Психология стресса - [151]
336. Catalano R. Community stress: A preliminary conceptualization. – Man – Environ. Syst., 1975, vol. 5, № 5, p. 307–310.
337. Choron J. Death and western thought. N.Y.: Collier Books, 1963.
338. Christian J.J. Phenomena associated with population density. – Proc. Nat. Acad. Sci., 1961, vol. 47, p. 428–449.
339. Claremont C.A. The psychology of seasickness. – Psyche, 1931, vol. 11, p. 86–90.
340. Cohen М. M. Hand-eye coordination in altered gravitational fields. – Aerospace Med., 1970, vol. 41, № 1, p. 647–649.
341. Cohen Sh., Spacapan Sh. The after effects of stress. An attentional inter-pretation. – Environ. Psychol, and Monverb. Behav., 1978, vol. 3, № 1, p. 43–57.
342. Constantino R.V. The differential effectiveness of systematic desensitization and self-control training for the reduction of social anxiety: A function of locus of control. – Diss. Abstr. Intern., 1979, vol. 39, № 7-B, p. 3562–3563.
343. Corum C.R., Thurmond J.B. Effects of acute exposure to stress on subsequent aggression and locomotion performance. – Psychosom. Med., 1977, vol. 39, № 6, p. 436–443.
344. Cozby P.C. Effects of density, activity and personality on environmental preferences. – J. Res. Personal., 1973, vol. 7, p. 45–60.
345. Daniels U.P. The effect of perceived locus of control and psychological stress on intuitive problem solving. – Diss. Abstr. Intern., 1976, vol. 37, № 1-B, p. 456.
346. Darlington C. Genetics and man. N.Y.: Acad, press, 1964.
347. Davis C.W. The effects of training upon the effectiveness, dogmatism, and stress of first year para professionals within a university setting. – Diss. Abstr. Intern., 1979, vol. 39, № 7-A, p. 4055.
348. Denenberg V.W. The development of behavior. Stanford (Conn.): Sinauer, 1972.
349. Dor-Shav N.K. On the long-range effects of concentration camp interment on Nazi victims: 25 years later. – J. Consult, and Clin. Psychol., 1978, vol. 46, № 1, p. 1–11.
350. Drue A., Sherrod A. Active operator. N.Y.: Acad, press, 1974.
351. Dubos R. Man adapting. New Haven (Conn.): Yale Univ. press, 1965.
352. Duke M.P., Nowicki S. A new measure and social learning model for in-terpersonal distance. – J. Exp. Res. Personal., 1972, vol. 6, p. 119–132.
353. Durkheim E. Suicide. Glencoe (111.): The Free press, 1951.
354. Ellingsworth R.E. Scylab underscores men's apartability. – Aviat. Week and Space Technol., 1974, vol. 100, № 9, p. 45–46.
355. Ellis B.W., Dudley H.A. Some aspects of sleep research in surgical stress. – J. Psychosom. Res., 1976, vol. 20, № 4, p. 303–308.
356. English O.S. The emotional stress of psychotherapeutic practice. – J. Amer. Acad. Psychoanal., 1976, vol. 4, № 2, p. 191–201.
357. Epstein Y. М., Aiello J.R. Effects of crowding on electrodermal activity. New Orleans: Amer. Psych. Assoc. Convent., 1974.
358. Esser A.H. Experiences of crowding. – Represent. Res. Social Psychol., 1973, vol. 4, p. 207–218.
359. Easterbrook J.A. The effect of emotion on cue utilization and the organization of behaviour. – Psychol. Rev., 1979, vol. 66, p. 183–192.
360. Evans Ch. Psychology: A dictionary of the mind, brain and behavior. L., 1978.
361. Evans G.W. Personal space: research review and bibliography. – Man-Environ. Syst., 1973, vol. 3, p. 203–215.
362. Evans G.W., Eichelman W. Preliminary models of conceptual linkages among proxemic variables. – Environ, and Behav., 1976, vol. 8, № 1, p. 87–116.
363. Evans G.W., Howard R.B. A methodological investigation of personal space. – In: Environmental design: Research and practice / Ed. W.J. Mitchell. Los Angeles: Univ. of California press., 1972.
364. Evans G.W., Howard R.B. Personal space. – Psychol. Bull., 1973, vol. 80, p. 334–344.
365. Evans G.W., Pezdek K., Nalband E. Behavioral and physiological conse-quences of crowding in children / Intern. Soc. for the Study of Behav. Develop. Surrey, England: Guilford, 1975.
366. Eysenck H.J. The measurement of emotion: Psychological parameters and methods. – In: Emotions – their parameters and measurement / Ed. L. Levi. N.Y.: Acad, press, 1975.
367. Eysenck H.J. A genetic model of anxiety. – In: Stress and anxiety 2. N.Y.: Whiley a. Sons, 1975, p. 81–116.
368. Eysenck H. /., Broadhurst P.L. Experiments with animals: Introduction. – In: Experiments in motivation / Ed. H.J. Eysenck. L.: Pergamon press, 1964.
369. Farmer R.E., Monahan L.H. The prevention model for stress reduction: a concept paper. – J. Police Sci. and Administr., 1980, vol. 8, № 1, p. 11–21.
370. Ferguson A.J. The effects of locus of control orientation and temporal and quality certainty versus uncertainty upon psychological stress in an inescapable shock situation. – Diss. Abstr. Intern., 1979, vol. 39, № 12-B, p. 6095–6096.
371. Flowers Whalen C. Personal space in children and other assorted developments with clinical apllications. San Francisco: Western Psych. Assoc. Convent., 1974.
372. Fodor E.M. Group stress, authoritarian style of control, and use of power. – J. Appl. Psychol., 1976, vol. 61, № 3, p. 313–318.
373. Fontana A.F., Hughes L.A., Marcus J.L. et al. Subjective evaluation of life events. – J. Consult, and Clin. Psychol., 1979, vol. 47, № 5, p. 906–911.
Похоже, наиболее эффективным чтение этой книги окажется для математиков, особенно специалистов по топологии. Книга перенасыщена математическими аллюзиями и многочисленными вариациями на тему пространственных преобразований. Можно без особых натяжек сказать, что книга Делеза посвящена барочной математике, а именно дифференциальному исчислению, которое изобрел Лейбниц. Именно лейбницевский, а никак не ньютоновский, вариант исчисления бесконечно малых проникнут совершенно особым барочным духом. Барокко толкуется Делезом как некая оперативная функция, или характерная черта, состоящая в беспрестанном производстве складок, в их нагромождении, разрастании, трансформации, в их устремленности в бесконечность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Этюды об искусстве, истории вымыслов и осколки легенд. Действительность в зеркале мифов, настоящее в перекрестии эпох.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вл. Соловьев оставил нам много замечательных книг. До 1917 года дважды выходило Собрание его сочинений в десяти томах. Представить такое литературное наследство в одном томе – задача непростая. Поэтому основополагающей стала идея отразить творческую эволюцию философа.Настоящее издание содержит работы, тематически весьма разнообразные и написанные на протяжении двадцати шести лет – от магистерской диссертации «Кризис западной философии» (1847) до знаменитых «Трех разговоров», которые он закончил за несколько месяцев до смерти.