ПСС. Том 31. Произведения, 1890-1900 гг. - [122]

Шрифт
Интервал

— «Жизнь Иисуса» — 121, 130.

Рёскин Джон (John Ruskin, 1819—1900) — английский профессор эстетики и философ-идеалист — 70, 96, || 286.

— «Fors clavigera» («Вооруженная сила») — 70 (цит.).

Ржанов дом — ночлежный дом в Москве — 179, || 291, 292.

Рим — 126, 235.

Рихтер Оттон Борисович (1830—1908) — генерал-адъютант, в 1885—1897 гг. заведующий делами комиссии по принятию прошений и жалоб, подаваемых на высочайшее имя — 191.

Розина — персонаж из оперы Россини «Севильский цирюльник». См. Россини, «Севильский цирюльник».

«Российское телеграфное агентство» — || 309.

Россини Джакино (1792—1868) — итальянский композитор.

— «Севильский цирюльник» — 138 (Дон-Базилио, Розина).

Россия — 86, 94, 185, 190, 192, 194, 197, 199, 200, 222, 248, 252, || VI, XV, XVI, XXI, 277, 289, 290, 300, 308, 311.

Ростовцева Мария Николаевна — || 264, 268.

Роттердам — 79.

«Русские ведомости» — московская газета, издававшаяся в 1863—1917 гг. либеральными профессорами Московского университета и земскими деятелями; с 1905 г. орган правых кадетов — || 277.

«Русские пропилеи», II, М. 1916 — || 300.

«Русское дело» — газета, по направлению близкая к славянофилам — || 275.


Сакия Муни — прозвище Сиддарты-Гаутамы (Будды). См. Будда.

Саломон Шарль (Charles Salomon, 1863—1937) — профессор русского языка в учебных заведениях Парижа; автор ряда статей о Толстом и переводчик его произведений на французский язык. Был лично знаком с Толстым — || 279.

Самарканд — 100.

Самарская губерния — 34.

Саратов — 18.

Саул — библейский царь —145.

«Свободное слово» — издательство В. Г. Черткова в Англии, основанное в 1898 г. и просуществовавшее до 1905 г. — || V, 277, 279, 280, 297.

«Свободная мысль» — журнал, издававшийся в Женеве, по направлению близкий взглядам Толстого — || 312.

Севастопольская война (1854—1855) — || 287.

«Северный вестник» — либерально-народнический журнал, издававшийся в Петербурге в 1885—1898 гг. — || 270, 282—284.

Семеновский лейб-гвардейский полк — 72, 244, || 276, 277.

Сергеенко Петр Алексеевич (1854—1930) — писатель, автор ряда книг о Толстом — || 269.

— «Как живет и работает гр. Л. Н. Толстой», М. 1898 — || 265.

Сергеевич Василий Иванович (1835—1911) — в 1897—1899 гг. ректор Петербургского университета — || 311.

Середа Кирилл (р. 1876) — солдат, в 1896 г. отказавшийся от военной службы по религиозным убеждениям, за что был сослан в Якутскую область — 100.

Сибирь — 46, 109, || 264.

Синай — 130.

Снейдерс Герман — 78, 79, || 279.

Соловецкий монастырь — 158.

Солон (ок. 638 — ок. 558 до н. э.) — древнегреческий политический деятель и афинский законодатель — 89.

Спасович В. Д., «Дружба Шиллера и Гете» — || 292.

Старая Колпна, Тульской губ. — 231.

Стороженко Николай Ильич (1836—1906) — либеральный профессор Московского университета по кафедре истории всеобщей литературы, знакомый Толстого — || 271, 273.

«Студенческое движение 1899 года», сборник, изд. «Свободное слово», 1899 г. — || 312.

Сухотина Татьяна Львовна (1864—1950) — старшая дочь Л. Н. Толстого — || 273, 283, 292, 297, 298, 305, 306.

Сяськова Мария Васильевна — домашняя учительница у Толстых — || 278.


Тверская губерния — 186.

«Тimes» — английская газета— 188.

«The Open Court» («Открытая трибуна») — американский религиозно-философский журнал, издававшийся в Чикаго с 1887 г. П. Карусом — 47, || 270.

Тиндаль Джон (1820—1893) — английский физик — 213.

Толстая Мария Михайловна, рожд. Шишкина (1832—1919) — жена С. Н. Толстого — || 257.

Толстая Софья Андреевна (1844—1919) — жена Л. Н. Толстого — || 259, 277, 278, 283—285, 288, 306, 308.

— «Дневники С. А. Толстой» — || 283, 288, 292, 297, 307, 310.

Толстой Лев Николаевич: — «Бессмысленные мечтания» — || XV, XVI, 290, 308, 309.

— «Власть тьмы» — || XI, 291.

— «Воскресение» — || V, 264, 294, 312.

— «Две войны» — || V, XVII, XVIII, 287, 288.

— «Две различные версии улья с лубочной крышкой» — || 271.

— «Декабристы» — || XIV.

— «Для чего люди одурманиваются?» («Предисловие к книге Алексеева») — || 260.

— Дневники и Записные книжки — || V, VIII, XI, XII, XIV, 257—264, 266, 271, 272, 276, 282, 283, 289—295, 297, 299, 300, 307, 308, 310, 311.

— «Дьявол» — || 258, 264.

— «Живой труп» — || 297.

— «И свет во тьме светит» — || X—XIII, 291—295, 297—300.

— «И свет во тьме светит». Драма под редакцией В. Г. Черткова, изд. т-ва И. П. Ладыжникова, Берлин, 1912 — || 300, 302.

— «И свет во тьме светит». Драма по подлинным рукописям автора, под редакцией В. И. Срезневского, М. 1919 — || 300.

— «Карма» — || XIII, 270.

— «К итальянцам» — || V, XVII, 310.

— «Конец века» — || 300.

— «Николай Палкин» — || 276.

— «О разных людях», М. 1902 — || 286.

— «О Т. М. Бондареве. Для словаря С. А. Венгерова» — || 275.

— «Отец Сергий» — || VI—X, 257—269.

— «Отрочество» — 245, || 276.

Письма Толстого:

Бирюкову П. И. — || 295, 312.

Ван-дер-Веру — || 279.

Венгерову С. А. — || 275.

Волынскому A. Л. (Флексеру) — || 283.

Грунскому Карлу — || 308.

Гуревич Л. Я. — || 270, 283.

Золотареву В. П. — || 262.

Кенворти Джону — || 279, 282.

Маковицкому Д. П. — || 279.

Оболенской М. Л. — || 283.

Орта Феликсу — || 265.

Стороженко Н. И. — || 271.

Толстым Л. Л. и М. Л. — || 292.

Толстой С. А. — || 282.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.