ПСС. Том 47. Дневники и записные книжки, 1854-1857 гг. - [154]

Шрифт
Интервал

Л. М. Жемчужников написал свои «Воспоминания», изданные в двух частях в изд. М. и С. Сабашниковых, М. ч. I, 1926 г.; ч. II — 1927 г.

Владимир Михайлович (р. 11 апреля 1830 г., ум 6 ноября 1884 г.) — поэт. Учился в Петербургском университете на юридическом и историко-филологическом факультетах, но курса не кончил. Во время Севастопольской кампании служил в Стрелковом императорской фамилии полку, в 1857 г. вышел в отставку. Был директором департамента общих дел Министерства путей сообщения и директором Канцелярии министра путей сообщения. В литературе Жемчужников известен, как один из участников шуточных сатирических произведений, печатавшихся под общим псевдонимом «Кузьмы Пруткова». В. М. Жемчужниковым написаны воспоминания, напечатанные в «Вестнике Европы», 1899, № 2.

1307.106>4. к Блудову. — Гр. Д. Н. Блудову. О нем см. прим. 588.

1308.106>4. с Вязем[ским]. — Кн. Петр Андреевич Вяземский (р. 12 июня 1792 г., ум. 10 ноября 1878 г.), поэт и критик, один из близких друзей Пушкина. В 1855—1858 гг. был товарищем министра народного просвещения и ведал делами цензуры. Возможно, что по поводу придирок цензуры к «Встрече в отряде» и «Юности» Толстой и ездил к Вяземскому и Блудову. С П. А. Вяземским Толстого познакомил Тургенев в феврале 1856 г. 24 февраля 1856 г. Тургенев писал Вяземскому: «Я передал графу Толстому приглашение вашего сиятельства и он просил меня сообщить Вам, что с удовольствием явится к Вам в субботу в 10 часу вечера. Я приеду вместе с ним» (Центрархив. Документы по истории литературы и общественности. И. С. Тургенев, М. 1923, стр. 23). Толстой читал им «Метель».

Запрещение Вяземским части главы «Юности» (см. записи в Дневнике 28 декабря 1856 г.) не могло, конечно, способствовать укреплению знакомства с ним Толстого, и никакой близости между ними не было. Есть еще одно указание на встречу с Вяземским Толстого. В Записной книжке Вяземского под 22 октября 1857 г. записано: «Вечер у Сушковых. Ростопчины, Лев Толстой, Щебальский...» Но по Дневнику Толстого 22 октября он приехал в Петербург, а о вечере у Сушковых в его Дневнике записано под 20 октября. Таким образом, у кого-то дата неверная, но самый факт встречи несомненен. О дальнейших встречах Толстого с Вяземским нет сведений. Только когда появились первые томы «Войны и мира», Вяземский, в качестве бывшего свидетеля Бородинского сражения, счел нужным выступить в печати («Русский архив» 1869, № 1) против этого романа. Есть еще стишки Вяземского на «Войну и мир» (см. письмо к С. А. Толстой от 1869 г. в т. 83).

1309.106>4—5. Ковалев[ский] — Егор Петрович Ковалевский.


19 декабря. Стр. 106.

1310.106>8—9. едва успел поправить одну тетрадку. — «Юности».

1311.106>9—10. Глупой водевиль. — Вероятно в театре, но в каком сказать не можем.

1312.106>10. Стахович. — Александр Александрович Стахович (р. 11 июля 1830 г., ум. 28 февраля 1913 г.), сын капитана в отставке, участника кампаний 1812—1814 гг. Александра Ивановича Стаховича (р. ок. 1796 г.) и Надежды Михайловны Перваго. По окончании Николаевского кавалерийского училища, с 1848 г. служил в кавалерии; в 1853 г. вышел в отставку. С 1881 г. — шталмейстер. А. А. Стахович был женат с 1853 г. на Ольге Павловне Ушаковой (р. 18 июня 1827 г., ум. 3 апреля 1902 г.), дочери Павла Николаевича Ушакова и Софьи Гавриловны Родзянко. В 1860-х гг. А. А. Стахович был введен своим братом М. А. Стаховичем, известным тогда литератором, в московские литературные кружки. Здесь он сошелся с Островским, Писемским и др. Вскоре он близко вошел и в театральные круги, став другом П. М. Садовского. В 1860 г., в качестве любителя, участвовал в Петербурге в «Ревизоре» в роли Хлестакова, а в конце 1880 г. в Эрмитаже играл царя Бориса Годунова. С большим успехом А. А. Стахович читал у Александра III «Власть тьмы». Воспоминания А. А. Стаховича о Толстом напечатаны в «Толстовском ежегоднике» на 1912 г.


20 декабря. Стр. 106.

1313.106>11—12. Получил милое письмо от Тург[енева]. — Толстой имеет в виду письмо Тургенева от 8 декабря из Парижа. См. «Толстой и Тургенев. Переписка», изд. М. и С. Сабашниковых, М. 1928, стр. 23—25.

1314.106>12. Ездил к Вяземскому, хорошо. — Толстой ездил к П. А. Вяземскому по делу печатания «Юности».

1315.106>13—14. вечер у Безобразова. Смехун во время комедии, — Владимир Павлович Безобразов. О нем. см. прим. 1158. Какую комедию читали у Безобразова, выяснить не удалось.


21 декабря. Стр. 106.

1316.106>16. занялся коректурами — «Утра помещика» и «Встречи в отряде».

1317.106>18—19. Написал письма Тург[еневу]и по два слова Ник[олиньке],тет[иньке]и Маше. — Письмо к Тургеневу не сохранилось, точно также не сохранились и письма к Н. Н. и М. Н. Толстым. Письмо к Т. А. Ергольской см. в т. 60. Ответ Тургенева от 3/15 января, см. «Толстой и Тургенев. Переписка», М. 1928, стр. 31—33.

1318.106>19—20. Поехал к Стаховичуфрейлина, — Ольга Павловна Стахович в 1850—1853 гг. была фрейлиной.


22 декабря. Стр. 106.

1319.106>22. занимался коректурами, — «Утра помещика» и «Встречи в отряде».

1320.106>23—24. Поехал в Itаlinа in Аlgieri, плохо... — Правильное название: «L`Italiana in Algeri» («Итальянка в Алжире») — опера (1813) итальянского композитора Россини


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.