Психологические проблемы эффективности права - [125]
Таким образом, высокая эффективность права неотделима от духовного здоровья общества и отдельной личности. Именно духовно здоровая личность и духовно здоровое общество могут создать подлинно эффективное право, опирающееся на взаимодополнение и взаиморазвитие, солидарность личности с системой социальных институтов.
Оптимальное удовлетворение социально адекватных потребностей, на наш взгляд, может рассматриваться не только как важный показатель эффективности норм законодательства, но и как одна из важнейших целей права в целом как социально-духовного регулятора. Система психологических «стимуляторов» поведения личности, психологических феноменов, определяющих поведение человека в конкретной жизненной ситуации, – мотивов, потребностей, установок и т. д., – нуждается в дальнейшем исследовании в контексте обеспечения психологической и иной эффективности норм позитивного права.
Заключение
Развитие государственности и правовых систем в XX веке показало, насколько велико может быть влияние государства на общественную жизнь, насколько опасными могут стать попытки тотального государственного вмешательства в социальные процессы и внутренний мир человека. Истекшее столетие ознаменовалось масштабными проектами кардинального изменения не только социального устройства, но и психики людей. Вред, нанесенный этими проектами, огромен, хотя и трудноизмерим. XX век еще раз показал, что эффективность многих норм законодательства может носить антиправовой характер, противоречить претворению в жизнь основополагающих целей права – духовного развития личности и ее социально позитивной самореализации, осуществлению в социальных процессах принципов справедливости, гуманизма, упорядоченности и предсказуемости и вместе с тем динамизма и созидательности. Все это требует нового осмысления проблем взаимодействия личности и правовой системы, личности и норм законодательства, новых подходов к самому понятию эффективности права и норм государства, закрепленных в нормативных актах.
Исследование права не только как совокупности общих установлений государства, обеспеченных возможностью применения государственного принуждения, но и как многомерного феномена, имеющего различные формы выражения, предопределяет и многоаспектность в исследовании тех качеств и свойств, которыми обладает право как регулятивная система. Эффективность права как социального и духовного регулятора, как явления цивилизации и культуры, как формы духовного существования человечества в теории и на практике должна быть четко отграничена от эффективности конкретных норм права, а точнее – норм законодательства. В современных условиях развития юридической науки и практики серьезное внимание необходимо уделять субъективным, психологическим аспектам в праве, их влиянию на правовые процессы и правовые учреждения, их эффективность.
Очень важно вывести проблему эффективности права на новый уровень, исследовать ее не только в связи с экономическими условиями жизни общества, интересами классов и целями государства в данный исторический момент, выраженными в конкретных нормах законодательства, но и в психологическом, аксиологическом, антропологическом ракурсах.
Политика государства не может быть успешной, а его нормы – эффективными, если в них не учитываются основополагающие качества, потребности, идеалы, мотивы, ожидания людей. Обеспечение эффективности норм действующего законодательства неотделимо от ценностного воспитания людей, от правовой пропаганды, формирования социально приемлемой «культуры потребностей». К сожалению, систематическая работа в этом направлении не ведется ни в практическом, ни даже в теоретическом плане. Попытки механического копирования западных политико-правовых ценностей без учета специфики российского менталитета, культуры, традиций не могут в новых социальных условиях обеспечивать подлинную эффективность норм современного российского законодательства, которая опиралась бы на глубокую психологическую солидарность народа с требованиями нормативных актов.
Кризис системы социальных ценностей, правовой нигилизм, основанный на игнорировании органами государства потребностей, качеств и ожиданий человека, отсутствие системы правового воспитания в государственном масштабе – все эти факторы определяют особую остроту психологических проблем обеспечения и повышения значимости права в социальной жизни, эффективности норм законодательства. А неуважение к законодательству, его конкретным нормам в конечном счете подрывает и авторитет права в регулировании социальной жизни.
Одной из главных целей государства должна стать эффективность, значимость права как регулятора, соответствие принимаемых нормативных правовых актов духовно-правовым и психологическим началам человеческого общежития. Законодательство государства должно отвечать великим духовно-правовым идеалам – созидательности, гуманизму, честности, служению, духовности, личностному росту. Соответствие этим идеалам, этой универсальной «духовной, аксиологической и психологической матрице», и является главным критерием эффективности действующих в государстве нормативных правовых актов.
Предмет книги составляет теория государства и права в их исторической конкретности. Ее основные подтемы: критическое прояснение основных понятий права с анализом литературы, статус права в истории России, анализ Правды Русской и других свидетельств раннего правового сознания, базовые системы философии права (Аристотель, Гоббс, Руссо, Гегель). С особенным вниманием к переплетению обычного (неписаного) и законодательно установленного (позитивного) права предложено философское осмысление относительно нового понятия правового пространства.
В книге из серии «Научная школа: Функции права и проблемы их реализации в правовой системе России» представлены доклады участников проведенного в Московском институте государственного управления и права 24 апреля с.г. круглого стола, связанные с современными представлениями о функциях права в юриспруденции.Для научных работников, специалистов и преподавателей в области юридической науки.
Практический курс представляет собой систематизированное изложение материалов по курсу «Предпринимательское право». Он содержит задания по изучению нормативных актов, задачи, задания для тестирования, списки литературы по темам, а также сценарии деловых игр.Практический курс предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.
В монографии рассматриваются понятие, содержание, цели уголовного наказания, состав исполнения уголовного наказания. Впервые комплексно проанализированы объективные и субъективные признаки (элементы) состава исполнения уголовного наказания.Для студентов, адъюнктов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, практикующих юристов, работников уголовно-исполнительной системы и иных правоохранительных органов, может представлять интерес для всех, кто интересуется уголовным наказанием.
Настоящее издание содержит текст Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями на 2013 год.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В работе исследуются малоизученные аспекты политики нацистской Германии в Иране во время Второй мировой войны. Анализ много численных источников позволил выделить основные методы экономической и политико-идеологической экспансии нацистской Германии Иран, раскрыть причины первоначальных успехов гитлеровцев в это стране. Результаты глубокого исследования внешнеполитических, военных, экономических, разведывательных механизмов действия национал социалистской диктатуры позволяют говорить о существенном вклад автора в разработку истории германского фашизма.Книга предназначена для историков и политологов, студентов и аспирантов, а также всех интересующихся историей Второй мировой войны.Автор выражает глубокую признательность ректору Елецкого государственного университета им.