ПСС. Том 48. Дневники и записные книжки, 1858-1880 гг. - [165]
1110. 228>15. буравцом вертит, — Ср. во «Власти тьмы»: «Сожгло нутро. Ровно буравцом сверлит» (т. 26, стр. 159).
1111. 228>21. Остробучился — Ср. во «Власти тьмы»: «Тоже остробучилась, как баба» (т. 26, стр. 209).
1112. 230>8. Петр и Февронью в Муроме. — Муромский князь и его жена, жившие в XIII в.
1113. 230>10. Грехи развязал. — Ср. в рассказе «Упустишь огонь — не потушишь»: «и развяжи ты все грехи» (т. 25, стр. 53).
1114. 231>6. Видоком был. — Франсуа Эжен Видок (1775—1852), начальник тайной полиции в Париже в 1809—1827 гг. Его имя стало нарицательным для обозначения сыщика.
1115. 232>4. Красн[ая] Горка. — Красной Горкой называлось в народе время от первой недели после Пасхи до праздника Вознесения. К Красной Горке приурочивались весенние свадьбы.
1116. 232>12. Была бы дыра, сквозь землю. — Ср. во «Власти тьмы»: «Ох, кабы дыра в землю, ушел бы» (т. 26, стр. 232).
1117. 233>2>7. Как литая. — Ср. во «Власти тьмы»: «Девка литая, не ущипнешь» (т. 26, стр. 201).
1118. 233>33. До родителей.... за лен взяться. — До «родительской субботы», т. е. субботы перед масленицей, после которой в деревнях обычно кончалась пряжа шерсти — «волны» — и принимались за лен.
1119. 234>1>0>—>2>7. 1) Странник за холст.... По месяцу на высидку. — Записи о делах, разбиравшихся крапивенским съездом мировых судей, на котором присутствовал Толстой в качестве почетного мирового судьи.
1120. 234>28. Терта перетерта. — Ср. во «Власти тьмы»: «Эх, дедушка, тетка Матрена терта, терта да перетерта» (т. 26, стр. 131).
1121. 234>32. Как бобочек хороший. — Ср. во «Власти тьмы»: «Девка-то какая; как бобочек хороший» (т. 26, стр. 201).
1122. 235>23. В семействе.... 10 челов[ек] носят. — Ср. «Чем люди живы»: «Была у сапожника одна шуба с женой, да и та износилась в лохмотья» (т. 25, стр. 7).
1123. 236>34. Жена ему намазала. — Ср. во «Власти тьмы»: «Она тебе это намазала» (т. 26, стр. 129).
1124. 238>6. Мужику не давай обрости, а стриги его до гола. — Выписка из «Книги о скудости и богатстве» И. Т. Посошкова.
1125. 238>8. Паить. Паюют. — Ср. во «Власти тьмы»: «Не паит дело-то» (т. 26, стр. 175).
1126. 238>1>7. к Би[биков]ской. — К земле помещика Александра Николаевича Бибикова, владельца смежных с Ясной Поляной Телятинок.
1127. 238>2>1. Ужимаемся. — Ср. в рассказе «Чем люди живы»: «И не несет ничего, а молчит, ужимается» (т. 25, стр. 11).
1128. 243>1>2. Бабенка ярыжная, турыжная. — В былине о Чуриле, записанной А. Ф. Гильфердингом летом 1871 г. со слов В. П. Щеголенка, встречаются стихи: «Из питейного домишечка выходит-то бабеночка, Бабеночка турыжная, да ярыжная» (А. Ф. Гильфердинг, «Онежские былины», СПб. 1873, стр. 678).
1129. 243>1>3. Не похвастай мной, красной девушкой. — Ср. у А. Ф. Гильфердинга: «Не похвастай мной, королевичной» («Онежские былины». Спб. 1873, стр. 679; П. Н. Рыбников, «Песни», т. II, М. 1862, стр. 262).
1130. 243>1>4>—>1>5. 1-я роста[нь]... 3-я ко худой жене. — Ср. в записи Е. В. Барсова со слов В. П. Щеголенка: «Первая расстань — к отцу, к матери, Другая расстань — роду-племени, Третья расстань — к молодой жене» («Памятники народного творчества в Олонецкой губ.» — «Записки Русского географического общества по отд. этнографии», т. 3, Спб. 1873, стр. 577).
