврическая губерния — 73.
Тастевен — 331, || 331.
Ташкент — || 305.
Тверь — 270.
Телешов Николай Дмитриевич (1867—1957) — писатель — || 318.
Телешова Елена Андреевна — || 317, 318.
Теплов Михаил Васильевич — 270, || 259, 270.
Терек — 153, 154.
Теремото — || 369.
Тертуллиан Квинт-Септимий Флоренс (ок. 160—222) — христианский богослов — 305.
Тифлис — || 310.
Тихон Калужский — 196, || 423.
Тищенко Ф. Ф., «Грешница» — || 259.
Толстая Александра Андреевна — 265, || 266.
Толстая Александра Владимировна — 327, 329, || 327, 329.
Толстая Александра Львовна — 350, || 326, 327, 328, 341, 351, 377.
Толстая Дора Федоровна — 295, 328, || 329.
Толстая Мария Константиновна, рожд. Рачинская — 292, || 292.
Толстая Мария Львовна. См. Оболенская М. Л.
Толстая Мария Николаевна (1830—1912) — сестра Толстого — 296, || 223, 237, 296.
Толстая Ольга Константиновна — 315, || 314, 315, 381.
Толстая Софья Андреевна — 201, 231, 239, 250, 255, 256, 266, 277, 291, 295, 301, 328, 329, || 224, 231, 239, 241, 246, 311, 327, 328, 329, 391, 394, 403, 404, 406, 420, 423.
— «Дневники» — || 391, 404.
— «Ежедневник» — || 313, 420.
— «Моя жизнь» — || 239, 395.
Толстая Софья Андреевна (1900—1957) — внучка Толстого — || 381,409.
Толстая Софья Николаевна — 315, 317, 326, || 315, 317, 327.
Толстая Татьяна Львовна. См. Сухотина Т. Л.
Толстой Андрей Львович — 256, 295, || 256, 315, 330, 331, 333, 334, 381.
Толстой Григорий Сергеевич (1853—1928) — || 227.
Толстой Дмитрий Андреевич (1823—1889) — в 1866—1880 гг. министр народного просвещения, с 1882 г. министр внутренних дел; реакционер — || 347.
Толстой Дмитрий Николаевич (1827—1856) — брат Толстого — 93, || 392.
Толстой Иван Львович — 291, || 292.
Толстой Илья Львович — 267, 326, || 315, 327.
Толстой Лев Львович — 190, 292, 295, 328, || 329, 422.
Толстой Лев Николаевич:
— «Азбука» — 230, 231, 235, 236, 237, 242, || 229, 231, 232, 242, 391.
— «Анна Каренина» — 234, || 234, 239.
— «I. Ассирийский царь Ассархадон. II. Три вопроса. Две сказки. С 9 иллюстрациями Н. И. Живаго», изд. «Посредник» — || 355.
— «Благодарная почва» — 342, || 342.
— «Великий грех» — || 374.
— «Война». См. «Одумайтесь!».
— «Война и мир» — || 390.
— «Воскресение» — 311, 312, 314, 315, 316, || 298, 308, 311, 312, 315, 316, 317, 364.
— «В чем моя вера?» — 249, 315, 316, || 249, 316, 400.
— «Где выход?» — 69, 77.
— «Голод или не голод?» — || 404.
— «Детская мудрость» — 216, || 424.
— «Детский Крут чтения» — || 355.
— Дневники и Записные книжки — || 179, 180, 181, 182, 183, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 204, 216, 217, 224, 252, 254, 310, 326, 351, 356, 357, 361, 365, 367, 378, 382, 389, 391, 397, 398, 400, 406, 407, 409, 411, 412, 418, 424, 445.
— «Единственное средство» — 69, 77.
— «Заключение к последнему отчету о помощи голодающим» — 286, || 286, 287.
— «Заявление об аресте H. Н. Гусева» — || 422.
— «Идиллия» — || 389.
— «Исповедь» — || 400.
— «Как читать Евангелие?» — 316.
— «К политическим деятелям» («Послесловие») — 188, || 421.
— «К рабочему народу» — 69, 77, || 421.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В первый том трехтомного издания прозы и эссеистики М.А. Кузмина вошли повести и рассказы 1906–1912 гг.: «Крылья», «Приключения Эме Лебефа», «Картонный домик», «Путешествие сера Джона Фирфакса…», «Высокое искусство», «Нечаянный провиант», «Опасный страж», «Мечтатели».Издание предназначается для самого широкого круга читателей, интересующихся русской литературой Серебряного века.К сожалению, часть произведений в файле отсутствует.http://ruslit.traumlibrary.net.
Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова-Щедрина, в котором критически использованы опыт и материалы предыдущего издания, осуществляется с учетом новейших достижений советского щедриноведения. Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.Книга «За рубежом» возникла в результате заграничной поездки Салтыкова летом-осенью 1880 г. Она и написана в форме путевых очерков или дневника путешествий.
Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова-Щедрина, в котором критически использованы опыт и материалы предыдущего издания, осуществляется с учетом новейших достижений советского щедриноведения. Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.В двенадцатый том настоящего издания входят художественные произведения 1874–1880 гг., публиковавшиеся в «Отечественных записках»: «В среде умеренности и аккуратности», «Культурные люди», рассказы а очерки из «Сборника».
В Тринадцатом томе Собрания сочинений Ф. М. Достоевского печатается «Дневник писателя» за 1876 год.http://ruslit.traumlibrary.net.
В девятнадцатый том собрания сочинений вошла первая часть «Жизни Клима Самгина», написанная М. Горьким в 1925–1926 годах. После первой публикации эта часть произведения, как и другие части, автором не редактировалась.http://ruslit.traumlibrary.net.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.