ПСС. Том 65. Письма, 1890 — 1891 (январь-июнь) гг. - [149]
Финк Р. Ф. — || 265, 266.
Фишер А. — || 337.
Флобер Г., «La tentation de St.-Antoine» («Искушение св. Антония») — || 158.
Франс Анатоль — || XVIII.
Фрей Вильям (Владимир Константинович Гейнс) — 32, || 32.
Фролов В., «Художественная школа при главной типолитографии И. Д. Сытина» — || 206.
Харьков — 201, 203, 303, 315, 316.
Xатунка, Тульской губ. — || 145, 318.
Хельчицкий Петр — 160, || 161.
— «Сеть веры» — 160, 214, || 161.
Хёнтингтон Джемс — || 330.
Xилков Борис Дмитриевич — 28, || 29.
Xилков Дмитрий Александрович — 91, 96, 97, 100, 225, 226, 232, 235, 248, 255, 257, 260, 268, 293, 308, 314, || 28, 22, 46, 63, 64, 76, 91, 92, 93, 134, 135, 136, 143, 220, 224, 230, 232, 233, 249, 293, 320, 321, 323, 328, 329.
Xилкова Юлия Петровна — 64, 92, 135, || 64.
Хилькевич Иосиф — || 336.
Xовен Николай — || 330.
Холлистер Алонзо (Hollister) — || 239, 240, 326.
Xоуэлз Уильям. См. Гоуэлс У.
Хохлов Галактион Иванович — 307, || 308.
Хохлов Николай Галактионович — || 269.
Хохлов Петр Галактионович — 209, 268, 308, 310, 317, 320, || 172, 269, 306, 307, 308, 309, 311, 321.
Хохловы — 268.
Хрипкова Надежда — || 328.
Цертелев Дмитрий Николаевич — 195, 284, || 196, 329.
Цюрих — 119.
«The Century illustrated Monthly Magazine», американский журнал — 138, || 141.
Черниговская губерния — 91.
«Черный передел» — || 267.
Чернышевский Н. Г., «Г. Чичерин как публицист» — || 134.
— Полное собрание сочинений — || XXII.
Чертков Владимир Владимирович — || 20.
Чертков Владимир Григорьевич — 22, 28, 48, 49, 55, 64, 80, 89, 102, 103, 116, 210, 211, 217, 219, 226, 255, 257, 265, 268, 270, 272, 284, 321, 337, || 3, 4, 5, 6, 13, 20, 22, 29, 31, 38, 43, 44, 45, 47, 49, 54, 55, 64, 67, 68, 70, 78, 82, 83, 87, 90, 93, 96, 98, 100, 103, 106, 109, 112, 114, 119, 123, 127, 133, 145, 147, 150, 166, 171, 174, 181, 187, 194, 196, 200, 202, 212, 217, 220, 231, 232, 245, 251, 258, 263, 265, 266, 269, 271, 284, 291, 300, 306, 317, 321, 322, 326, 328.
Черткова Анна Константиновна — || 20.
Чертковы — 20, 56, 100, 106, 255, 260.
Чингис-хан — 133.
Чистяков Матвей Николаевич — 100, 106, || 96, 100, 107.
Чичерин Борис Николаевич — || XXIII, 133, 134.
— «Из моих воспоминаний. По поводу дневника Н. И. Кривцова» 133, || XXIII, 134.
— «Le système des éléments chimiques» («Система химических элементов») — 133, || 134.
Чичерина Анна Алексеевна — 133, || 134.
Чужбойский С. — || 326.
Шасслер М., «Kritische Geschichte der Aesthetik» («Критическая история эстетики») — 251, || 252.
Шевелево, Смоленской губ. — || 49, 97, 320.
Шекспир Вильям — || 5.
Шёлер P. (Schoeler) — || 336.
Шелерман — || 329.
Шенк Христина — || 333.
Шестериков С. П., «Письмо Л. Н. Толстого к Н. С. Лескову» — || 198.
Широв Зосима Семенович — 127, || 129.
Шмидт Мария Александровна — 232, 300, 301, || 126, 144, 145, 154, 155, 178, 179, 204, 234, 235,
303, 305.
Шобельская Е. — || 331.
Шопенгауэр Артур — 276, || 277.
— «Афоризмы о житейской мудрости», СПб. 1901 — || 277.
— «Parerga und Paralipomena» — 276, || 277.
Шоу Бернард — || XVIII.
Шредер Ф., «Толстовство» — || XVII.
Шульц — || 326.
Шюлер Вильям — || 335.