1131. 243>24. Ты зайди во домишечко питейное, — Ср. былину «О добром молодце и жене незадачливой», записанную П. Н. Рыбниковым со слов В. П. Щеголенка («Песни, т. II, М. 1862, стр. 260—264), и былину о «Чуриле» в «Онежских былинах» А. Ф. Гильфердинга (Спб. 1873, стр. 678).
1132. 243>35. Марфа Ф[едорова]. — Царица Марфа Матвеевна, вторая жена царя Федора Алексеевича.
1133. 243>3>6. Русиново. — Может быть, Русаново, деревня Чернского уезда Тульской губ.
1134. 244>3>1. Ахнула, стой поры хвораю. — Ср. в «Отце Сергии», гл. VII: «Купец рассказал, что дочь его, девица двадцати двух лет, заболела два года тому назад, после скоропостижной смерти матери, — ахнула, как он говорит, и с тех пор повредилась».
1135. 245>37—247>30. Его же бо любит Господь.... не завидуй нечестивым. — Перенумерованные записи от № 132 до 169 — выписки из «Книги притчей Соломоновых».
1136. 248>1>5>—>16. Северик, полуденник.... боковик — Названия ветров у поморов, записанные, повидимому, со слов В. П. Щеголенка.
1137. 249>4. В лутошку.... сошлась — Ср. во «Власти тьмы»: «Вовсе в лутошку ноги сошлись» (т. 26, стр. 177).
1138. 250>32. Иоаникий Сенютович — Архимандрит Киево-Печерской лавры, духовник царевича Алексея Петровича.
1139. 250>35. Нат[алья] Алекс[еевна]... С кем? — Царевна Наталья Алексеевна (1673—1716), сестра Петра I. Была любительницей театра и сама написала несколько пьес. Умерла незамужней.
1140. 250>36>—>37. Кат[ерина] Ив[ановна]? О ее муже? — Екатерина Ивановна (1691—1715), племянница Петра I, дочь царя Ивана Алексеевича, жена Леопольда, герцога Мекленбургского.
1141. 251>1. О муже Анны Иоанновны, герцоге Курляндском? — Анна Ивановна (1693—1740), дочь царя Ивана Алексеевича, племянница Петра I, замужем за герцогом курляндским Фридрихом Вильгельмом (1693—1711).
1142. 251>2. 1705. Толстой.... в Турции. — О гр. Петре Андреевиче Толстом (1645—1729), прапрадеде Л. Н. Толстого, см. т. 46, стр. 486. — Толстой очень интересовался его личностью и в 1872 г. намеревался летом поехать в Соловки, где тот умер в заточении, чтобы там на месте что-нибудь разузнать о нем (см. письмо к А. А. Толстой от 5 июня 1872 г., т. 61). Повидимому, П. А. Толстой должен был играть значительную роль в романе из эпохи Петра I.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Воспоминания написаны вскоре после кончины поэта Максимилиана Александровича Волошина (1877—1932), с которым Цветаева была знакома и дружна с конца 1910 года.
После десятилетий хулений и замалчиваний к нам только сейчас наконец-то пришла возможность прочитать книги «запрещенного», вычеркнутого из русской литературы Арцыбашева. Теперь нам и самим, конечно, интересно без навязываемой предвзятости разобраться и понять: каков же он был на самом деле, что нам близко в нем и что чуждо.
Даниил Иванович Хармс (настоящее имя – Даниил Иванович Ювачев) – поэт, прозаик, один из организаторов и активных авторов группы ОБЭРИУ, классик отечественной литературы. Родился в Петербурге 30 декабря 1905 года в семье бывшего народовольца, христианского проповедника, журналиста И.П.Ювачева. Учился в Петершуле и в Ленинградском электротехникуме. Первое сохранившееся стихотворение датировано 1922 годом. С 1925 года – член«Ордена заумников DSO», возглавляемого А.Туфановым, затем участник «Левого фланга» и один из организаторов группы ОБЭРИУ.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.