Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса - [230]
Gallup. 2010. Americans’ acceptance of gay relations crosses 50 % threshold. http://www.gallup.com/poll/135764/Americans-Acceptance-Gay-Relations-Crosses-Threshold.aspx.
Gallup. 2016. Death penalty. http://www.gallup.com/poll/1606/death-penalty.aspx.
Galor, O., & Moav, O. 2007. The neolithic origins of contemporary variations in life expectancy. http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.1012650.
Galtung, J., & Ruge, M. H. 1965. The structure of foreign news. Journal of Peace Research, 2, 64–91.
Gardner, D. 2008. Risk: The science and politics of fear. London: Virgin Books.
Gardner, D. 2010. Future babble: Why expert predictions fail – and why we believe them anyway. New York: Dutton.
Garrard, G. 2006. Counter nlightenments: From the eighteenth century to the present. New York: Routledge.
Gash, T. 2016. Criminal: The hidden truths about why people do bad things. London: Allen Lane.
Gat, A. 2015. Proving communal warfare among hunter atherers: The quasi ousseauan error. Evolutionary Anthropology, 24, 111–26.
Gauchat, G. 2012. Politicization of science in the public sphere: A study of public trust in the United States, 1974 to 2010. American Sociological Review, 77, 167–87.
Gell-Mann, M. 1994. The quark and the jaguar: Adventures in the simple and the complex. New York: W. H. Freeman.
Gentzkow, M., & Shapiro, J. M. 2010. What drives media slant? Evidence from U.S. daily newspapers. Econometrica, 78, 35–71.
Gervais, W. M., & Najle, M. B. 2017. How many atheists are there? Social Psychological and Personality Science, 10.1177/1948550617707015.
Ghitza, Y., & Gelman, A. 2014. The Great Society, Reagan’s revolution, and generations of presidential voting. http://www.stat.columbia.edu/~gelman/research/unpublished/cohort_voting_2014_0605.pdf.
Gigerenzer, G. 1991. How to make cognitive illusions disappear: Beyond heuristics and biases. European Review of Social Psychology, 2, 83–115.
Gigerenzer, G. 2015. Simply rational: Decision making in the real world. New York: Oxford University Press.
Gigerenzer, G. 2016. Fear of dread risks. Edge. https://www.edge.org/response-detail/26645.
Gigerenzer, G., & Hoffrage, U. 1995. How to improve Bayesian reasoning without instruction: Frequency formats. Psychological Review, 102, 684–704.
Gilbert, D. T. 2006. Stumbling on happiness. New York: Knopf.
Giles, J. 2005. Internet encyclopaedias go head to head. Nature, 438, 900–901.
Glaeser, E. L. 2011. Triumph of the city: How our greatest invention makes us richer, smarter, greener, health-ier, and happier. New York: Penguin.
Glaeser, E. L. 2014. Secular joblessness. London: Centre for Economic Policy Research.
Glaeser, E. L., Ponzetto, G. A. M., & Shleifer, A. 2007. Why does democracy need education? Journal of Economic Growth, 12, 271–303.
Glaeser, E. L., La Porta, R., Lopez-de-Silanes, F., & Shleifer, A. (2004). Do institutions cause growth? Journal of Economic Growth, 9, 271–303.
Gleditsch, N. P. 2008. The liberal moment fifteen years on. International Studies Quarterly, 52, 691–712.
Gleditsch, N. P., & Rudolfsen, I. 2016. Are Muslim countries more prone to violence? Paper presented at the 57th Annual Convention of the International Studies Association, Atlanta.
Gleditsch, N. P., Wallensteen, P., Eriksson, M., Sollenberg, M., & Strand, H. 2002. Armed conflict, 1946–2001: A new dataset. Journal of Peace Research, 39, 615–37.
Gleick, J. 2011. The information: A history, a theory, a flood. New York: Pantheon.
Glendon, M. A. 1998. Knowing the Universal Declaration of Human Rights. Notre Dame Law Review, 73, 1153–90.
Glendon, M. A. 1999. Foundations of human rights: The unfinished business. American Journal of Jurisprudence, 44, 1–14.
Glendon, M. A. 2001. A world made new: Eleanor Roosevelt and the Universal Declaration of Human Rights. New York: Random House.
Global Zero Commission. 2010. Global Zero action plan. http://static.globalzero.org/files/docs/GZAP6.0.pdf.
Global Zero Commission. 2016. US adoption of no rst se and its effects on nuclear proliferation by allies. http://www.globalzero.org/files/nfually_proliferation.pdf.
Glover, J. 1998. Eugenics: Some lessons from the Nazi experience. In J. R. Harris & S. Holm, eds., The future of human reproduction: Ethics, choice, and regulation. New York: Oxford University Press.
Glover, J. 1999. Humanity: A moral history of the twentieth century. London: Jonathan Cape.
Goertz, G., Diehl, P. F., & Balas, A. 2016. The puzzle of peace: The evolution of peace in the international system. New York: Oxford University Press.
Goklany, I. M. 2007. The improving state of the world: Why we’re living longer, healthier, more comfortable lives on a cleaner planet. Washington: Cato Institute.
Goldin, C., & Katz, L. F. 2010. The race between education and technology. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Goldstein, J. S. 2011. Winning the war on war: The surprising decline in armed conflict worldwide. New York: Penguin.
Goldstein, J. S. 2015. Is the current refugee crisis the worst since World War II? (Unpublished manu-script.) http://www.joshuagoldstein.com/
Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков.
Сталкиваясь с бесконечным потоком новостей о войнах, преступности и терроризме, нетрудно поверить, что мы живем в самый страшный период в истории человечества. Но Стивен Пинкер показывает в своей удивительной и захватывающей книге, что на самом деле все обстоит ровно наоборот: на протяжении тысячелетий насилие сокращается, и мы, по всей вероятности, живем в самое мирное время за всю историю существования нашего вида. В прошлом войны, рабство, детоубийство, жестокое обращение с детьми, убийства, погромы, калечащие наказания, кровопролитные столкновения и проявления геноцида были обычным делом.
Стивен Пинкер, выдающийся канадско-американский ученый, специализирующийся в экспериментальной психологии и когнитивных науках, рассматривает человеческое мышление с точки зрения эволюционной психологии и вычислительной теории сознания. Что делает нас рациональным? А иррациональным? Что нас злит, радует, отвращает, притягивает, вдохновляет? Мозг как компьютер или компьютер как мозг? Мораль, религия, разум - как человек в этом разбирается? Автор предлагает ответы на эти и многие другие вопросы работы нашего мышления, иллюстрируя их научными экспериментами, философскими задачами и примерами из повседневной жизни. Книга написана в легкой и доступной форме и предназначена для психологов, антропологов, специалистов в области искусственного интеллекта, а также всех, интересующихся данными науками.
На протяжении нескольких столетий многие интеллектуалы пытались установить принципы справедливости, основываясь на убеждении, что человек рождается «чистым листом», на котором родители и общество записывают его биографию. Многие авторы отчаянно пытаются дискредитировать предположение о врожденном характере человеческих свойств, ведь если люди рождаются разными, то оправданы дискриминация и расизм, если человек — продукт биологии, тогда свобода воли является всего лишь мифом, а жизнь не имеет высшего смысла и цели.
К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.