Эванс Фредерик (Ewans) — 274, || 230, 240, 242, 274, 308, 329.
— «The Country. A new Еarth and new Heavens» («Государство. Новая земля и новое небо») — || 242.
— «Universal Republic» («Всемирная республика») — || 242.
Эзоп — 109, 152, || 110, 153.
— Собака и волк» — 109, || 110.
— «Собрание басен», «Библиотека греческих и римских классиков», СПб. 1890 — || 153.
Элпидин Михаил Константинович — 30, 300, || 31, 302.
Элькан Сергей Владимирович — || 335.
«Эмиль Липгард и К°», торговая фирма — 278, || 266.
Эпиктет — 152, || 326.
— «Епиктет. Основания стоицизма», «Библиотека греческих и римских классиков», СПб. 1890 — || 152.
Эрдели Иван Егорович — || 218.
Эртель Александр Иванович — || 4, 5, 6.
Юдин Дмитрий Алексеевич — || 287, 288, 317.
Юдин Иван Корнилович — || 336.
«Южный край», газета — || 285.
Якобсон Л. И. — || 335.
Якубовский Юрий Осипович — 146, || 146.
Ялта — 182, || 182.
Ярошенко Николай Александрович — 210, || 211.
— «Всюду жизнь», картина — 210, || 211.
— Портрет Н. Н. Ге — 210, || 211.
Ярышкин Александр Иванович — 205, || 205, 208, 209, 252, 253, 326, 331, 332.
Ясенки, Тульской губ. — 11, 117, 186, 283, 287, 289, 300, 316, || 283.
Ясная Поляна (Я. П.) — 23, 32, 47, 50, || IX, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 17, 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 32, 33, 34, 38, 40, 42, 43, 45, 46, 47, 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 57, 58, 61, 62, 63, 64, 65, 67, 68, 69, 70, 73, 74, 76, 78, 80, 81, 82, 83, 85, 86, 88, 89, 90, 91, 93, 96, 97, 98, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 107, 108, 109, 110, 111, 113, 114, 115, 117, 119, 120, 122, 123, 124, 126, 127, 129, 130, 132, 133, 134, 136, 137, 138, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 158, 160, 161, 164, 166, 168, 169, 170, 171, 172, 174, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 206, 207, 208, 209, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 224, 225, 227, 228, 229, 230, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 239, 240, 242, 243, 245, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 256, 258, 259, 260, 263, 265, 266, 268, 269, 270, 271, 272, 275, 278, 279, 280, 282, 283, 284, 286, 287, 288, 290, 291, 294, 296, 300, 301, 302, 303, 305, 306, 308, 309, 311, 315, 316, 317, 318, 319, 320, 322, 323, 333.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мамин-Сибиряк — подлинно народный писатель. В своих произведениях он проникновенно и правдиво отразил дух русского народа, его вековую судьбу, национальные его особенности — мощь, размах, трудолюбие, любовь к жизни, жизнерадостность. Мамин-Сибиряк — один из самых оптимистических писателей своей эпохи.В первый том вошли рассказы и очерки 1881–1884 гг.: «Сестры», "В камнях", "На рубеже Азии", "Все мы хлеб едим…", "В горах" и "Золотая ночь".Мамин-Сибиряк Д. Н.Собрание сочинений в 10 т.М., «Правда», 1958 (библиотека «Огонек»)Том 1 — с.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Впервые напечатано в сборнике Института мировой литературы им. А.М.Горького «Горьковские чтения», 1940.«Изложение фактов и дум» – черновой набросок. Некоторые эпизоды близки эпизодам повести «Детство», но произведения, отделённые по времени написания почти двадцатилетием, содержат различную трактовку образов, различны и по стилю.Вся последняя часть «Изложения» после слова «Стоп!» не связана тематически с повествованием и носит характер обращения к некоей Адели. Рассуждения же и выводы о смысле жизни идейно близки «Изложению».
Впервые напечатано в «Самарской газете», 1895, номер 116, 4 июня; номер 117, 6 июня; номер 122, 11 июня; номер 129, 20 июня. Подпись: Паскарелло.Принадлежность М.Горькому данного псевдонима подтверждается Е.П.Пешковой (см. хранящуюся в Архиве А.М.Горького «Краткую запись беседы от 13 сентября 1949 г.») и А.Треплевым, работавшим вместе с М.Горьким в Самаре (см. его воспоминания в сб. «О Горьком – современники», М. 1928, стр.51).Указание на «перевод с американского» сделано автором по цензурным соображениям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.